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四年級作文

時間:2023-11-21 09:50:54 四年級 我要投稿

四年級作文

  在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的四年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

四年級作文

四年級作文 篇1

  在成長過程中,每個人心中都應該有一位知心好友,我也是,我的知心好友就是婷婷,她不僅是我的知心好友,還是我的同桌。

  快要到期中了,那天早上,陽光明媚,我早早地來到了學校,交了作業以后,看班里就只有兩個人,便拿出我新買的書——《伊索寓言》如饑似渴地看了起來,接著,早讀鈴“叮鈴~叮鈴”地響了起來,我把書放進抽屜,打開書包找英語書,結果,我找來找去都找不到,這時,我的同桌婷婷看見了,關切地問到:“怎么了?”“沒什么,英語書落在家了!”我說。“沒什么?”她露出驚訝的神情。接著,她拿起課本又放下,反反復復,鬼知道她葫蘆里賣的.是什么藥。她稍微猶豫了一會兒,將英語書放在我們的中間:“我們一起用吧,以后可別丟三落四了。”

  這時,一股暖流從我心底升起,并涌向全身……

  還有一次,那天,是我值日,可是,我的作業還沒有寫完。我再三懇請組長讓我寫完作業再去值日,可是,她就是不答應,這時婷婷走了過來,了解了事情的來龍去脈,二話不說便拿起掃把幫我值日,這時我感激涕零:“婷婷,謝謝你!”“不用謝。”婷婷說。

  從此,我們便成為了形影不離的好朋友。

  我的同桌,愿我們的友誼比長城還牢固,還久遠。

四年級作文 篇2

  酷暑的午后,我隨爺爺奶奶爸爸媽媽一起去姑姑家。因為今天是姑姑40歲生日,我和姐姐把訂好的蛋糕拿了回來。晚上,大家圍著桌子唱生日歌,然后吃蛋糕,屋子里洋溢著快樂的氣氛。

  次日,姑姑叫思姐姐和穎姐姐去聽講座,穎姐姐撒謊說去看病人,看病人歸看病人他居然在大街上玩了一個上午,大家都吃過生日飯他才匆匆忙忙來吃飯,飯后,穎姐姐借著到學校那畢業證上網,晚上,大家有歡聚一堂,晚宴時,穎姐姐還沒回來,八點多鐘了客人們陸陸續續的走了,姐姐還沒回來,大家著急了,到處打電話終于收到了信息她說她在松坳,還說那里沒有車坐了,不能回來了。鼓鼓準備去接她。她說那里很偏僻不要去接她了,可是姑姑和爸爸摸黑到松坳,一問,他根本沒有去哪里,不顧勞累,不顧路遠,返回時到處尋找,終于在河邊找到了她,只見姐姐和兩個人男孩在玩,姑姑著急了車還沒停就跳了下去。跌倒了,可憐的姑姑跌傷了身,可憐的姑姑氣壞了心,為了不聽話的女兒。不顧疲勞,不顧傷痛,摸黑在外面搬走,可是他那不聽話的`女兒,她見了臉變得鐵青,而在家里等急了的姑父,一見受傷的姑姑和不聽話的女兒。他拿走一條小椅子朝穎姐姐砸去,思姐姐邊欄著邊哭著叫他別打了。

四年級作文 篇3

  在寧靜的夜晚,大家都進入了夢鄉。而小明的五根手指頭卻在議論紛紛。

  大拇指首先說道:“你們不知道小主人有多可恨,他經常在我的身上亂寫亂畫,畫完還到處顯擺,我都被他折磨得連想死的念頭都有了。”

  食指搖了搖頭說:“你這都不算什么的.,我每天都被主人拿來做運動,每次都把我弄得腰酸背痛。有時候主人興起,還拿我去彈玻璃球,一彈,關節如同被壓路機碾過般疼痛。”

  中指有氣無力地說:“每次小主人彈鋼琴都會把我弄得滿臉通紅,關節直痛才肯罷休。”說完,中指流下悲傷的淚水。

  無名指抱怨道:“主人用我和他的同學的無名指掰手腕,掰得我的骨頭都快斷了,還說要給我進行特級訓練,再這樣下去,我會失去知覺的。”

  小拇指哭了好久,說道:“冬天是那么的寒冷,我都快被凍成冰塊了!主人還不停的打我,咬我,把我撞到墻上,讓我痛不欲生。”

  說著說著他們都進入了夢鄉。他們夢見了小主人改掉了這些壞毛病,他們也過上了幸福的生活。

四年級作文 篇4

  綠葉在我腦海中只是一片簡簡單單的葉子,沒有什么不一樣的地方。

  可是在去年的暑假里,我卻發現了不一樣的綠葉,昨天,在馬路的旁邊,我曾看到了一朵美麗的花,但經過雨的洗禮,他變得狼狽不堪但是唯獨樹葉,沒有落下,反而在陽光的照耀下熠熠生輝,在一年四季里,唯獨他,能經得住大雨的沖刷,也只有他,不炫耀自己,低調做事。只有他不曾向困難低頭。

  在我家的后院的大院子里,有一棵大樹,長滿了密密麻麻的葉子,綠油油的發亮,夏天來了,人們都不愿意在屋里呆著,我和奶奶也不例外,我們來到院子里的大樹下,拿著板凳,靜靜地享受著這愜意的時光,每次我都忍不住的.往上看一看,有一天,我忽然問奶奶,樹葉會落嗎?奶奶說:“會的,但是,即使他落了他的那種可貴的品質仍值得我們學習,樹葉的一生是平凡的也是偉大的,他不會與世爭鋒,更不會炫耀自己的一切比那些漂亮的花更低調更樸素及石雕寫意而愿意奉獻終生孩子我說的話你都懂嗎?我說:“我懂."您其實就是在告訴我人要平凡要為社會作出貢獻,要學習樹葉的那種金子般的精神。

  我愛綠葉,雖然他不像花兒那般姹紫嫣紅,至少可以教導我做一個不炫耀自己,默默奉獻終身的人!

四年級作文 篇5

  春姑娘走了,熱情似火的夏姐姐回來了。我和媽媽早早的來到了金倉湖,這里還是人山人海啊,門口的小草從土地下探出頭來歡迎著我們的到來;美麗的花兒也列隊為我們跳著舞蹈……

  走到公園的“赤足森林”,處處都是游玩的地方。那里的樹屋冷颼颼的,哈哈是個避暑的好地方。但是走上吊橋的那一瞬間,你會感覺渾身是力氣,一個個小孩子像袋鼠一樣跳來跳去的,可是我卻看見有些阿姨卻被嚇得哇哇大叫,這種場景真是讓人哭笑不得啊……如果你去玩太空漫步,坐上去之后,你就能在公園的空中看到下面的全部美景,可好玩了!還有許許多多好玩的地方,有沙灘。碰碰車。蕩秋千……

  來到草地,只間一望無際的青草,再抬頭看看天空中掛著五彩繽紛的點點,原來是孩子和家長們在放風箏,有的高,有的低,像一幅美麗的圖畫……金倉湖的湖面大得像一面明亮的鏡子,很多游客坐著船在湖面上慢慢的享受著一家人在一起的快樂時光。湖邊上的柳樹低著頭,又長又柔軟的枝條垂在湖中,好像一個個美麗的.姑娘正在照著鏡子給自己化妝打扮呢……

  金倉湖的花兒可是這個公園的頭飾,一年四季都有不同的花兒開放,美不可言。春天,有迎春花。白玉蘭和各種各樣的花,一個個都穿著美麗的衣服在爭奇斗艷;夏天,滿地的太陽花隨風擺動,快樂的歌唱著;秋天,菊花寶寶睜開眼睛,天天對著游客們大笑;冬天,臘梅花頂著風雪笑瞇瞇地迎接著每一位游客。

  天色漸漸暗下來了,不知不覺又要離開了,一天游玩下來雖然有點累,可是這里的美景深深的吸引著我,在媽媽的催促下我依依不舍的離開了金倉湖……

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