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四年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-11-20 17:10:09 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)優(yōu)秀作文大全【6篇】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文6篇,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)優(yōu)秀作文大全【6篇】

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  “上有天堂,下有蘇杭。”蘇杭就是蘇州和杭州。今天我就要來(lái)介紹杭州西湖的荷花。

  在西湖,令我最難忘的就是荷花了。不管是芽,開(kāi)花的,凋謝的還是殘荷,都很美麗。

  春天,在水底下的淤泥里有許多許多的藕開(kāi)始發(fā)芽,準(zhǔn)備長(zhǎng)荷葉,開(kāi)荷花了。藕“生”出了好多個(gè)“小寶寶”,那些“小寶寶”非常柔軟,所以,藕“媽媽”就細(xì)心的養(yǎng)育著小芽?jī)海⊙績(jī)涸诩?xì)心養(yǎng)育下很快地長(zhǎng)大,還有一些小魚(yú)在跟“小寶寶”玩耍。過(guò)了幾個(gè)月,小芽?jī)簭摹皩殞殹遍L(zhǎng)成了卷頭發(fā)的荷葉哥哥。

  夏天,小荷花們也長(zhǎng)出來(lái)陪伴小荷葉了。荷花的小花蕾含苞待放,微風(fēng)吹過(guò),花瓣輕輕顫動(dòng),好像在說(shuō)“時(shí)間怎么過(guò)得那么慢呀,我們要趕快開(kāi)花,向人們展示我們的美麗!”卷頭發(fā)哥哥也被理成平頭,他們也漸漸長(zhǎng)大了。過(guò)了幾天,小花蕾們終于開(kāi)放了,她們把自己的美麗都展現(xiàn)了出來(lái):有的只展開(kāi)兩三片花瓣兒,像羞噠噠的小姑娘;有的'花瓣全展開(kāi)了,露出了嫩黃色的花芯,花芯里邊還藏了個(gè)小蓮蓬,看來(lái),荷花們要當(dāng)媽媽了。但是,當(dāng)了“媽媽”了的荷花仍然是美麗的。快秋天了,小蓮蓬們長(zhǎng)大了,日夜照顧他們的媽媽們也“回家”了。小蓮蓬們快速的長(zhǎng)大。還有幾天就是秋天了,他們已經(jīng)長(zhǎng)大“成人”了。

  秋天,荷花、荷葉、蓮蓬都“回家”了。留在外面的就只有干枯的葉子和枯黃的枝了。

  冬天,大雪紛飛,枯黃的枝干“老”了,顏色也黑了,他們雖然已年邁,但他們卻還很堅(jiān)強(qiáng)的守在那兒。殘荷很美麗。雖然他們只有一種顏色——黑色,但他們卻有很多姿勢(shì);有的像個(gè)老爺爺彎下了腰,有的站地筆直,像軍人……姿勢(shì)真是千姿百態(tài),難怪會(huì)有很多人會(huì)到西湖邊拍殘荷呢!

  我喜歡西湖荷花的一年四季!

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  淠河之濱,北塔之下,綠樹(shù)環(huán)蔭,座落著一所美麗的校園,這就是我們的學(xué)校——六安市城北小學(xué)。

  學(xué)校坐北朝南,有南、北兩扇大門。每當(dāng)放學(xué)的鈴聲響起,會(huì)看到低年級(jí)的小學(xué)生排著隊(duì)整整齊齊地走出南門。北門進(jìn)去,就是學(xué)校的北院,每天早晨我們迎著燦爛的陽(yáng)光在這里做早操。

  中間是搖籃樓,一間間干凈整潔的.教室排列其中,這兒是我們學(xué)習(xí)的圣地,是我們不斷提升自己的地方。西面是莊嚴(yán)的旗臺(tái),每周一早上,我們?nèi)熒黄鸪獓?guó)歌、升國(guó)旗。望著鮮艷的五星紅旗與旭日一同冉冉升起,我們的心情無(wú)比的激動(dòng)。南面是綜合樓,里面有多媒體教室,實(shí)驗(yàn)室,電腦教室,閱讀室,語(yǔ)音室和舞蹈室。我們?cè)诶锩鎸W(xué)習(xí),實(shí)驗(yàn),遨游在知識(shí)的海洋之中……

  校園的景色宜人。春天在我們不察覺(jué)的時(shí)候,小草從土地里探出頭來(lái),當(dāng)我們開(kāi)始觀察時(shí),校園已經(jīng)變成了春意盎然的花園,到處充滿春的氣息,給人一種很清新的感覺(jué)。夏天,當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍熱了時(shí),就到小樹(shù)下乘涼,耳邊傳來(lái)知了不停的叫聲。秋天,桂花開(kāi)滿枝頭,一陣微風(fēng)吹來(lái),香氣飄蕩在校園的每一個(gè)角落。冬天下雪就更好玩了,樹(shù)上、房子上白茫茫一片,我們打雪仗、堆雪人,到處充滿著歡聲笑語(yǔ)。

  這就是美麗的城北小學(xué),是我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方!

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  天高氣爽,涼風(fēng)習(xí)習(xí),秋天又回來(lái)了,趁著這旅游的好季節(jié),老師把我們帶到了觀海長(zhǎng)廊。

  天是藍(lán)的,海也是藍(lán)的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,海天連成一片,海面上泛起的微波,在陽(yáng)光的照耀下,波光粼粼。遠(yuǎn)處不斷傳來(lái)的汽笛聲,像一首優(yōu)美的歌曲,讓人心曠神怡。一只只海鷗時(shí)而飛上天空,時(shí)而海面戲水,真是樂(lè)趣無(wú)窮!

  我們?cè)诮鹕纳碁┥希斡赡钦{(diào)皮的海浪撫摸我們的小腳丫。當(dāng)海浪回到大海媽媽的海抱時(shí),總會(huì)給我們帶來(lái)大海的禮物——貝殼。我們満心喜悅地?fù)炱鹨粋(gè)個(gè)美麗的貝殼,心情無(wú)比歡快。

  岸上有一顆顆蒼翠欲滴的酒瓶式的`椰子樹(shù),就像那松柏一樣,屹立不倒,也像一個(gè)個(gè)撐開(kāi)綠傘的衛(wèi)兵,日夜不離地守衛(wèi)著美麗的觀海長(zhǎng)廊。

  樹(shù)下是一片綠茵的草坪,踏上去軟綿綿的,還發(fā)出“咯吱、咯吱”的聲音,就像大自然給我們編織的地毯。草地上到處開(kāi)満了野花:白的、粉的、紫的、橙的、紅的……五顏六色,令人眼花繚亂;微風(fēng)吹過(guò),芳香撲鼻而來(lái),令人心曠神怡、美不勝收。

  啊,觀海長(zhǎng)廊真是美極了!

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  寒假的一天早上,我一覺(jué)醒來(lái),習(xí)慣性地打開(kāi)柜子拿衣服,誰(shuí)知竟從里面躥出一只碩鼠。只見(jiàn)這只老鼠油亮亮的皮毛,圓滾滾的身子,尖尖的耳朵和嘴巴,還有一條又光又長(zhǎng)的尾巴,圓圓的小眼睛閃著兇惡的光嚇得我立刻尖叫起來(lái)。再外屋的老爸老媽聽(tīng)見(jiàn)叫聲,趕緊跑來(lái)。

  老爸一聲令下,全家馬上行動(dòng),我的臥室頓時(shí)成了“戰(zhàn)場(chǎng)”。老爸是當(dāng)然的“總指揮”。一面監(jiān)視著老鼠,一面指揮我們切斷“敵人”的逃路。我們用破爛鞋子和木板將出口堵的嚴(yán)嚴(yán)的,把門關(guān)的緊緊的,瞬間,就布好了圍殲老鼠的“天

  羅地網(wǎng)”,一場(chǎng)“偉大”的“人鼠大戰(zhàn)”如火如荼的開(kāi)始了。我們?nèi)蔽溲b:老爸拿了一根曬衣服的竹竿,老媽拿了把掃帚,我也不甘是弱,跑進(jìn)廚房拿了根搟面杖,一起走進(jìn)我的房間。

  “好呀!你這只死老鼠,敢在我‘的地’盤上胡作非為,簡(jiǎn)直是在‘太歲頭上動(dòng)土’!今天不把你打的稀巴爛,我就不姓王。說(shuō)完,我就緊緊地關(guān)上門。老爸首先發(fā)起了進(jìn)攻,狡猾的敵人一見(jiàn)形勢(shì)不妙 ,便“嗖”地一下,像離弦的箭一樣躥了出來(lái),想逃走。我握“鋼槍”,大喊一聲,一躍而起,沖了上去。誰(shuí)知我沖得太猛,不但沒(méi)有打著“敵人”,反而向前滑了好幾步,險(xiǎn)些跌倒。“敵人”見(jiàn)我阻擊它,掉頭就朝床底逃去。

  我們?nèi)胰四弥淦髟诖驳讈y捅一通,終于把那只老鼠從床底下逼了出來(lái)。“哈哈,看你往哪兒逃!”我一棒打過(guò)去,誰(shuí)知老鼠機(jī)靈得很,躲過(guò)我的重?fù)簦峙艿酱驳紫氯チ恕0謰屢灰?jiàn),又是一陣窮追猛打,老鼠左躲右閃,都僥辛躲過(guò)去了。我緊追不舍,弄得汗流浹背,直喘粗氣。這時(shí)“敵人”已走投無(wú)路,使出它的'看家本領(lǐng)??“爬檐走壁”,企圖逃命。我一見(jiàn),腳下像生了風(fēng)似的,飛奔過(guò)去,舉起凝聚著滿腔怒火的“剛槍”,對(duì)準(zhǔn)“敵人”猛擊。

  打中了!身負(fù)準(zhǔn)重傷的“敵人”掉了下來(lái),可是還想做垂死掙扎,爬起來(lái)又逃命。我乘勝追擊,“啪”的一聲,正好把“敵人”踩在腳下。老爸老媽都圍了過(guò)來(lái),我慢慢松開(kāi)腳,一看“敵人”,嘴里流出鮮血,身子扁扁的,都動(dòng)了幾下胡須,抽搐了幾下腿,就去見(jiàn)閻王去了。

  我望著躺在地下的老鼠,自言自語(yǔ)道:“原來(lái)你就這么不經(jīng)打呀!”

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  “小孩子,丟了球,別生氣,等他玩完再還你”這是我耳熟能詳?shù)母柚{了,它還教會(huì)我怎樣用一顆寬容的心去善待他人。

  有一次,我新買了一個(gè)漂亮的筆盒,上面有許多漂亮的花紋,周圍滿是羨慕的眼神與贊嘆,我很高興。可是,一節(jié)體育課后,筆盒不翼而飛了,我四處尋找,“真兇”很快找到了,我還告訴了老師,本來(lái)老師要公開(kāi)批評(píng)的,我想到了“小孩子,丟了球,別生氣,等他玩完再還你”不知哪來(lái)的`勇氣,竟說(shuō)了一句“不需要了”,我相信他會(huì)還回來(lái)的,不久,我的筆盒又神不知鬼不覺(jué)地回到我的書(shū)包里。

  馬克·吐溫說(shuō)過(guò):“紫羅蘭把它的香氣留在踩扁它的腳踝上,這就是寬恕。”雨果說(shuō)過(guò):“世界上最廣闊的是大海,比大海更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的心靈。”

  我以前本以為這首歌謠只是好聽(tīng)罷了,可我現(xiàn)在明白了原來(lái)小小的歌謠里原來(lái)也藏著一個(gè)深刻的道理,就是:我們不能對(duì)某個(gè)人一個(gè)小小的錯(cuò)誤而就嚴(yán)厲的批評(píng),而要對(duì)每個(gè)人都有顆寬容的心,讓我們用一顆寬容的心去包容一切,擁抱一切,關(guān)懷一切吧!

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  奶奶家有一些家禽,但我最不喜歡的是那一群鵝。

  看吧,它們的羽毛不像古詩(shī)中描寫(xiě)的那樣潔白,而是灰色的',還總是臟兮兮的。它們總是在水中啄來(lái)啄去的。

  對(duì)于我們這個(gè)剛到家門的“客人”,它們不是那么友好,張開(kāi)翅膀,伸長(zhǎng)脖子,“嘎,嘎,嘎!”兇猛的叫個(gè)不停,向外來(lái)者發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻,嚇得我撒腿就跑,哇哇大哭,喊著爺爺奶奶……

  奶奶家有兩只小狗兒,叫小黑和小白。每次給它倆喂食的時(shí)候,這群心術(shù)不正的“家伙”就發(fā)起了進(jìn)攻,使勁啄對(duì)方,把小黑和小白趕走,霸占了所有食物。爺爺總是拿著大鐵錘驅(qū)趕它們,但它們卻不退讓,嘎,嘎大叫大吵著,就像在理直氣壯的為自己辯解。好一群霸道的鵝,弄的雞犬不寧。可是,有一天,我改變了對(duì)它們的印象。

  那是一年秋天的深夜。由于大人們?cè)诎滋烀α艘惶烨锸斩己芾邸⒍己艉舸笏N乙苍谒瘔?mèng)中,突然被鵝的一聲尖叫聲驚醒。我猛然坐起身,爺爺奶奶爸爸也都被驚醒。原來(lái)是黃鼠狼來(lái)偷雞吃,被這群“戰(zhàn)士”們發(fā)現(xiàn)了。我本以為它們又在欺負(fù)陌生人,原來(lái)是趕走了“偷襲者”啊!

  第二天,我早早起來(lái)給它們喂食,它們個(gè)個(gè)都狼吞虎咽,我想昨天晚上它們很辛苦吧,就給了它們更多食物,它們伸長(zhǎng)脖子爭(zhēng)先恐后跟我打招呼,好像在說(shuō):“我們做個(gè)朋友吧。”

  中午,我趕著它們?nèi)ズ舆呄丛瑁呗返臅r(shí)候,我發(fā)現(xiàn)它們很守秩序,尤其過(guò)馬路的時(shí)候,左右觀望。在河里,它們歡快極了,羽毛也漸漸變得潔白了,變漂亮了。

  它們勇敢、團(tuán)結(jié)、守紀(jì)律,在危險(xiǎn)的時(shí)候不后退、不畏懼,真值得我敬佩。

  我喜歡這群鵝了。

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