四年級(jí)優(yōu)秀作文

四年級(jí)優(yōu)秀作文5篇[經(jīng)典]

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

　　同學(xué)們，春天正在不知不覺(jué)向我們走來(lái)，春天，正是植物生長(zhǎng)的好季節(jié)。春游，我建議去廣州的植物園，為什么呢?我的理由如下：

　　1. 那里的空氣清新，不時(shí)你會(huì)聞到淡淡的花香，讓人流連往返。

　　2. 那里的花多，記得上一年春天，那里的花開(kāi)非常茂盛，杏花白里透紅，桃花紅里還摻有一點(diǎn)點(diǎn)黃……真的美麗極了。還有些花已經(jīng)被春姑娘灑上濃濃的香水了，象夜來(lái)香，本來(lái)是夜晚才香的，現(xiàn)在早上都香了，真的很神奇。

　　3. ( 到那里可以學(xué)習(xí)很多植物的知識(shí)。比如小葉欖仁，一層一層的葉往上長(zhǎng)，從不交叉，也不往下垂，那是為什么呢?大自然是多么奇妙，真的忍不住想去探探其中的奧妙。

　　4. 那里的野外藥物多。象斷腸草，外表像一朵優(yōu)秀花葉一樣美麗，可你們知道嗎?野外很多藥草都是有毒的。在植物園里介紹牌上，你可以清楚那些藥物的基本知識(shí)。

　　聽(tīng)了我的介紹，你們是否心動(dòng)呢?呵呵，我還有很多東西沒(méi)有介紹呢!如果你們想知道的話(huà)，就請(qǐng)大家親自去看看吧。

　　春天到了，大地開(kāi)始復(fù)蘇,正是梅花開(kāi)得旺盛的時(shí)候,我建議大家去梅花山走一走，看一看。

　　去年這個(gè)時(shí)侯我就去了一趟梅花山，那里梅花已經(jīng)開(kāi)了不少，而且開(kāi)得十分美麗，一個(gè)個(gè)探出腦袋，炫耀自己。在梅花山，開(kāi)得不僅僅是梅花，迎春花、紫羅蘭、野花……都開(kāi)了，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)芳吐艷，美麗極了。在那里，小動(dòng)物們也出來(lái)了，天上盤(pán)旋著一只只小鳥(niǎo)，它們不時(shí)唱著優(yōu)美的歌曲。再看看這些勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶，它們不停地圍著這些花兒飛舞，像一只只頑皮的小精靈。花兒們開(kāi)得這么迷人，小草們也不例外，它們脫去了金黃的'毛衣，換上了碧綠的春裝，真是越來(lái)越有精神了。樹(shù)木漸漸發(fā)芽了，光禿禿的樹(shù)干上抽出了鵝黃色的新芽。站在梅花山腳下，向山上望去，滿(mǎn)山一片粉紅，像云霞一樣。再看看山上山下那密密麻麻的人群，他們就像螞蟻一樣不停地蠕動(dòng)著，他們不時(shí)碰碰這花，聞聞那花，但他們從不會(huì)傷害那些美麗的“小天使”，因?yàn)榛ㄊ俏覀內(nèi)祟?lèi)的好朋友。在這些人群中，大家個(gè)個(gè)臉上都洋溢著歡快的笑容，他們都已陶醉在那清脆的鳥(niǎo)鳴聲而伴隨的人們愉快的歌聲和爽朗的笑聲的旋律中了。去年的梅花山是那么迷人，我想，今年的大雪災(zāi)一定壓不倒那美麗的梅花，梅花山上的梅花一定會(huì)更加漂亮的!

　　快要春游了，我多么盼望老師能帶我們?nèi)ッ坊ㄉ阶咭蛔撸�看一看呀，我建議大家去梅花山春游，那里一定會(huì)吸引你們的，你們也一定會(huì)喜歡那里的!由于時(shí)間關(guān)系，我就不多說(shuō)了，百聞不如一見(jiàn)，大家還是去親眼目睹一下吧!相信你們的收獲一定會(huì)很大的哦!

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

　　一進(jìn)校園，最引人注目的就是校門(mén)口的大花壇。

　　在花壇中間的上方，有一塊巨形的大石頭，上面刻著“知行”兩個(gè)大紅字，下面有幾排小字，上面寫(xiě)的是“不聞不若聞之，聞之不若見(jiàn)之，見(jiàn)之不若知之，知之不若行知，學(xué)至于行之而止矣，行知明也。”我查了一下資料，這段話(huà)是荀子寫(xiě)的。這句話(huà)告訴我們無(wú)論干什么都要身體力行。

　　在巨石的`下面，就是我們學(xué)校獨(dú)一無(wú)二的噴泉，每當(dāng)我們上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候，這個(gè)噴泉都會(huì)噴出水來(lái)，噴泉時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而高，時(shí)而低，聲音也時(shí)時(shí)變換調(diào)子，非常有趣。

　　在噴泉的兩旁，還種了許多植物，有桃樹(shù)、有臘梅、有楓樹(shù)……我們總能看到這種花還沒(méi)謝，那種花就又開(kāi)了。開(kāi)始是桃樹(shù)開(kāi)了一朵朵粉紅色的花朵，象害羞的小女孩；接著鈴蘭花就開(kāi)了；再后來(lái)桂花開(kāi)花了，一進(jìn)校門(mén)就能聞到它散發(fā)的陣陣香氣；最后臘梅花開(kāi)了，不畏嚴(yán)寒在風(fēng)雪中依然給我們帶來(lái)美麗和芳香。

　　我們的花壇一年四季總在變換著樣子。

　　春天的花壇里，長(zhǎng)出許多花骨朵，小草也從地下探出頭來(lái)。

　　夏天的花壇里，百花齊放，周?chē)�的�?shù)木也變得更加茂盛，小草在花壇里遍地都是，看著就感覺(jué)很清爽。

　　秋天的花壇里，花兒凋謝了，小草也全都枯萎了，樹(shù)上的樹(shù)葉想蝴蝶一樣飄落在花壇里，像鋪了一層金黃色的地毯。

　　冬天的花壇里，花草已沒(méi)有了蹤影，周?chē)�的�?shù)也都光禿禿的，只剩下臘梅花依然傲立在風(fēng)雪中。

　　我喜歡我們的大花壇，因?yàn)樗�我更喜歡我們的校園了！

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

　　你一定去過(guò)動(dòng)物園吧！大多數(shù)動(dòng)物園里的動(dòng)物是關(guān)在籠子里的，可是上海野生動(dòng)物園分成了車(chē)行和步行兩大區(qū)域，營(yíng)造了人與動(dòng)物充分和諧的環(huán)境。車(chē)行區(qū)的動(dòng)物不論是溫順的食草動(dòng)物還是兇猛的食肉動(dòng)物，都是散養(yǎng)的。它們自由自在的休息，覓食，玩耍。游人則要坐在堅(jiān)固的旅游車(chē)?yán)铮�才能去欣賞它們。

　　與動(dòng)物親密接觸

　　我們先來(lái)到車(chē)行區(qū)去游覽。我們先來(lái)到了食草動(dòng)物區(qū)。一進(jìn)門(mén)，我就看到一群火烈鳥(niǎo)在爭(zhēng)搶食物；泰然自若的斑馬在悠閑地踱步；具有紳士風(fēng)度的長(zhǎng)頸鹿盼望著游人的到來(lái)；高貴的丹頂鶴在水中梳洗著羽毛；驕傲的孔雀在一旁炫耀著它五彩的屏，讓人目不暇接。不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了熊區(qū)。它們有的在地上調(diào)皮地打滾，有的在互相嬉戲玩耍，還有的在舒服地睡覺(jué)。

　　突然，一只熊一搖一擺的'走來(lái)，它一屁股坐在路中央，兩只爪子不停的擺動(dòng)著，好像在說(shuō)：“有好吃的嗎？賞點(diǎn)吧！”看著它可愛(ài)的樣子，有人和它扮起了鬼臉，有人舉起了相機(jī)，有人模仿它的動(dòng)作。離開(kāi)熊區(qū)，我們又來(lái)到了獅虎區(qū)。遺憾的是，獅子老虎并不像我想象中的那么兇猛，威武，大多在一旁睡懶覺(jué)，全無(wú)王者風(fēng)范。也許它們吃飽了，想睡了吧。

　　在步行區(qū)，我們又看見(jiàn)國(guó)寶大熊貓，搖著“大扇子”的大象，美麗的廣場(chǎng)鴿。我們可以和動(dòng)物合影，喂食。瞧，一個(gè)大膽的男生騎在了“沙漠之舟——駱駝”的背上；看，一只頑皮的小猴搶了一頂太陽(yáng)帽戴在了自己的頭上，真有趣啊！

　　看動(dòng)物精彩表演

　　看完了可愛(ài)的動(dòng)物，我們又來(lái)到了海獅表演場(chǎng)。首先海獅先生出場(chǎng)。它先表演了一個(gè)絕活——頂球。它既會(huì)水中飛躍頂球，還會(huì)連續(xù)頂球。大家約而同地報(bào)數(shù)。哇，一口氣頂了五十多個(gè)！真厲害！我們知道，，一指禪工夫了不起，可我們的海獅先生竟然會(huì)一指禪頂球！算是“武林高手”了。海獅小姐也不甘落后。它一下子躍進(jìn)水池，跳起了水上圓舞曲。只見(jiàn)它頭連尾，隨著節(jié)奏，優(yōu)雅地轉(zhuǎn)起了圈。嗬！海獅表演真精彩！

　　如果海獅表演是美的享受，那么跑狗場(chǎng)的比賽就是速度的較量了，而百獸山上的表演更是驚險(xiǎn)、刺激。讓我大開(kāi)眼界的同時(shí)更驚嘆動(dòng)物們的聰穎和才能。

　　動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，我想這次讓我大飽眼福，同時(shí)也拉近了人與動(dòng)物的距離，讓我加深了對(duì)動(dòng)物的印象與了解，更喜歡它們，佩服它們。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

　　今天，我和爸爸、媽媽、姐姐一起到屋后植樹(shù)。

　　我拿一個(gè)紅色的桶，姐姐捧著5棵香樟樹(shù)，還有一棵小小的琵琶樹(shù)，爸爸拿一個(gè)粗粗壯壯還很重的'鏟子，放在自己的右肩膀上，而且穿著一雙膠鞋，別說(shuō)下雨天才能穿，那可不一定，膠鞋不但會(huì)防水，還會(huì)防土，泥土濕了，泥土?xí)�粘在膠鞋上，膠鞋只要洗一洗就可以了，很干凈，洗好了，下次還是可以穿的。終于到了，我們把東西放下，開(kāi)始植樹(shù)了，姐姐拿一棵樹(shù)，爸爸拿著鏟子，把鏟子放在地上，用腳把鏟子插在泥土里，把鏟子壓下去，泥土上來(lái)了，再來(lái)一次，再來(lái)一次，來(lái)了好幾次，一個(gè)洞好了，爸爸說(shuō)：“女兒，把香樟樹(shù)插進(jìn)去。”于是，姐姐就把香樟樹(shù)插了進(jìn)去，爸爸把泥土放在香樟樹(shù)旁，一棵好了，爸爸說(shuō)：“去打水。”我說(shuō)：“知道了。”于是，我就去打水了，我說(shuō)：“媽媽來(lái)幫忙，我拎不動(dòng)了。”媽媽馬上來(lái)幫忙，把提桶拎過(guò)去，澆水，頓時(shí)，香樟樹(shù)已經(jīng)種好了，媽媽開(kāi)始澆水了，琵琶樹(shù)也種好了，媽媽把一桶水澆完了，又去拎了一桶，正好澆完，我拿三根木棍插在琵琶樹(shù)旁，怕被別人踩到。

　　我們拿鏟子、提桶一起高興地回家了！

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

　　我是一名小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，在過(guò)去的幾年級(jí)里我有過(guò)好幾個(gè)同桌，有男生也有女生。但是對(duì)我印象最深、影響最深的，還是我現(xiàn)在的同桌。

　　我的同桌是一名女生，她有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，還有一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛。她個(gè)子不高，很瘦小，但在學(xué)習(xí)和生活中是卻一個(gè)積極向上、樂(lè)于助人的人。

　　她總是用良好的行為和正能量影響著身邊的每一個(gè)人，我就是這其中之一。有次上課我剛要分神，可扭頭看到她正在聚精會(huì)神的聽(tīng)講，而且聽(tīng)得那么認(rèn)真，我也只好就趕緊收回想要開(kāi)小差的心，認(rèn)真地聽(tīng)了起來(lái)！還有一次上語(yǔ)文課，我忘帶作業(yè)本了，她就熱心的把她的練習(xí)本借給我。翻開(kāi)本子，看到里面干凈工整的作業(yè)，我的臉就一陣一陣的發(fā)熱，我就暗暗下定決心，以后也要把字寫(xiě)好！

　　我的同桌不僅學(xué)習(xí)好，而且樂(lè)于助人。身邊的'同學(xué)只要有不會(huì)的題目，她總是耐心地跟別人講解。她很喜歡看書(shū)，而且喜歡跟別人分享，她經(jīng)常把一些好看的課外書(shū)，借給我們看我們這一組值日打掃衛(wèi)生的時(shí)候，她總是干的活最多，最后一個(gè)離開(kāi)教室。

　　這就是我的好同桌，她是我學(xué)習(xí)的榜樣，我要向她學(xué)習(xí)！

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