小學(xué)四年級(jí)作文【優(yōu)選7篇】
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
童年是人一生最快樂(lè)的時(shí)光，小時(shí)候的天真，也讓我們懷念。
在我的童年里，最好玩的就是柿子樹了！那時(shí)，每年8、9月，媽媽總要帶我去外婆家摘柿子吃。
大班那年，我又來(lái)到鄉(xiāng)下。迫不及待地告訴外婆：我要摘柿子！那時(shí)，外公總是笑呵呵地從倉(cāng)庫(kù)拿出梯子，往柿子樹上一架，接著就拍拍我的頭，慈愛(ài)地看著我說(shuō)：“你小心一點(diǎn)，揀紅的摘。喏這是專門剪柿子的剪刀，慢一點(diǎn)爬！”然后，這塊長(zhǎng)著柿子地地方就是我的天地啦！我一只手拿著剪刀，一只手拿著梯子，外公在下面扶著梯子，我就一步一步蹬著那一塊塊木板。�。∥遗赖�'好高啊！我來(lái)挑柿子咯！雖然有小蟲子在我腦袋旁飛來(lái)飛去，但是我就不嫌煩，專心致志地找柿子。
哈！我找到一個(gè)又大又紅的柿子！我低下頭慢慢爬上樹丫，“咔嚓”一聲，一個(gè)柿子在我手中了。我對(duì)著外公大聲說(shuō)：“我要扔咯！”說(shuō)完，“啪”地一聲扔進(jìn)了外公的籃子里，幸虧有外公手擋著點(diǎn)，否則真摔了個(gè)稀巴爛。“哈哈！真好玩！”我牙一呲，開(kāi)心地笑了。啊！又發(fā)現(xiàn)一個(gè)紅潤(rùn)潤(rùn)的大柿子!不過(guò)好高啊！夠不著？怎么辦？“外公，拿根竹竿給我。”我立刻想到了辦法。我接過(guò)竹竿，使勁把樹干弄過(guò)來(lái)�！斑青辍边祝窟@是柿子嗎？這分明就是“半邊臉”嘛！原來(lái)是小鳥餓了，就跑來(lái)啄柿子，吃了一半就不吃了，只剩下我手中的一半！小鳥好不節(jié)約食物��！我不由想道。此時(shí)的我真是哭笑不得 !
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
大家都說(shuō)：父母的愛(ài)這樣偉大的，這樣無(wú)私的。這樣啊，經(jīng)過(guò)那一件事后，我更加了解父母?jìng)ゴ蟮膼?ài)。
小時(shí)候，我不了解父母，總和他們斗氣。
3歲時(shí)，有一次，因?yàn)橐患ヂ榇簏c(diǎn)兒的小事，和他們斗了嘴。我覺(jué)得十分憤怒，于這樣把自我關(guān)在臥室里解氣。
大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，父母的氣消了，叫我出去吃飯。我的氣還沒(méi)消，可見(jiàn)他們這么誠(chéng)懇，便摸了摸餓極了的'肚子，決定去吃飯。
我準(zhǔn)備開(kāi)門出去，卻怎樣也打不開(kāi)門。我使勁地打呀，踢呀，可就這樣打不開(kāi)門。我只好在屋里開(kāi)懷大哭。
父母去找鑰匙來(lái)開(kāi)門，可我把門反鎖了，鑰匙打不開(kāi)。父母耐心地教我開(kāi)門，可我這愚木腦袋就這樣不開(kāi)竅，打不開(kāi)門。大約又過(guò)了15分鐘，父母耐不住性子了。母親急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
最后，父親想出了一個(gè)辦法。他對(duì)母親說(shuō)：“我從小屋爬窗子到臥室去開(kāi)門�！备赣H說(shuō)話時(shí)神情嚴(yán)肅，下了很大的決心�！安恍小！蹦赣H上前攔住父親說(shuō)：“你這樣做太危險(xiǎn)了！這這樣四樓，摔下去這樣要出人命的！”“讓開(kāi)，管不了那么多了！”也許這樣過(guò)于緊張，過(guò)于激動(dòng)，父親說(shuō)話的聲音也變得個(gè)性大聲。
父親開(kāi)始翻窗子了，我和母親都揪著一顆心。
啊，父親最后平安翻到臥室了。我和母親懸著的心也最后落下來(lái)了。
此刻，我明白父母的愛(ài)這樣一種不顧生死的愛(ài)。那時(shí)，不會(huì)有恐懼感。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
星期天，我和媽媽去鄉(xiāng)下外婆家玩。到了那里，門前的柳樹抽出了新的枝條，小草綠油油的，像是鋪了一塊綠地毯，到后院里的.竹林走走，還可以看見(jiàn)許多探出頭來(lái)的竹筍。
吃過(guò)午飯，外公說(shuō)帶我們一起去挖野菜，我們都爽快地答應(yīng)了，到了，我找了一株野菜就開(kāi)始拔，使勁一拽，拿起來(lái)看了看，只拔了幾片葉子。媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“霸業(yè)才可不是這樣拔的，它也有講究，看我的�！敝灰�(jiàn)媽媽拿出一把小刀，在野菜旁邊挖了個(gè)小洞，然后往上一竅，就連根拔起了。我一看，也學(xué)著媽媽的樣子，還真靈，我一下子就拔了一株，過(guò)了許久，我已經(jīng)拔了一袋子了。我拿給媽媽檢查，結(jié)果媽媽從袋子中挑出許多野菜旁邊的雜草。看著屈指可數(shù)的野菜我仍然很開(kāi)心，已近黃昏，我們已經(jīng)拔了一大袋野菜了，就依依不舍地回家了。
��！鄉(xiāng)村的風(fēng)光真美好就、鄉(xiāng)村的是生活真有趣。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
今天下午，在我們班里發(fā)生了一件事，本來(lái)很小，但最后，事情卻鬧大了，發(fā)生在班里的一件事。
下午，大家一起床，就往教室里跑，因?yàn)榇蠹叶家χ鴾?zhǔn)備墨水、毛筆，卻在這時(shí)，大家都不注意的時(shí)候，這件事發(fā)生了。
高寧從王晨韻的桌子前走過(guò)，一不小心，把王晨韻的墨汁碰翻了，墨汁灑在地上、眼鏡盒上、王晨韻身上，面對(duì)這一場(chǎng)面，大家都驚呆了，而高寧卻像不關(guān)他的事一樣，擦了擦他身上的墨跡，去玩自己的啦！王晨韻先是一愣，然后就撲在桌上痛哭起來(lái)，她哭得真?zhèn)难�！大家都十分心疼�?/p>
隨后，陳垣、吳鈺澤、劉晨、徐子或就去幫她打理一切，還問(wèn)候她，真熱心呀！可事情還沒(méi)完呢！在“幫助”王晨韻的過(guò)程中，又發(fā)生了一件意外事情，這一下就把事情給鬧大了。
原來(lái)，陳垣拖完地，拿著拖把走路，路過(guò)汪昕的桌邊，一條不聽(tīng)話的.布條緊緊纏住汪昕的椅子腿不放，當(dāng)然，陳垣并沒(méi)意識(shí)到事情的嚴(yán)重性，繼續(xù)向前走，忽然，她似乎感到了什么，轉(zhuǎn)過(guò)頭，見(jiàn)汪昕的椅子在向下倒，顧不上放下拖把，連忙單手扶起椅子，這才松了一口氣。因?yàn)椋蠈W(xué)期，汪昕經(jīng)常欺負(fù)她，那段經(jīng)歷，就像一把鋒利的尖刀，在她那弱小的心靈里深深地扎了一刀，讓她造成心靈上恐懼汪昕。我真同情她啊！可就是不知道怎樣去幫她消除心靈的傷口。
后來(lái)，汪昕從樓下上來(lái)，在這時(shí)，不知是誰(shuí)，又把汪昕的椅子弄倒了，汪昕見(jiàn)椅子倒了，問(wèn)徐子或，徐子或說(shuō)是陳垣弄的，汪昕本來(lái)就對(duì)陳垣不滿，又聽(tīng)說(shuō)是陳垣弄的，就要“以牙還牙”，馬上去把陳垣的椅子弄翻了，陳垣的書包正落在還未拖干凈的地板上，沾上了墨汁。陳垣傷心極了，一邊拿了塊抹布擦?xí)�，一邊心疼地摸著它，淚水奪眶而出，心里有多少委屈、怨恨，卻表達(dá)不出來(lái)。
最后，施老師在全班講述了這件事的始末，汪昕也承認(rèn)了錯(cuò)誤，這件事終于了結(jié)了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
20xx年，有一種房子不僅功能多、實(shí)用、還漂亮，這種房子叫多功能房。
這種房子有一種功能人人都喜歡，就是可以折疊成你想要的大小，只需要按一下彩色的鍵。那里面的東西會(huì)不會(huì)壞呢？不會(huì)，房子里面的東西會(huì)編導(dǎo)一個(gè)四維空間里，等你再按一次彩色鍵時(shí)，不僅房子不會(huì)變大，四維空間里的東西也會(huì)變回到原來(lái)的地方。比如，你去了其他地方旅游，就可以利用這個(gè)優(yōu)點(diǎn)，到了那個(gè)地方，不用住其他房子，就住自己的房子，就像搬家一樣。房子里面的門口有些五顏六色的按鈕，不同顏色的按鍵都有不同的功能，加入按了紅色鍵，然后說(shuō)想吃的，吃的就會(huì)出現(xiàn)在餐桌上。按了藍(lán)色鍵，就會(huì)出現(xiàn)清潔工具把房子打掃得一干二凈，一塵不染。按了黃色鍵，在房子的.旁邊一個(gè)空曠沒(méi)人住的地方就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)游泳池。按了綠色鍵，房子的車庫(kù)就會(huì)開(kāi)門，方便主人停車。這個(gè)鍵的功能也可以用遙控。再按紫色鍵，房子周圍就會(huì)出現(xiàn)一些安全健康的游樂(lè)設(shè)備，可以鍛煉身體，也可以玩。按了黑色鍵，房子就會(huì)根據(jù)室外的溫度來(lái)調(diào)整室內(nèi)的溫度。按了最左邊的白色鍵，就可以查詢每個(gè)鍵的功能。這房子也像別墅一樣有兩三層，開(kāi)門不僅要指紋、密碼，還要嘀卡門才會(huì)開(kāi)。這樣可以防盜哦。
怎么樣，未來(lái)的房子是不是很先進(jìn)呢？如果想要的話就認(rèn)真地學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后讓我們都擁有這種神奇的房子！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
這次秋游我們?nèi)チ碎L(zhǎng)沙生態(tài)園，那里有一大片的向日葵，可美了。
向日葵為什么時(shí)時(shí)刻刻都要圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)呢？這是因?yàn)樗纳L(zhǎng)需要足夠的陽(yáng)光。后來(lái)我又查找了資料，原來(lái)向日葵生長(zhǎng)的條件比較苛刻，溫度不能低于10°也不能高于44°，每次給它施水也要多澆點(diǎn)，如果少了，它就會(huì)枯萎，所以向日葵需要仔細(xì)地培養(yǎng)才能生長(zhǎng)。
向日葵的花瓣金黃金黃的，圍了一圈又一圈，大約有三十、四十片葉子，看了就讓人著迷。中心凹進(jìn)去的花蕾也很美，有棕色、黃色、金黃色，不可計(jì)數(shù)�；ɡ偕线�往外伸出了一根根細(xì)絲，這也許是上天給它戴上的皇冠吧。根上有小刺般的絨毛，細(xì)細(xì)的、短短的，摸起來(lái)非常非常舒服，像毛線絨一樣。向日葵就像孩子們的笑臉，天天笑，天天都有好心情。
向日葵的清香引來(lái)了許許多多愛(ài)勞動(dòng)的.蜜蜂，蜜蜂最喜歡它了，蜜蜂需要大量的蜂蜜來(lái)過(guò)冬，向日葵就毫不猶豫地把蜂蜜獻(xiàn)給了它。
向日葵不僅讓人看了賞心悅目，還帶給人們美味的果實(shí)——葵花子，它是一種多么美好的植物啊！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
我喜歡冬天；喜歡冬天暖暖的被窩；喜歡家里一桌熱騰騰的飯菜，驅(qū)趕了寒冷；喜歡冬天各家各戶的燈光柔柔射出。。。。。。
冬，雖然沒(méi)有了夏天的綠樹；冬，雖然沒(méi)有了秋天的野果；冬，雖然沒(méi)有了春天時(shí)的花；但它有著令人著迷的銀白色世界。
冬，同樣是個(gè)充滿生機(jī)的'季節(jié)。它雖然沒(méi)有春天那樣多姿多彩，卻散發(fā)著春天沒(méi)有的芳香。它就是傲雪斗霜的——臘梅花！
但我還是喜歡冬天的雪。玉屑似的雪花從天空左搖搖，右晃晃的飄了下來(lái)，像一個(gè)個(gè)喝了酒的醉漢似的，還擠擠撞撞走在蔚藍(lán)的天空，隨風(fēng)飄揚(yáng)的雪花，一會(huì)兒貼在了墻上，一會(huì)兒躺在屋頂上，給每家每戶上了個(gè)“免費(fèi)白屋頂”。
雪孩子們可調(diào)皮了！不信你瞧：它一會(huì)兒落在我臉上，頓時(shí)感覺(jué)臉像被針扎了似的，一樣疼痛，害得我只好回家用溫水洗半小時(shí)！可它還不知趣，還要玩，有的還落井進(jìn)了我的靴子呢！正是因?yàn)樗鼈兊恼{(diào)皮、可愛(ài)，才給了冬天一份生機(jī)。
��！我喜歡冬天，我喜歡那潔白的雪默然灑在我臉上，我喜歡臘梅花那迷人的芳香飄進(jìn)我的鼻，我更喜歡那個(gè)銀白色的世界！冬季是不是很美？
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