小學四年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的小學四年級作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學四年級作文 篇1
今年的端午節對我來說是意義非凡的一天，我沒有像往常一樣在家里吃著香噴噴的粽子，念著屈原投江的故事，感受著他的愛國精神，而是和小們在淮北市福利院度過了一個別開生面的端午節。
踏進市福利院溫馨的備餐廳，我就吃驚地看到，一排可愛的小朋友和幾位白發蒼蒼的老人正注視著圍成一圈爭著包粽子的小們。一想到和藹可親的老人與天真可愛的小朋友將會品嘗到我們親手包的粽子，我也立刻一頭扎進人堆里開始與葦葉、糯米進行大戰。
由于經驗嚴重不足，我反復與它們做斗爭，終于在老師的指點下，我獲得了兩個來之不易的作品——兩個小得可憐的粽子。盡管如此，我還是對我的“藝術品”愛不釋手。包好了粽子，我們就把帶來的.一些小禮物，如：糖果啊，餅干啊，各種好吃的零食都送給了福利院的小朋友們。有的小還帶來了練習本呢，肯定是希望他們能努力學習。無論送去的禮物是大是小，都代表著我們一份濃濃的愛與關懷。
接下來和福利院小朋友們的互動環節就更精彩了。有的小是有備而來，把樂器都帶來了，為福利院的老人和小朋友們表演了唱歌、跳舞、講笑話等精彩紛呈的表演。由于我事先沒有做好準備，所以上臺時有些緊張，眾目睽睽下，我的大腦一片空白。但我拼命讓自己那顆像懷揣著小兔子一樣的怦怦直跳的心慢慢平復下來，跳了一小段舞，也博得了大家的一陣掌聲。雖然我的節目表演得不怎么樣，但也算挑戰了一下自己，對我來說也是一次進步。福利院的小朋友們也給我們表演了他們事先準備好的歌曲，讓我們稱贊不已。
最后，我們參觀了整個福利院。據張院長介紹，淮北社會福利院是20xx年10月搬來這里的，有員工30多人。主要是收養“三無”(無子、無收入、無固定住所)老人和孤殘兒童的。由于一些特殊的原因，這些孤殘兒童的數量不定。我衷心地希望這些小朋友們都能最終找到屬于自己的幸福。
我乘車離開了福利院，但眼前依舊清淅地浮現出那一個個可愛的面龐，仿佛他們就在身邊。這個端午節我深深地理解了那句話：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
小學四年級作文 篇2
我有一只可愛的小倉鼠，他住在藍色的“超豪華別墅”里。我的小倉鼠外形超級萌，他有一個三角形的頭，向一個小奶嘴。頭上長了一對小小的薄薄的半圓形的小耳朵。他的眼睛最萌了，大大的，黑黑的，圓圓的，像兩顆晶瑩透亮的黑寶石。他還有一個小小的鼻子，三瓣嘴，鼻子兩側長著許多白白的胡須。他的肚子圓圓的，像一個灰灰的大毛球。背上有三道黑黑的條紋，其他地方都是灰色的，像穿了一件漂亮的衣服。他的四肢細細的，短短的，紅紅的前爪有四個“小手指”，后爪有五個“小手指。尾巴小小的，灰灰的，胖胖的。他經常把兩個小前爪放在嘴前，像在做恭喜發財，于是我給他起了個名字，叫“發財鼠”。
我的小倉鼠是一個名不虛傳的“小吃貨”。有一次，我把一粒玉米拿在籠子邊上，他看見了玉米，閃電般的'速度跑來。伸出他紅紅的小舌頭舔了舔，立刻叼走了。跑進他的棉花堆窩里，一屁股坐在棉花上，用他靈巧的前爪抓起玉米，津津有味地啃起來。他左一粒，右一粒，左一粒，右一粒。。。。。。直到他吃不動為止。吃完之后他感覺有點口渴，去夠他的專用飲水機，可是夠不著，他靈機一動，把他的食盒推過來，站在食盒上面就夠著了飲水機，美美的喝上了水。我的小倉鼠真是一個即貪吃又聰明的小可愛。
我的小倉鼠還是一個名副其實的 小淘氣。他什么都啃，他經常咔哧咔哧的啃鐵籠，巴鐵籠的漆都啃掉了。我想他大概在磨牙，他只要嘴能碰到的東西他都啃，比如他的食盒呀，他的跑步機呀，他的飲水機呀我的小倉鼠還愛跑步，他沒事就去他的跑步機上去跑步，把跑步機跑的像風車一樣嗚嗚的響，他的身體從小毛球變成的了小長條，他的小短腿跑的如閃電般速度。你們看，我的小倉鼠淘氣不。
我的“招財鼠”真是太可愛了。
小學四年級作文 篇3
當你聽到“小乖乖”這個名字的時候，你會想到什么？你是不是想到是人的名字啊？呵呵，還是我來告訴你吧，它是我家的小貓咪，因為它非常聽話，而且討人喜歡，所以我們把它叫做“小乖乖”。
它全身長著乳白色的毛，身子看起來很肥，眼睛大大的，太陽照射的'時候還閃著藍光，很漂亮，嘴巴上長著長長的胡子，像針一樣，尾巴長長的，爪子硬硬的像鐵砂掌，很是可愛，看著它我就喜歡。
每天早上快到我起床的時間，它就跑到我的床頭喵喵叫，還用爪子掀我的被子，是讓我起床，我起來后開始洗漱，我看著它也用自己的小爪子在自己的臉上蹭來蹭去，還真像樣，應該也是在洗漱吧。我吃過飯要去上學了，它就送我到門口，蹲在地上望著我上學，我每天都希望早點回家陪我家的小乖乖。
放學的時間到了，我恨不得一下就到家，遠遠地就看到我家的小乖乖正坐在門口朝我回來的方向望呢，看到我了，它就快速跑過來，跟在我的后面回家。吃晚飯的時候，它會很乖的在桌子下面等我把飯菜夾給它吃，我開始做作業了，它就趴在我的書桌旁邊看，我讀課文它就豎著耳朵聽，這樣就讓我更加好好讀給我的小聽眾——小乖乖聽了，我寫作業到什么時候它就陪我到什么時候，我真的很感謝小乖乖陪我度過的每一天，跟它在一起，我很快樂也很珍惜。
這就是我家的小乖乖，我非常喜歡它。
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