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四年級作文300字
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的四年級作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級作文300字 篇1
咦？中秋節不是在九月十五號嗎？怎么會是今天呢？我帶著好奇心去問爸爸媽媽。爸爸說：因為中秋節是按照農歷來排的。我恍然大悟。
今天早上，因為媽媽要趕工作，所以很早就出門了。還好我爸和我姐在家，不然我就成了家里唯一只看門犬了。
早上，我吃了一個圓圓的大月餅，味道好極了，這些是水果味的，是爸爸媽媽為了慶祝中秋節而特意買的。我一向不喜歡吃月餅，直到上個中秋節為止。中午我們不吃月餅，吃方便面。什么，方便面！上次我吃方便面就拉肚子了。現在我堅決不會再吃了，可惡！爸爸竟然說不吃方便面就讓我餓著肚子。天哪，這是父母嗎。下午，嗚嗚，別提了，聽倒霉透了。爸爸說要去釣魚。我們來到一個池塘時太陽曬得很猛烈，我和爸爸皮膚都黑了。過了一小時左右，忽然又下起了大雨，真是說變就變啊。終于晴了，我們拿出魚竿，再在魚竿上放一個細小的.瓶子，然后把魚食倒進去，這是為了引誘魚，好讓它們上鉤。經過爸爸的一番推測，終于，功夫不負有心人，我們釣到了一條大魚。
哎，中秋節一下是好事，一下是壞事，真是讓人捉摸不透啊！
四年級作文300字 篇2
在一個月朗星稀的晚上，我與爸爸媽媽一同去游覽荔枝灣。荔枝灣流淌于龍津西路、逢源路和多寶路之間，它是古時廣州水上生活的真實寫照。
來到荔枝灣，最耀眼的就數它的水了，我玩賞過烏鎮的小河，，觀賞過美麗的東濠涌，卻從來沒見過荔枝灣這樣的水。荔枝灣的水真美啊，猶如一條長長的綠絲帶，緩緩地飄向遠方；荔枝灣的水真清啊，小橋、石欄、長廊、柳樹、古榕樹倒映水中；荔枝灣的水真綠啊，微波漾起綠波魚鱗般發光，讓人驚嘆。
為了更好的游覽荔枝灣的夜景，我們全家乘上荔枝灣的小船在荔枝灣上慢慢地游活。看，夜色中的小船悠悠，迎面而來的小船上，船上有人在唱歌，掛在船頭的紅燈籠搖曳著，在水面上變成了一條長長的紅帶，多有詩意呀！水中倒映著小船和燈籠的顏色，多姿多彩，水中仿佛有另外一個世界。
這時只要一抬頭，便可以看到古色古香的西關大屋，古老的`木門，青色的磚墻，墨綠色的瓦片，這就成了西關大屋充滿了廣州特色的民居，荔枝灣，正是集嶺南水鄉文化和特色與一體。
美麗的荔枝灣；亭臺樓閣、小橋流水、古色古香、一個老廣州的生活場面。真不愧“一灣清水綠，兩岸荔枝紅。”
四年級作文300字 篇3
我的小表妹叫子偉，今年八歲了。
她的頭發有些黃，從正面看，有幾根頭發總是稀疏地爬在子偉的額頭上。她的嘴唇很薄，奶奶說過嘴唇薄的人很會說話。我從子偉身上證實了奶奶說得一點不假，子偉說話就像打機關槍一樣。最有趣的`是子偉說話的時候，腦袋后面的像“大刷把”一樣的辮子也跟著有節奏地一擺一擺的。
她經常被我們叫作“小饞貓”，她嘴饞的一件事，我記得特別清楚。那是前年的大年三十，我們都去外婆家過年，外婆問我們要吃什么，她給我們做。子偉一聽有吃的，一下子跳了起來，趕緊說道：“我要吃肥肉！我要吃一鍋肥肉！我要吃一大鍋肥肉！”子偉幾個“我要吃”把大家都都逗笑了，她自己也不好意思地笑了。
這就是我可愛的小表妹子偉。
四年級作文300字 篇4
20xx年3月5日，伴隨著一聲響亮的啼哭，又一個可愛的小女孩降臨到人間，那就是我――遲冰玉。
媽媽告訴我，我還在媽媽肚子里時，她跟爸爸就開始給我起名字了。他們翻閱了大量的詩詞文章，參考了好多刊物上刊登的'兒童的名字，最后確定了兩個為我所用。如果是男孩，叫遲騁，因為我姓遲，又屬馬，取馳騁的諧音，喻我象駿馬一樣，在人生的天地中自由馳騁；如果是女孩，叫遲冰玉，冰，水為之，而寒于水，青出于藍而勝于藍。希望我繼承他們兩人的優點并超越他們，既有冰的純潔，又有玉的堅韌，冰清玉潔，晶瑩剔透，富有靈性。名字雖然很平凡，但寄托了爸爸媽媽的殷切期望。
隨著年齡慢慢的增長，我讀的書也越來越多，逐漸懂得了一些道理。知道了“冰凍三尺非一日之寒”，還知道了“玉不琢，不成器”。父母遺傳給我優秀的基因，這僅僅是“美玉”的基礎，要想成為晶瑩、明潔、美麗的冰玉，還需要我鍥而不舍的努力。我要“精琢細磨”自己，決不辜負父母美好的心愿，做一個高尚、貞潔的人。
我喜歡我的名字。
四年級作文300字 篇5
我個子不高，身體瘦小，大大的鼻子，小眼瞇成一條線。別看我相貌平平，我最大的長處就是愛動腦筋。同學們給我起了個綽號——“點子公司總經理”。
也不知為什么，我做的總和別人不一樣，我總想走別人沒有走過的.路。比如做數學題，別人用這種方法做，我就用那種方法做；寫作文時，別人用順敘，我非用插敘，爭取寫得更精彩。
我學習是這樣，在玩的方面也是如此。
現在同學們都愛玩動畫卡片，有的用它拍著玩，弄得渾身是土，臟死了；有的用它扇著玩，扇著玩比拍著玩干凈的多了。我才不和他們玩呢。我看見這么多的動畫卡片內容很精美，大多都是精心設計出來的卡通人物，我想老師讓寫想象作文會有用場，很有收藏價值。我就用一個小冊子把它們都收集起來，寫出了一個又一個的生動故事，同學們羨慕極了。老師給同學們一說，全班都收集起來了。
這就是與眾不同的我。
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