四年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的四年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級作文 篇1
我的老師
在我們小學(xué)，教課的大多為女老師，而除了教體育的是男老師外，能夠教其它科目的男老師總是很少。而我要向大家介紹的這位老師恰好是一位男性老師，他就是教我們科學(xué)的劉老師。
劉老師個(gè)子不高，人很瘦，這個(gè)樣子讓我一直誤認(rèn)為他是個(gè)南方人，再加上他又戴著一副黑邊眼鏡，看起來更像是一位斯文的南方書生。我很喜歡劉老師，當(dāng)然不僅僅是因?yàn)槟行岳蠋熞韵橘F的原因，更多的是劉老師知識淵博和他幽默的教學(xué)風(fēng)格，總能讓我們在上他的課時(shí)歡樂輕松而又能學(xué)到知識。
記得有一次，上科學(xué)課，老師講到了風(fēng)力。為了吸引同學(xué)們的注意，劉老師講了一個(gè)他在美國的同學(xué)的故事。一次，朋友出差，開車行駛在大草原上，遇到了龍卷風(fēng)，同學(xué)驚奇，不僅沒有急著逃，反而拿起了照相機(jī)拍起照來。結(jié)果被強(qiáng)大的龍卷風(fēng)給卷進(jìn)去了。當(dāng)風(fēng)停后，同學(xué)還在車?yán)飼灂灪龊鰰r(shí)，“砰”的一聲巨響把這位朋友驚醒了，原來是一頭奶牛從天而降，正好咂落在他的車上??當(dāng)時(shí)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都被這個(gè)故事吸引住了，教室那會是鴉雀無聲，我從沒見到過同學(xué)們這么的安靜過。當(dāng)故事講完后，我們就好奇了，為什么龍卷風(fēng)會有這么大的威力？于是劉老師趁機(jī)就給我們講了龍卷風(fēng)的形成、風(fēng)力分極和它對人類的威害。你說劉老師這樣的講學(xué)方法，我們能不記得牢嗎？
劉老師給人印像很深的還有他的'幽默。一次，上課時(shí)，劉老師正在講課，只見我們班的劉建華同學(xué)雙腿跪在了凳子上。劉老師看到了，
并沒有上前就去指責(zé)他，而是一邊講一邊不動聲色的走到他面前。突然對著他前面的同學(xué)問道：“你帶錢了嗎？”那位同學(xué)被問得莫名其妙，連邊忙說沒有。劉老師看了一眼劉建華，又說到：“你看劉建華同學(xué)都給你跪半天了。”同學(xué)們立刻明白了老師的意思，哄的一聲都笑了起來。經(jīng)劉老師這么一說，劉建華也不好意思了，馬上規(guī)規(guī)距距的坐了下來。
你看，我們的劉老師就是這么的可愛幽默！在劉老師的引導(dǎo)下，我們?nèi)喽枷矚g上了科學(xué)，同學(xué)們從科學(xué)課上學(xué)到了很多的知識，也從生活中發(fā)現(xiàn)了很多小科學(xué)。我們喜歡劉老師！
我終于成功了
之一的靈感。”這句話說的一點(diǎn)也不假,如果你不相信，就聽一聽下面這個(gè)故事吧。
水上樂園之前我們一起去了超市給我買心愛的游泳圈和游泳褲，把所有東西準(zhǔn)備好，就直奔水上樂園，我催著爸爸快買完票我就趕緊跑進(jìn)去找柜子、脫衣服換游泳褲，然后急忙往水池邊充氣的地方跑去，剛跑到門口，就聽到爸爸喊：“瀟瀟，快過來沖一下，適應(yīng)一下水溫，這樣下水就不冷了。”于是我趕緊跑回來沖了一下，又去把游泳圈充滿氣，戴著游泳圈趕緊往下跳，剛一下去就感到一股冰涼，過了一會兒就適應(yīng)了，剛開始我不會游泳，就戴著游泳圈用狗刨式，哥哥扭頭一看說：“瀟瀟，你游的不對呀！”我說“：可是我不會游泳。”哥哥說：“你不會游泳啊，我來教你吧！”我說：“好吧！”哥哥先讓我學(xué)手部動作，先雙手合在一起向前伸直，然后雙臂向外展開，向后劃，這樣反復(fù)做，然后又教我腳部動作，兩腳上下擺動，速度快一些，使手部、腳部動作協(xié)調(diào)就可以游動了。哥哥做著樣子，我在后面仔細(xì)看、用心地學(xué)，一次一次比劃著，總結(jié)要領(lǐng)，最后發(fā)現(xiàn)自己真的學(xué)會
游泳了。
我會游泳了！我會游泳了！我終于會游泳了！我終于成功了！
四年級作文 篇2
我家是一個(gè)小小的“動物園”，我的家人們就好像一群生活在“動物園”里的動物。
爺爺就像只愛聽音樂的鴿子。每天早上一起床，他就喜歡拿出手機(jī)，打開音樂悠閑地聽著，再去刷牙洗漱。吃完飯后，他會準(zhǔn)時(shí)打開收音機(jī)，聽起古典的南音樂曲。到了傍晚，他還常常跑到獅峰演奏南音的地方去聽，一直到結(jié)束才離開。
爸爸就像頭大懶豬。早上，他一起床就跑去洗澡。邊聽音樂邊洗澡，不由得也會偶爾會摔好幾次。一到中午，他就不見蹤影了。他去哪了呢？原來去喝酒了呀。他喝到了凌晨，才回了家。一到家就直接睡覺了，讓媽媽暴跳如雷。
媽媽好像一只小貓咪，她對我們都很溫柔，只要不當(dāng)讓她生氣的'“老鼠”就行。早上她一起床，就給我和弟弟做飯。中午，還來不及休息她就要出去上班了。傍晚剛下班，她又得給我和弟弟做晚飯，真辛苦啊！
這就是我的家，一個(gè)多姿多彩的動物園！
四年級作文 篇3
歲月匆匆，我已經(jīng)讀五年級了，這時(shí)我也不免想起以前的事情。
那時(shí)，我一直幻想著我的學(xué)習(xí)成績有一天會名列前茅。有時(shí)只有一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)，我都要把它拖到8點(diǎn)多去完成，平時(shí)幾乎都要做到11點(diǎn)或12點(diǎn)。在學(xué)校老師布置作業(yè)時(shí)，其他同學(xué)都拼命地做，想把作業(yè)早點(diǎn)完成，可我卻坐在一旁玩小玩意兒，好象作業(yè)做不做都與我無關(guān)，每當(dāng)我作業(yè)做到這么晚時(shí)，我都沒辦法復(fù)習(xí)功課了。
現(xiàn)在我決定重新開始。每當(dāng)老師布置完作業(yè)時(shí)，我也會用空隙的時(shí)間先來完成它一點(diǎn)。回到家時(shí)，我有時(shí)會先做數(shù)量多的，再做數(shù)量少的。有時(shí)會先做難的，再做簡單的'。然后充分利用多余的時(shí)間進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。我感到這樣做作業(yè)的速度比以前快多了，有時(shí)碰到難題想不起來時(shí)，我也會先去玩一會兒，再來思考，這樣感覺好多了。這可能就是勞逸結(jié)合吧！
有句話說的好“功夫不負(fù)有心人”。現(xiàn)在我10歲了，已多了一份行動。
四年級作文 篇4
在我過生日那天，北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛。正是下雪天，我還不知道媽媽要送給我什么禮物。我等啊等，已經(jīng)等到晚上了，爸爸媽媽才給我過生日。
下午放了學(xué)，媽媽就把我?guī)У嚼牙鸭摇Ｔ谖覍懽鳂I(yè)的時(shí)候，我姨姨下班回到我姥姥家后，我見她右手提著一個(gè)大蛋糕，左手拿著一個(gè)大袋子，我高興極了。媽媽幫我拆開了蛋糕盒，我一看蛋糕這么漂亮，我就急切地問媽媽：“媽媽，這蛋糕是誰定的呀？”媽媽微笑著對我說：“這蛋糕是我定的。”當(dāng)我插上那七根蠟燭，媽媽給我點(diǎn)上蠟燭，我關(guān)上燈時(shí)，哥哥和弟弟不由得為我唱起了生日歌，許上最美好的愿望后，我一下子就把蠟燭吹滅了。
在分吃蛋糕的時(shí)候，姨姨就拿出了她要送我的禮物，我一看是一件漂亮的'黑色大棉襖，連忙穿上跑到鏡子前左看看右瞧瞧，不僅好看，還非常暖和，雖然這不是我最喜歡的禮物，可我還是穿著姨姨給我買的大棉襖和弟弟玩耍。
當(dāng)我玩累了脫掉棉襖后，我發(fā)現(xiàn)在棉襖后背上貼著一張紙條，上面用紅筆寫著：“孩子，對不起，我今天太忙了，只給你買了這個(gè)簡單的禮物，所以你不要失望，我愛你。”當(dāng)我看到這句話時(shí)，我特別感動，連忙跑到姨姨的屋里對她說：“姨姨，沒關(guān)系，這是我收到過的最美的生日禮物。”
這就是我收到過的最好的禮物。當(dāng)我看到或穿上這件衣服時(shí)，都會想到愛我的姨姨。
四年級作文 篇5
今天下午，我和姑姥姥、姑姥爺、媽媽去昆吾路南段上的小樹林里玩。先是他們站著我跑，然后又是找了一個(gè)床單坐下聊天、休息。再后來是我在土坡上休息，再玩。姑姥姥也到小樹林里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，姑姥爺去旁邊的鄉(xiāng)村公路看了看，媽媽坐在床單上嗑瓜子。
這次我很高興，也很快樂，因?yàn)槲矣质桥劳疗拢质莵砘嘏埽�拔麥子、搬磚頭，用瓶子和石頭玩保齡球，所以我很快樂。