四年級作文300字

四年級作文300字

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的四年級作文300字5篇，希望對大家有所幫助。

四年級作文300字 篇1

　　彩虹落人間，橫跨大江邊，虹上汽車過，水流虹下面。你能猜出這是什么謎語嗎？沒錯，就是橋！

　　在一次寫作課上，老師一手拿著一張紙，一手拿著一個鉛筆盒，問同學們：“同學們，你們知道怎樣把一個鉛筆盒穩穩地立在紙上呢？”我們在下面議論紛紛，一個鉛筆盒怎么可以立在紙上呢？老師站在一旁，先請了一位女同學來試了一下，只見她用手把白紙對折，放在紙杯上，把鉛筆盒一放，“砰”的一聲倒塌了，她垂頭喪氣地回到了座位上。好奇心滿滿的一位男生把手舉得高高的，老師請他上來，他自信地把紙對折再對折放到紙杯上，同學們都屏住了呼吸看著，可是他把鉛筆盒一放，唉，失敗了，他像泄了氣的.皮球一樣回到了座位上。最后，老師又請了聰明的鮑唯軒來，他走上前去，只見他把紙折成了手風琴的樣子，然后再小心翼翼地把紙放到了紙杯上，奇跡發生了！鉛筆盒居然穩穩地立在上面！下面頓時出現了一陣陣掌聲和歡呼聲。

　　可同學們的疑問還是沒有破解，老師給我們講解了原理：因為三角形具有穩定性，扇形的紙里有許多三角形組成的，所以它能承受更多的重量。聽了老師的講解，我也明白了道理！

四年級作文300字 篇2

　　小朋友們，你們見過舞龍嗎？我可經常在電視上看到。不過，這次我還親身體驗了一回舞龍。

　　哇，我們將要舞的龍可真漂亮啊！身子長長的，還是金色的，似乎在陽光的.照射下，顯得金光閃閃。它的鱗片大大的，一片疊著一片。這條“龍”的腦袋也不小呢，與那又長又卷的胡須，很是相配。看著眼前的這條“龍”，我不禁想：這龍舞起來一定漂亮極了。只是，我們能不能將它舞起來呢？

　　開始舞龍了，我先將那根與龍固定在一起的木棒舉了起來，又學著前面同學的動作做著。只見她一會兒將木棒舉起，一會兒又將木棒揮到右邊……我一下子手忙腳亂，不一會兒“龍”就將我纏了起來。我只好大聲喊道：“等一下，等一下……”好不容易解開了，任慕青竟又繞起了圓圈，不一會我便感到頭昏眼花，但我鄒鄒眉頭，堅持了下去。這時，只見在“龍尾”的田詩語已經跑不動了，她滿臉是汗，還邊跑邊喊：“跑不動了，跑不動了，我已經沒力氣了。”再看其他同學，也都個個滿臉通紅，大汗淋漓。炎炎夏日，都擋不住我們對舞龍的興趣。

　　在我們的歡笑聲中，舞龍的時間很快就過去了，雖然我們舞得并不是很好，但收獲了不少快樂。

四年級作文300字 篇3

　　月是故鄉明，人懷故鄉情，一年一度的中秋節來臨了，我可高興了，可以吃到香噴噴的蓮蓉月餅了。

　　晚飯后，我跑到屋門前去賞月，因為早就跟遠在廣西的外婆打電話約好了，我要把美好的心愿，讓月亮捎給外婆。可是，我左等右等，不見月亮的`蹤影。我想：“難道月亮害羞，躲到云層里去了?”媽媽叫我別著急，要耐心等待。在晚上八點鐘過后，月亮終于露出了笑臉，慢慢地，月亮越升越高，像一個大玉盤，給大地披上了一層銀光。我高興極了，趕緊幫媽媽把月餅、水果拿出來供月亮品嘗。爸爸、媽媽和我圍坐在小圓桌旁，靜靜地欣賞著月亮。此刻，外婆一家也一定在賞月吧?雖然，我們相隔很遠卻也能“千里共嬋娟”圓月啊!請把我的心愿帶給外婆，祝她永遠幸福，健康!

　　我問爸爸：“看見玉兔了嗎?”爸爸說：“玉兔美酒喝多了，正倒在月亮懷里睡覺呢!”

　　夜，靜悄悄地 ，此時，月亮更圓，更明了。我依偎在媽媽的懷里，幸福極了!

四年級作文300字 篇4

　　好大的雨啊！黃豆大的雨點噼噼啪啪地把地面砸成了一個個小坑，小樹在狂風中亂晃，拼命支撐著纖細的身體，本來高高攀沿在樹上的牽牛花，此時也被甩了下來，凄慘慘的縮成了一團，那粉紅的衣裙沾滿了污泥。

　　這天可真奇怪，剛才還是晴空萬里，現在就是風雨交織。我一邊抱怨，一邊快步走向校門。

　　時間一分一秒的過去了，眼見一個個同學都被自己的家長接走了，我的心里有一種恐慌感。過了一會兒只剩下我和兩名女同學。突然，一個熟悉的身影出現在我的眼前，我仔細一看原來是媽媽。我大聲的`說：“媽媽！媽媽！我在這里！”說著我就向媽媽走去，媽媽也想我走來。媽媽走過來后看見了我旁邊的兩個女同學。媽媽對我說：“梓灝，你把這把傘借給那兩個女同學。我們兩個湊合著打一把傘。”我小聲的對媽媽說：“我又不認識他們，為什么要借傘給她們？”媽媽生氣的說：“你這孩子，怎么不懂得幫助別人呢？”說著媽媽就讓我把傘借給那兩個女同學，我無奈也只好把傘借給那兩個女同學。我們走到一棟白色的時候，她們把傘還給了我們，說完謝謝就上樓了。

　　風更緊了，雨更急了，透過風雨，我忽然發覺，媽媽身上有一種閃光的東西，是那么明亮，那么耀眼。

四年級作文300字 篇5

　　在我們又大又寬闊的校園里，有一處風景優美的地方最吸引我，那就是美麗的生態園！里面有綠的草，紅的'花，好像趕集似的聚攏。

　　一進校門，迎面而來的是一條筆直的校道。沿著校道往前走，在翱翔標志前往左轉，便來到校園最美的景點生態園。從生態石旁的鵝卵石小路往前走大榕樹旁，大榕樹真老啊！老得就像一位老爺爺；大榕樹真高啊！高得看不見頂端；掛下了一蓬蓬茂密的胡須。大榕樹真綠啊！綠得仿佛是一把巨大的綠扇；有時小鳥飛過來，似乎是在乘涼呢。春風吹過來，大榕樹上的葉子就紛紛飄落下來，大榕樹下的一簇簇鮮艷的花朵，聚集在葉片上，猶如無數只蝴蝶，微微張開翅膀，停在空中，凝然不動。

　　穿過知識長廊往前看，就可以看見一個園中池。抬頭一看，園中池的水上聳立著一座假山。園中池的水真清啊！清得可以看見池中的小魚和小石子，園中池的水真靜啊！靜得像一面鏡子；園中池的假山真奇啊！一塊塊小石子疊在一起；水里還有小魚在水中游，就像是在跟我捉迷藏，游來游去。只要輕輕一碰，就會泛起陣陣水紋。真是風景優美！

　　校園的生態園真美麗，我愛美麗的生態園，更愛校園！