【通用】四年級春天的作文4篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的四年級春天的作文4篇，歡迎大家分享。
四年級春天的作文 篇1
在城市人眼中的春天，只是看見樹上長出嫩芽，聽見鳥兒來到大地歌唱，卻沒有看見農村里春天的美景。
在老家，我最喜歡做的一件事就是漫步在田野旁的小路上。因為只有在那兒我才能感受到春天真正的美。漫步在小道上，春風徐徐吹過，像是春姑娘在撫摸著我的臉。向左右望去，無邊無際的田野寬廣遼闊，給人一種心曠神怡的感覺。走進田野里，禾苗旁的冰塊已慢慢融化，呈現出一副春天來到的景象。有趣的是，有兩頭水牛在互相嬉戲，一些麻雀還時不時地在牛背上休息一下。也許這才是最自然的春天景象吧。春天的到來，不光是體現在自然景物里，春天的氣氛，也是需要我們人類來調和的`。瞧，每家每戶的門窗上都貼上了春聯，掛上了燈籠，一派喜氣洋洋的景象。
家鄉的春天真的很美好，原本是光禿禿的樹頭冒出了嫩芽，一群群小孩在路邊玩耍。農民們都下田開始干活了，一邊唱歌一邊干活，多么快活啊!看著眼前一片生機勃勃的景象，我不禁感嘆道：“多么美好的春天啊!”
四年級春天的作文 篇2
今天，我和爸爸媽媽一起來到了家附近的一個小公園踏青。
剛進公園，我就感受到了春天的氣息。接著撲入眼簾的是高高的垂柳和得意洋洋地站著“軍姿”的松樹。松樹是那么的綠，它那像針一樣鋒利的樹葉讓人倍感佩服。高高的柳樹謙虛地低下了頭，還臭美地在辮子上戴上了綠色的發卡。
穿過一條鋪滿小石頭的羊腸小道，呼吸著春天的空氣，感受春天的氣息，聽著小鳥演奏的交響曲，看著天空中大雁排著的“一”字，我們又來到了小河旁。與冬天的相比之下，剛剛來到的春姑娘把帶著春天氣息的行李箱放在了小河上。小河比冬天暖了，冰也融化了，小魚在河里游來游去，好像在感謝春姑娘給了它自由。
我又迫不及待地向前奔去，在一座假山前停住了腳步。假山上吹來了一陣染著陽光的.春風，使我神清氣爽。春風繼續吹，吹化了假山上早已冰凍的瀑布，把它們嘩啦嘩啦地吹進小溪里，讓溪水又開始了新的旅行。
我們又爬上一個小土坡，來到了花叢中，花叢中早已露出了一兩個花骨朵兒，它們的花瓣緊緊地閉攏著，但可以看得出它們的花瓣是那么的嫩。地上膽小的小草也被花叢中的小花吸引了，好奇地探出了嫩綠的頭。
我愛春天的公園，更愛大自然。因為是大自然帶來的春天，給公園的畫卷上添上了最美麗的一筆。
四年級春天的作文 篇3
春姑娘總是悄悄地走，悄悄地來，這不冬去春來，春姑娘又不知不覺的走進了我們的生活。
高山上的冰雪逐漸融化，小河里的水漲了起來，冬眠的動物走出了家門，孤零零的'樹枝發出了嫩芽，農民伯伯開始翻耕田地，播種希望，就連燕子也迫不及待地趕了回來。同學們臉上洋溢著春天的生機，個個精神抖擻，朗朗的讀書聲響遍了校園，這就是我看到的春天。
春天是生機勃勃的，那是因為春風一吹，吹鼓了花苞，春風一吹，吹綠了柳梢；春天是獨一無二的，那是因為春天的花香好聞，春天的景色好看，春天的風聲好聽；春天是多姿多彩的，綠色，粉色，藍色……各種顏色都融入了進去，像五顏六色的畫筆，繪畫著五彩繽紛的春天。嫩綠的枝條、鮮艷的花朵、清澈的河水、湛藍的天空豐富了我們的大自然。
假如世界上有魔法，我愿變成一只燕子，體驗遷徙后回到春天的愉悅心情，假如世界上有魔法，我愿變成太陽，發出萬丈光芒，照耀著春意盎然的大地，假如世界上有魔法，我愿變成春姑娘，陪伴著人們度過春季的幸福時光。
四年級春天的作文 篇4
綿綿的春雨一連下兩天，今天雨停了，可是，天還是陰沉沉的。我們走出樓道，一陣柔柔的、輕輕的春風從我臉龐拂過好清涼啊！真是“吹面不寒楊柳風”！天灰蒙蒙的，被鉛灰色的烏云鋪的滿滿的，那陰云就是等待落下來的春雨。整個小區都籠罩在薄薄的霧中。輕紗一般的`霧的霧緩緩的流動著，我知道它是春雨的化身。馬路兩旁還積著雨水，路面凹下去的地方還是濕漉漉的。我知道，那是春雨的腳印，真是春雨的身影無處不在呀！
春雨是媽媽的乳汁，是甜美的甘露。它滋潤著大地，滋潤著萬物。不信你看，一切都蘇醒了，一切都呈現出了勃勃生機杏樹上長出了一片片小葉子。葉兒中間綻放著一朵朵小巧玲瓏的杏花，點綴著一個個含苞欲放的花蕾。似剪刀的春雨見出了滿樹黃綠色的柳葉。柔軟的枝條在微風中搖曳著。我聽見了，它在唱著一曲春天的贊歌。
寫到這兒，我仿佛覺得春雨淅瀝淅瀝的下起來，落在雨傘上，濺起一朵朵水花，那時人們怒放的心花；有時像花針，似牛毛，悄悄的飄落著，潤物細無聲。
春雨是報春的使者。它撒滿大地，走進我們的生活，融進了我們的心田。
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