四年級(jí)優(yōu)秀作文(合集3篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)優(yōu)秀作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
當(dāng)人們?cè)谔鹛鸬厮鴷r(shí)，春姑娘悄悄地來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，一切是那么美好，美麗的春姑娘帶來(lái)了她的使者--春雨。
瞧，那如絲的春雨，輕巧而溫柔。有的落在房檐上，化作短了線(xiàn)的珠子接二連三地落下來(lái)；有的落在水坑里，個(gè)個(gè)如神箭手，一下子中了靶心，蕩起一圈圈美麗的波紋；有的掉在石頭上，一摔就分成好幾瓣，好像朵朵小花，美極了！春雨淅淅瀝瀝地下著，如煙如霧，又仿佛巨大的窗簾在天地間懸掛，小燕子在雨中低飛，仿佛想用剪刀似的尾巴剪開(kāi)雨簾。此時(shí)此刻，路旁的.柳樹(shù)正趁次機(jī)會(huì)舒展開(kāi)嫩芽，讓純潔的春雨把自己的頭發(fā)梳理得整整齊齊，刷洗得干干凈凈，次時(shí)的小雨滴也高興得不亦樂(lè)乎。在樹(shù)木的葉子上，他們找到了自己的舞臺(tái)，在上面嬉戲、玩耍，你說(shuō)，能不高興嗎？
一朵朵春花綻開(kāi)了笑臉，爭(zhēng)奇斗艷。那瓊花白里透綠，仿佛用玉石雕刻而成，香味沁人心脾，就好像一個(gè)穿著白衣的仙女。那高貴典雅的牡丹更是令人陶醉：有的好像蓮花，有的好像繡球；有的艷如紅霞，有的白如瑞雪。水靈靈的牽牛花，姹紫嫣紅的郁金香，花姿嬌美，十分引人注目。
雨小了，停了。
喔！春雨，你是春姑娘的使者，你跟隨春姑娘來(lái)到大地，大地便生機(jī)勃勃，散發(fā)出花草和泥土的方向，沁人心脾。你仿佛是樂(lè)師靈巧的手，撥動(dòng)人們的心弦，人們萌生出一中美好的愿望。
這就是春雨，令人陶醉，充滿(mǎn)生機(jī)的雨。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
這些年，恍惚間，似乎告別了太多的東西。
不知從何時(shí)開(kāi)始，記憶中熟悉的紅房子漸漸變得模糊。要說(shuō)最熟悉的東西，大概就是曾擺在陽(yáng)臺(tái)上的那盆水仙花了。
陽(yáng)臺(tái)紅白相間的地板磚上擺著幾個(gè)橢圓形的花盆，花盤(pán)是潔白的，沒(méi)有一絲污穢，幾根青白的線(xiàn)交叉成復(fù)雜的圖案，平添了幾分神秘感。水仙盆里放著幾顆鵝卵石，在清澈的水里若隱若現(xiàn)，呈現(xiàn)出多彩的顏色。亮眼的.就要算水仙的根了，是白色的，又滲透著點(diǎn)黃。小時(shí)候，弄不清水仙的根到底像什么，有點(diǎn)像大蒜，又有點(diǎn)像削了皮的洋蔥。水仙的葉子是碧綠的，均均勻勻地分散開(kāi)來(lái)，看起來(lái)和諧而美麗。
記得小時(shí)候，經(jīng)常坐在水仙盆旁邊，喜歡用手去觸摸那涼涼的水，冰冰的鵝卵石，還有水仙碧綠、柔軟而有韌勁的葉子。你問(wèn)我為什么?其實(shí)我也不知道，應(yīng)是被水仙那有柔有韌，不爭(zhēng)不搶的身姿所吸引吧!
不知為什么，我家養(yǎng)的水仙花是極難開(kāi)花的，至少在我的印象中是如此。不過(guò)，水仙總是會(huì)給我驚喜。一天清晨起來(lái)，我第一件想到的事情，便是去看水仙。來(lái)到水仙邊，我情不自禁地發(fā)出“啊”的一聲驚嘆，只見(jiàn)從水仙的枝葉中開(kāi)出了一朵充滿(mǎn)生機(jī)而不張揚(yáng)的黃色小花，旁邊幾個(gè)碧綠的小花苞也含羞待放，被墨綠油亮的葉子襯托著，在陽(yáng)光下熠熠生輝。
從那時(shí)起，我每天都去看水仙花。它開(kāi)得那么從容，那么直率，不失時(shí)機(jī)地散發(fā)出陣陣淡淡的芳香，令人心曠神怡。直到“無(wú)可奈何花落去”之時(shí)，那葉片仍然堅(jiān)挺地陪伴在周?chē)?/p>
水仙花、水仙花………對(duì)我而言，更重要的是葉而不是花。水仙花的花語(yǔ)是自尊，其實(shí)那種柔里帶剛，不爭(zhēng)不搶?zhuān)趾螄L不是一種很好的人生態(tài)度呢?
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
今天，我們迎來(lái)了一年一度的拔河比賽。這一天里，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，好像就是為了迎接今天的拔河比賽呢！
拔河比賽前，我們排好隊(duì)，曾經(jīng)亂成一鍋粥的隊(duì)伍竟在今天變得井然有序，看來(lái)，我們班同學(xué)的集體榮譽(yù)感還不是一般的強(qiáng)啊！
比賽開(kāi)始了，一個(gè)個(gè)班級(jí)漸漸比賽完了，眼看著就要輪到我們班了，我的心里猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。“別那么快就到我們，別那么快就到我們……”我在心里像老和尚念經(jīng)一樣默念著。“噓”一聲清脆的哨聲把我從祈禱中拉了出來(lái)，果然不出我所料，該來(lái)的'來(lái)了。
我們班與一班和三班的較量開(kāi)始了。剛上場(chǎng)時(shí)，我們班拔河隊(duì)員個(gè)個(gè)生龍活虎、干勁十足。可是好景不長(zhǎng)，我們班越來(lái)越弱，對(duì)方卻越來(lái)越強(qiáng)，眼看一直中立的紅條漸漸向?qū)γ嬉苿?dòng)，我們的心里很焦急，可紅條就像在對(duì)方那兒長(zhǎng)了根一樣，任憑我們?cè)趺蠢褪遣贿^(guò)來(lái)，我們漸漸用盡了力氣，放棄了。最終，其他兩個(gè)班靠著自己的優(yōu)勢(shì)獲勝了。
雖然最后我們班輸了比賽，但我還是希望我們四年級(jí)是一個(gè)永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)的年級(jí)，因?yàn)檫@個(gè)拔河比賽，只是鍛煉我們身體的一個(gè)小插曲啊！
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