小學四年級優秀作文（常用6篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的小學四年級優秀作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學四年級優秀作文 篇1
朋友比金子珍貴，卻不用花一分錢就能得到，一個好朋友很難得，一不小心就會失去。在人生的道路上，朋友是必不可少的。
有一次我們班的一位老師給我們布置了一項十分有趣的作業:每個人做一個創客小作品。當我們聽到這項任務的時候，大家都開始議論紛紛：“你知道創客是什么嗎？”“創客作品怎么做啊？”老師先讓大家靜下來溫柔地說：“同學們，創客作品就是大家平時做的小制作，是那些利用身邊的廢舊物品做出來的有創意的.小制作。如果實在不會的話，也可以在網上搜一搜。”
回到家里我想了半天，也沒有什么創新的想法，于是我在網上游覽了一大會兒，看見了一條信息：“如何制作氣球飛機”，我迫不及待地點進去，看了制作過程，我覺得發明真的是一個神奇的事情！這個小制作所需要的東西真是各種各樣：有飲料瓶、小電機、小扇葉、電池、瓶蓋、氣球、光盤、錐子、小塞子等。氣球是用來讓飛機飛翔減輕重量的，用瓶蓋做飛機的小輪子，電機發電催動風葉轉動給飛機提供一點動力，光盤是做飛機的翅膀……讓我費了不少功夫。看似毫無關聯的物品，卻在發明中大有用處！根據制作方法，我用了一天的時間把氣球飛機完成了！看著親手制作的氣球飛機，即使再累也是開心的。
這架飛機外形美觀、造型獨特，我真是太喜歡它了！從此我和創客成立很好的朋友，我慢慢開始自己想象發明，也許通過多動手、多動腦，我也能做一名小創客者，讓大家找我做朋友！我會很高興分享我的成果和發明創造。
小學四年級優秀作文 篇2
上完體育課，我回到教室，正準備拉開椅子做家庭作業時，忽然看見黑板上寫著我的名字——被登記在“桌面上有東西”一欄里。“啊！要被扣三分紀律分了！“我傷心地想著。可是，我又看了看自己的桌面，哪有什么東西嘛！桌面空空如也！我記得清清楚楚，上體育課離開教室時，我的桌面也是什么也沒有的.！奇怪，難道是值日的蔣同學故意登記我的名字？我開始生氣了，琢磨著等她回到教室得好好問一問。
蔣同學回教室了，我把這事向她一問，只見她用眼睛瞟了我一下，卻什么話也不說就回自己座位了。我從她的眼神里看到的只有憤怒，感覺好像是故意登記的樣子。我更加生氣了，心里就像一團火在燃燒，又感覺有根針在心頭扎著。接下來的課也不知道怎么過的，我心里只有一個念頭——請老師評評理！
跟我預料的一模一樣，匡老師按黑板上登記的名單扣分了，和“椅子沒擺好”一樣，“桌面有東西”也是扣三分。這時，心里的火焰和針刺令我無法忍住，我把手高高舉起，向老師控訴了一番。可是，匡老師卻把頭扭向一邊，冷淡地說：“那我可不管，我只按照值日登記的情況評價！”
我心里委屈極了，卻無人訴說。一回家，我跟媽媽說了這事，并準備不想跟蔣同學做好朋友了。媽媽只說了一句話就讓我打消了這個念頭：“萬一是她看錯了呢？你要學會寬容大度。”
小學四年級優秀作文 篇3
中國有許多傳統節日，其中我最喜歡的是春節。每到春節，人們喜貼春聯，敲鑼打鼓，張燈結彩，辭舊迎新的活動熱鬧非凡。這時是小孩子們最高興的時候，每個人臉上都洋溢著節日的喜悅。
年三十的'清晨，我和媽媽興高采烈地去街上買東西準備做年夜飯。街道上處處張燈結彩，十分熱鬧，家家戶戶貼著“倒福”、掛著燈籠。人們穿著節日的盛裝，紛紛面帶微笑地走向大小商場，有的購物，有的游玩。這樣熱烈祥和、繁華喜慶的節日氣氛，真是令人心潮澎湃啊!
晚上，全家人團團圓圓地相聚在一起吃年夜飯，男女老少歡聚一堂，在一片歡聲笑語中共享新春之樂。當晚，煙花怒放，五光十色，美麗極了!等到半夜零時，爆竹齊鳴，歡慶新年的到來，那是多么激動人心呀!我想此時此刻，全國各族人民一定都在歡慶新年的到來吧。
大年初一，男女老少穿戴一新，吃年糕和湯團，即希望“年年高、團團圓”的意思;大年初二開始，親朋好友們相邀做客，即是“拜年”，有的是吃“年酒”。拜年時，首先要到最親的長輩家里拜年，然后是平輩間互相拜年。長輩們都給我們小孩子發紅包，我們可高興啦!哦!我差點忘了告訴你們，過春節時，家家戶戶的房子里都要放兩三根甘蔗，因為甘蔗代表“節節高”;年夜飯中也總有一道菜是魚，因為“魚”和“余”是諧音，表示“年年有余”的意思。當然，在春節里，千萬不要說不吉利的話，否則會被長輩埋怨，說你不懂規矩的。
小學四年級優秀作文 篇4
我有一個小伙伴，她的名字叫李力，她長得胖胖的，頭發留得短短的，小眼睛，圓鼻頭，就因為她長得不太漂亮，又老實，有的同學不怎么和她玩，可是我們倆卻是好朋友。別看她貌不驚人，平時很老實，不愛多說話，但她敢于同不良現象做斗爭，使我非常敬佩她。
那是一個星期天的下午，我和李力正在樓下玩跳皮筋，玩得正在興頭上，忽聽“嘩啦”一聲響，我和李力定晴一看，原來是一位中學生把足球踢到了二樓一家住戶的玻璃上，玻璃打碎了。那位中學生慌了，揀起球就要跑，這時只見李力跑上前去攔住他大聲說：“你不能走！”那位中學生一看是個小女孩兒，氣勢洶洶的`說：“找死呀！”我嚇得直拉李力的衣角。可李力卻毫不退縮，用手指著中學生大聲嚷道：“如果你要跑，我就大聲喊“抓壞蛋！”這時，玻璃的主人來到了樓下，中學生沒有辦法了，只得老老實實地承認了錯誤。那位大媽看他態度好，原諒了他。
這件事對我教育很大，這種敢于同不良現象做斗爭的精神值得我學習。
小學四年級優秀作文 篇5
春天來了！春天來了！我和媽媽去公園里找春天。
紅紅的茶花開了，一朵、兩朵、三朵……數也數不清。可是有些還是花骨朵兒，遠遠望去，像一顆顆小豆子。
小草從地下鉆出來，他們彎著腰，好像在鞠躬。瞧！一顆顆晶瑩的水珠正在小草身上打滾呢！我想，那是春雨姑娘送給小草的.人禮物 吧！
黃黃的迎春花也開了，一朵、兩朵、三朵……數也數不清，就像許多黃色的小星星在眨著眼睛。
突然，不遠處的一顆高高的大樹吸引了我：枝頭結著許多花骨朵兒，但是看不見一片葉子。我問媽媽：“那是什么樹？”媽媽說：“是玉蘭。”它的旁邊還有一株，只是結的都是紫色的花骨朵。這些花骨朵鼓鼓的，好像正在比賽，誰先開放呢！
公園的春天真是生機勃勃！
小學四年級優秀作文 篇6
我們的學校有充滿童趣的教學樓，有郁郁蔥蔥的花草樹木，有寬闊的操場，它們是一道道亮麗的風景線。但我最喜歡的還屬中院西邊的小天地。
中院西部有一棵高大粗壯的榆錢樹，它見證著我們學校的成長。榆樹上有一口歷史悠久的大鐘，它經過歲月的洗禮，經過露天的風吹雨打，卻還直挺挺地掛在樹上。雖然現在的`上下課鈴聲都換成了電子鈴，我們下課卻還喜歡搖大鐘。
春天來了，榆樹偷偷地吐出新綠苞，悄悄地鉆出來了，慢慢地葉子抖露出來了。榆錢長得圓圓的，毛茸茸的，摸上去軟軟的，舒服極了。過了一段時間，榆錢變得發黃，洗洗就能吃，饞得同學們直流口水。我們都想吃榆錢，為此，個個都想方設法，絞盡腦汁啊！
有的用石子往上扔，希望榆錢哥哥能隨著風兒弟弟的召喚去探望大地媽媽；有的實在沒有辦法，只能撿地上又臟又小的榆錢……真是五花八門，各式各樣啊！撿到榆錢歡呼聲，砸落榆錢的歡笑聲回蕩在校園上空……
夏的熱潮襲來了，榆樹長得枝繁葉茂，像一把綠色的大傘，同學們在下面乘涼、玩耍、嬉戲……高興極了！
美麗的風姑娘輕輕地撫摸著我的面頰，又把樹葉弟弟送回大地媽媽的懷抱，像一群群蝴蝶飛向我們，又像一個個小仙子在空中翩翩起舞。
大雪紛紛揚揚地飄落，榆樹已經被雪白雪白的雪裝點，雪妹妹躺在榆樹姐姐的懷中，正做著甜甜的夢呢！樹下一群群孩子們正興高采烈地堆雪人、打雪仗。
這方小天地不僅是我們的天堂，而且是我們的樂園。下課了，男生們躲在樹后玩槍戰，女生在樹下跳皮筋；體育課上，我們喊著響亮的“一二一，一二一”，邁著整齊的腳步走方隊，響亮的口號聲驚飛了覓食的小鳥；學校組織活動時，我們站在舞臺上，經過無數的訓練，揮灑下辛勤的汗水；閑暇時，我們來到樹下，欣賞榆樹，我們隨手撿起一兩片榆錢，夾在書本里，當作既美好又難忘的回憶……
這樣一方美麗而又充滿歡樂的小天地，我怎能不喜歡呢！
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