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四年級的作文

時間:2023-11-18 11:49:22 四年級 我要投稿

四年級的作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的四年級的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級的作文

四年級的作文 篇1

  又是一個炎熱的夏天,中午我放學(xué)回來口渴的很,口干舌燥,嘴里像火焰山一樣,打開門,直奔冰箱,取出一塊涼冰冰的西瓜直往嘴里塞,像消防隊員滅火一樣,把"火焰山"一點點撲滅。又是幾塊西瓜下肚,"火焰"立刻被撲滅,我頓時感到身上涼爽極了。冰箱,真好啊!

  冰箱是一種使食物或其它物品保持冷態(tài),內(nèi)有壓縮機(jī)、制冷機(jī)的柜或箱。家用冰箱的容積通常為20--500升。我家的冰箱的上面為冷藏室,主要作用是保鮮、制冷,溫度在4--8攝氏度,里面可以放置水果、蔬菜、啤酒、剩菜等。烈日炎炎,爸爸每次打球回來,總喜歡從冰箱的冷藏室里拿出一瓶冰冷的啤酒,解暑驅(qū)熱。我經(jīng)常把飲料提前放進(jìn)冷藏室里,吃飯時拿出來飲用,涼絲絲的,爽極了!你們會做冰棒嗎?夏天,我經(jīng)常做冰棒,先把牛奶倒在冰模里,然后把冰模放在冰箱的冷凍室里,3個小時后,香甜可口透心涼的冰棒了!

  冰箱下面的冷凍室的溫度一般在零下18攝氏度以下,作用是冷凍食品,可以放置雞鴨魚肉,還可以做冰棒呢!每年春節(jié),爸爸媽媽買了好多雞鴨魚肉,為了防止它們變質(zhì),就放進(jìn)冷凍室,慢慢享用。天冷了,我最喜歡吃大鍋菜,媽媽常常提前從冷凍室里取出羊肉,讓凍成冰塊的羊肉慢慢融化,中午回來我就可以吃上美味佳肴了。

  我家的'冰箱是容聲牌的,十幾年來,它為我家?guī)砹嗽S多快樂和幸福。但是,它有點"老了",我長大后要好好工作,給我們家換一臺最先進(jìn)的好冰箱。

四年級的作文 篇2

  我家養(yǎng)了一只超級可愛的松獅,它圓滾滾的肚皮里仿佛盛著一個大號的漢堡,于是我便叫它“漢堡”,這個小家伙走起路來威風(fēng)凜凜,如同黃袍加身的皇帝。

  “漢堡”可是我們家的笑星。每當(dāng)我很傷心的時候,它好像會讀心術(shù)似的,溫順地臥在我的腳底下,無論我怎么趕都趕不走它。“漢堡”似乎使盡了渾身解數(shù),只為博我一笑。瞧,它一會兒在我前面滾來滾去,一會兒又像躍龍門的大鯉魚似的猛的跳起來,一會兒轉(zhuǎn)著圈的咬自己的尾巴,一會兒又站起來跟我握手,就像臺上的明星在跟觀眾互動。我被它的滑稽樣兒逗得哈哈大笑,早就把煩惱拋到九霄云外了。有這位天才演員在我們家,家里每天都充滿了歡樂。

  “漢堡”經(jīng)常跟我們兄弟倆玩,如果你跑在前面,它就會緊緊地跟在你后面,做你最忠實的“跟屁蟲”。有時趁你不注意它的當(dāng)兒,它還會故意摔一跤,害你一邊輕輕撫摸它一邊輕聲安慰,這時它準(zhǔn)會恃寵而驕,假裝發(fā)出很傷心的叫聲,我們只好給它吃肉骨頭,等它過了嘴癮,看到它那副志得意滿的樣子,我們才意識到這是它的套路。“漢堡”吃飽了會來蹭我的腿,還會躺下來露出肥肥的.大肚子讓我們幫它抓癢,有時還會興致勃勃地跳起來在空中轉(zhuǎn)身。

  “漢堡”還是個淘氣包。有一次,媽媽種在泡沫箱里的碗蓮才開出指甲大小的花苞,誰知“漢堡”竟帶著隔壁的狗狗在箱子里打滾洗澡,搞得自己滿身淤泥,家里一片狼藉。媽媽還沒來得及為花開而興奮,一下班就看到了這只傻松獅可憐巴巴地躲著自己,一看到那令人震撼的場面,媽媽哭笑不得。我和弟弟大笑著說:“哈哈!它一定是知道自己闖禍了,怕被媽媽責(zé)打吧?”可是,面對這么萌萌的“漢堡”,我們都被它逗壞了,怎么可能下得去手呢?

  “漢堡”對吃食也特別講究。每天,要給它適量的狗糧,香噴噴的米飯和肉,但是這個挑剔的家伙對肉也有要求,一定要瘦肉,不能有一丁點肥肉,如果你給它放少了,或放多了它就會叫個不停,好像在責(zé)怪我們供養(yǎng)不周。這豈不就跟皇帝一樣嗎?

  有“漢堡”陪伴的日子,我們家笑聲不斷。

四年級的作文 篇3

  周末,爸爸帶我來到了萬達(dá)廣場。爸爸對我說:“我給你出一題,你要是答出來了,我就請你看電影。”我聽了,說:“我好歹也學(xué)了奧數(shù),你出題吧!”爸爸神神秘秘地開口道:“甲工程隊做一項工作用了20天,乙工程隊花了30天,丙工程隊的速度是甲工程隊的2倍,甲工程隊與乙丙兩隊的時間比是多少?”

  我聽了,連忙說:“這有什么難的!”于是,我便冥思苦想:甲用20天,說明速度是二十分之一,丙是他的兩倍,就是十分之一,也就是十天。乙工程隊加丙工程隊,就是40天,20:40,約分后就是1:2、“太簡單了,不就1:2嘛!”

  爸爸笑了笑,說:“我還沒說完呢!若按這種速度,三個工程隊合作這個項目,需要多少天?“

  我的.腦子飛快的轉(zhuǎn)動著:這不是奧數(shù)班的工程問題嗎,我那節(jié)課剛好沒學(xué),慘了慘了!我絞盡腦汁,有了!我把不變的工作量看做單位“1”,1除以甲乙丙的速度和,不就是時間了嗎?

  我對爸爸說:“有了有了,十一分之六十天。”爸爸聽了,說:“看來,我是非請你看電影不可了!”

  答題的獎勵,真不錯!

四年級的作文 篇4

  看到切割機(jī)將石板割開的場面,我不時會想:切割機(jī)為什么能將石板割開?它是怎樣將石板割開的?

  于是,我就去找《十萬個為什么》,我找著找著,終于找到了。但里面只寫著切割機(jī)的形狀與功能。后來,我就到工廠去看看,才發(fā)現(xiàn)切割機(jī)身上有一排鋸子,那排鋸子鋒利無比,體積也非常巨大.原來這就是切割機(jī)能將石板割開的原因啊。

  但是,他到底是怎么將石板割開的`?于是,我就再認(rèn)真觀察,發(fā)現(xiàn)切割機(jī)底下有一輛車,高大約十厘米,寬大約三十厘米,長大約一米。車上面放著一塊巨大的石板,那輛車來回走動,切割機(jī)的那排鋸子不停的旋轉(zhuǎn)著.原來這就是切割機(jī)怎樣將石板割開的原因啊。

  長大后我要發(fā)明一種切割機(jī)機(jī)器人,它的雙手是巨大的切割機(jī),雙腿是輪子。他能夠迅速的將石板割開,而且,它只需安裝兩顆稍大的電池就能工作一個月,不但節(jié)省電力,而且節(jié)省時間。

四年級的作文 篇5

  春風(fēng),喚醒了整個世界;春雷,叫醒了大地;春雨滋潤了種子。

  那一根根細(xì)絲,從天空中飄落下來,柔柔的,細(xì)細(xì)的,如同一根根細(xì)線,一串串美麗的珍珠,一根根絨毛。晶瑩剔透,真好看!雨它不停地?fù)肀е蟮兀瑓R入河流。

  細(xì)細(xì)一聽,那雨聲顯得格外優(yōu)美。雨落到窗戶上“啪啪”就像人們敲鼓似的。

  雨,落到了校園里,那蒼老的榕樹,被風(fēng)雨打在了身上,那軟長的樹枝,被風(fēng)輕輕地吹過,就像風(fēng)雨輕輕撫摸著榕樹。

  雨,落到了樹葉上,“嗒嗒”仿佛在彈交響曲,還像媽媽優(yōu)美的歌聲,又像森林里的小動物舉辦的演唱會!

  雨,落到了花朵上,發(fā)出了“沙沙”地聲音,如同微風(fēng)吹過水面的聲音,可真好聽!很多的聲音聚集在了一起,變成了一首好聽又動人的.歌曲。

  看到了這種優(yōu)美的景象,我想起了杜甫的詩:“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。”這首詩寫出了多少人心中的喜悅啊!

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