四年級作文

時間：2023-11-18 10:25:13 四年級我要投稿

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四年級作文

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的四年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級作文

四年級作文篇1

　　公園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。但我最喜歡的是秋天。

　　每年秋天，爸爸媽媽都要帶我到森林公園觀賞菊展。一走進公園，被這樣的美景陶醉了，就好像來到花的海洋。我喜歡菊花美麗的外表，更喜歡那蓬勃向上的精神，一盆盆名菊競相開放，爭奇斗艷，我看得眼花繚亂，目不暇接。它們的姿態美麗極了，有的'像金色的麥浪隨風起伏；有的像害羞的姑娘漲紅了臉；有的昂首怒放，真是千姿百態啊！它們色彩各異，有的黃、有的紫、有的白……五彩繽紛，但我最喜歡的菊花卻是“白鴿”和“鐵甲將軍”。其中白鴿花朵很大，純白的花瓣閃著金光，像勇士。

　　望著這生動的場面，我不禁浮想聯翩……秋菊，我要永遠學習你堅強勇敢的品格。

四年級作文篇2

　　我家有兩個說“相聲”的兄弟，為什么叫它們“相聲”兄弟呢？因為它們非常逗笑，帶給我無盡的歡樂。其實它們是兩條可愛的小金魚。一條長得紅彤彤的，一條長得黑乎乎的。長得紅的叫帥帥，因為它有一身鮮紅的魚身，帥氣的魚尾，拉風的魚頭；長得黑的叫酷酷，因為黑色表示冷酷，霸氣無比。

　　每當我在星期六時，我都會加快寫作業的腳步，連忙拿起筆跑的陽臺去寫，作業有時多得永遠寫不完，有時一下就寫完了。每次我寫作業時，它們兩個小家伙就時不時地對我吐出幾個小泡泡，仿佛在炫耀自己的自由自在。這下，我氣壞了。唉——我還是化怒氣為動力加快速度寫作業吧！誰讓作業是我的呀！

　　有時，它們還會表演節目呢！每當客人來了，爸爸都會把這兩個小家伙放到客廳，讓客人們也看看這兩個小家伙的雙魚表演，它們表演的可好呢，一定和舞臺上的'明星勢均力敵吧。在水里，你翻一個跟頭，我翻一個跟頭，你跳一下，我跳一下！和《西游記》中的一集“真假孫悟空”一樣。表演結束了，客人們都被逗得哈哈大笑，我也戀戀不舍地鼓了鼓掌。唉——真想再看一回呀！

　　這兩個小家伙既是大胃王還是親兄弟。每次我喂它們兩個的時候，它們都會爭先恐后地搶食物吃，但搶過了對方還是讓對方一半，真是一對親密無間的兄弟！還有時，它們一天就能吃十幾只魚餌呢！有時，半只蚯蚓就飽了。經常這樣不是要給它們養成挑肥揀瘦的毛病了嗎？

　　這對“相聲”兄弟是我最好的朋友！

四年級作文篇3

　　暑假的時候，我們一家一起回去看望爺爺奶奶。奶奶家有一只人見人愛的小貓，我給它取了個名，叫“小淘氣”。

　　它長著黑白相間的`絨毛，從遠處看，它就像一個黑白相間的“大絨球”，它的耳朵十分靈敏，一點兒聲音都休想逃過它那靈敏的耳朵，它那圓溜溜、亮晶晶的眼睛，可真漂亮啊!它的腳長著肉團，走起路來，不會發出聲音，抓老鼠時，老鼠根本不知道貓的到來。

　　今天，我坐在椅子上看電視，小貓悄悄走到我手下，目不轉睛地盯著我用毛線做的小絨球，我什么事也不知道，過了十幾分鐘，小貓終于忍不住了，伸出了手，摸了摸小絨球，小貓的舉動可把我嚇壞了，我還以為小貓要抓我呢!原來是虛驚一場。我把小絨球放在小貓面前，小貓東摸摸西碰碰，越玩越帶勁，使出全力把小絨球帶回“家”——貓窩。小貓一不小心，把毛線弄松了，滾到“家”里時，小貓才發現：怎么球變小了呢?真奇怪。“哈哈!”小貓可把我給逗笑了。

　　晚上，夜深人靜，小貓正忙著抓老鼠呢!老鼠出來覓食了，機警的小貓是不會放過它的，小貓猛地撲過去，抓住了這只老鼠，小貓正在享受一頓美食呢!

四年級作文篇4

　　萬里“烏云”的天空早已告訴我們雨的來臨，風早已唱出雨前的歡歌，小燕子也早已找到了可以觀雨的屋檐下，我們也在等待雨的到來，如同等待一場電影開幕。

　　不一會兒，雨來了。他威猛地、狂笑著向我們沖來，伴著風的'呼嘯，擊打著地面的花草、樹木：“今天，我是天下的王。”有的人早藏到家里了，有人依然走在雨中，滂沱大雨把那些人的衣服都打濕了，仿佛在說：“你們在我眼皮底下跑東跑西，這是我給你們的‘禮品’，你們喜歡嗎？”雨是那么的自大！

　　有的人有自己的“武器”——傘，可雨依然狂笑著，風是它的將軍，助他一起作威作福，雨水打濕了你我的褲子、外套、頭發……還大聲說：“有武器也沒用，人類還是我的手下敗將！”“嘩——嘩——嘩”，他瘋狂地大笑，像天下唯我獨尊。窗戶在雨水的擊打下“咚咚——咚咚”地鳴響，大家受不了雨的狂妄，希望太陽出來制裁他。

　　終于，雨停了，天空一片晴朗，“電影”也落幕了，“嘰嘰喳喳”，“呱——呱——呱”，大家討論著剛才的“電影”，空中的彩虹露出了迷人的微笑，招呼著大家一起玩耍！

四年級作文篇5

　　我的爺爺是一位愛搞“小發明”的老人。他雖然年紀大了，可他還健康著呢，腦子也比一般老人靈活。爺爺經常搞“小發明”，讓我給你講講爺爺發明東西的`故事吧！

　　一天清晨，還在睡夢中的我被路過的車喇叭聲給吵醒了，我揉著眼睛，迷迷糊糊地起了床，朝窗外看，只見爺爺扛著兩袋水泥，不知在搗鼓什么。過了一會兒，只見爺爺把水泥倒在一個廢桶里，往里面加了些水，還拿來了一把抹刀，沾了些水泥。當我洗漱完畢到屋外時，發現爺爺已經搞好了一個水泥花盆！當時我就驚呆了，他是怎樣做的呢？真后悔沒有看過程。我發自內心的覺得爺爺好厲害！

　　有一次，姑姑買了一張凳子，爺爺覺得家里凳子不夠用，就照姑姑買來的那張凳子動手做了起來。只見爺爺把木板鋸成三塊，然后還找了一根細長的木棍來，把木棍鋸成一小節。爺爺把一塊木板放在地上，再把另外兩塊木板立起來放在上面，之后爺爺拿來釘子和錘子，把三塊木板固定在了一起。至于那個木棍嘛，就把它固定在下面兩塊木板的中間，這張凳子就制作完成啦！看著新做好的凳子，爺爺樂壞了，接著又陸續做了好幾張呢。

　　你瞧，我的爺爺算是個“發明家”吧，嘻嘻，他還有好多好多雕刻“發明”呢，下次再給你們一一介紹吧！

四年級作文篇6

　　周末，看厭了電視劇，聽膩了流行曲，我們一家閑得無聊。我提議：“來玩個開心游戲，好不好？”爸媽滿口答應。我朗聲宣布：“我們的游戲就是捉弄人，誰被捉弄的次數最多，就被封為‘笨蛋王’。懲罰嘛，就做一件家務活！”老媽頓時興奮起來，連稱有創意。

　　游戲開始了，我們都互相提防著，密切關注著每個人的一舉一動。“看，蜘蛛！”我先發制人，邊說邊指著天花板。誰知，爸媽竟看都不看，說：“傻小孩，還想騙我們？你還嫩了點兒！”說罷，二人哈哈大笑起來。

　　“砰”的一聲——門關上了，老媽出去了。很快，廚房里傳來老媽的聲音：“兩個笨笨，快來吃西瓜，又甜又沙，好吃得很呢！”我和老爸不知是計，猴兒一般竄向廚房。我們左看右看，把廚房找了個遍，卻連西瓜的'影子都沒找到。此時，老媽立在一旁，笑得直不起身子了。就這樣，我和老爸分別被記了一次“笨蛋”。老媽果然是高手！我只好轉移目標——打算捉弄一下老爸。我悄悄地跑到門外，捂著鼻子，學著鄰居伯伯一邊咳嗽一邊說道：“老易，在家嗎？我家的電話壞了，能不能借你家的電話用用？”老爸一聽，趕緊答道：“老伯啊，剛才是你在咳嗽嗎？可要注意身體喲！”我心中大喜，連忙又發出咳嗽聲。老爸過來開了門，見是我，大叫：“你竟敢耍你老爸！”說罷，掄起拳頭要揍我。老媽連忙說：“不能打，你犯規了哦！”老爸只得無奈地放下了拳頭。我不無得意，捂著嘴偷偷地笑個不止。

　　幾番較量下來，老爸終于捧得了“笨蛋王”的桂冠，還獲得了一項特別的“獎勵”——洗碗。笨蛋也有笨蛋的快樂，我們家的“笨蛋總動員”當真是高手如云呀！

四年級作文篇7

　　魚是離不開水的，正如我的名字一樣：三個水組成一個小水塘，讓我這條小魚在這個小水塘里自由自在的嬉戲。我這條小魚經過“水”的培育，成了一個健康快樂的小魚兒。

　　別看我又瘦又矮的體形，我可是一個健康的孩子哦！俗話說得好：人不可貌相，海水不可斗量。我不就是一個很好的例子嗎。

　　一看桌子上那幾盤色香味俱全的`菜，我便來了胃口，也不管三七二十一，拿起筷子就吃了起來。“哦，吃飽了。”我摸著肚子打了個響亮的飽嗝。我抬頭一看，媽媽正在欣慰地看著我呢。“來，這是西蘭花，多吃點。”媽媽說著便給我夾了許多。我最討厭西蘭花了邊擺擺手說：“吃飽了。”媽生氣了，臉又紅又鼓，像一個馬上就要爆炸的紅氣球一樣。我一看媽媽這架勢就知道她要干什么了。為了避免世界大戰再次發生，我一口把一個西蘭花含在嘴里，誰知這一招早已沒有用了。媽媽瞪著我，沒辦法，我忍著淚，艱難的咽下去。“對呀，這才是我的好寶貝。”媽媽笑了。突然，我覺得西蘭花也不是不好吃呀，又香又脆。從此，我便愛上了它。

　　健康才能快樂，快樂才能健康，讓我們用一種健康的心態去面對我們的學習生活吧。