四年級(jí)的作文集錦【15篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文1
有一次我和我的舅舅在去北京的火車上，遇到了這樣一個(gè)“熱心人”他有著烏黑濃密的頭發(fā)，鼻梁很高，圓圓的臉上有一雙黑黑的眼睛，還有一個(gè)櫻桃小嘴，顯的很精神。
他見了我們，又是端水，又是泡方便面的。因?yàn)榛疖囀窍挛绯霭l(fā)，要開一個(gè)晚上才能到，我也不知不覺(jué)的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。早晨起來(lái)，我看見我的洗臉?biāo)⒀浪ⅰ⒀栏祝�有泡面都準(zhǔn)備好了，我以為是舅舅給我準(zhǔn)備的，可是我看見舅舅還在睡覺(jué)。我心想：那會(huì)是誰(shuí)給我準(zhǔn)備的呢？我左顧右盼，看見昨天的那個(gè)熱心人正為列車上的其他人服務(wù)，我就想著應(yīng)該是他。但我總覺(jué)著他這樣做一定有什么企圖，但又覺(jué)得他會(huì)有什么企圖呢？
在他幫助其他人的時(shí)候，還一邊給大家講他的`家庭背景。只聽他說(shuō)：“我有一個(gè)重病的老母親，父親也常年在外打工，他也沒(méi)有什么好工作，只能靠種地來(lái)維持家用。”大家聽了他的話，都非常同情他，紛紛掏出10元、20元……我也掏出來(lái)10元給了他，只見他并沒(méi)有推辭，而是都接受了。
不只不覺(jué)中，火車已經(jīng)到達(dá)北京站了，人們紛紛拿著行李下車，我也拿著行李和舅舅準(zhǔn)備下站，不經(jīng)意間，聽到同一列火車上的人在議論著剛才在火車上的“熱心人”，他說(shuō)：“他經(jīng)常在火車上用這種方式騙取乘客的錢財(cái)。”我聽了以后不禁大吃一驚，嘆了一口氣。
我下車后，陷入了沉思：難道火車上的一切都是假的嗎？難道現(xiàn)在的社會(huì)已經(jīng)是這個(gè)樣子了，那么未來(lái)的社會(huì)會(huì)不會(huì)變的更糟糕啊。我都不敢想下去了。真是可怕的社會(huì)啊！
四年級(jí)的作文2
這天是情人節(jié)，街上成雙成對(duì)的情侶捧著心愛的禮物。媽媽不知發(fā)出這天第幾聲嘆息了：“唉——，你爸那個(gè)死腦筋的，結(jié)婚這么多年了，連一件禮物都沒(méi)送過(guò)，等他一份情人節(jié)禮物，等的我都人老珠黃了，哼，回來(lái)收拾他！”我不禁為老爸捏了一把汗，暗暗祈禱，老爸可別忘了禮物啊。
下午趁老媽洗衣服，偷偷溜出了門，鬼鬼祟祟的在角落里撥打電話。“滴--滴--”等待的時(shí)光漫長(zhǎng)的像一光年，我手上的.力越來(lái)越大，電話里傳來(lái)機(jī)械的女聲，您撥打的電話正在通話中……不會(huì)吧？我不死心的繼續(xù)打，就在我即將放下的時(shí)候，他最后接了，我松了一口氣，沒(méi)等他說(shuō)一句話，我便急急忙忙的開始了我關(guān)于情人節(jié)禮物的長(zhǎng)篇大論，聽到他無(wú)數(shù)次保證必須會(huì)帶禮物，我心中那跟緊繃的弦總算松弛了些，卻又忍不住擔(dān)心，只能嘆一聲，老爸，女兒也只能幫你到這兒了。
6點(diǎn)，門被敲響，我跑去開門，恨不得那可是幾米的路程再短些。是老爸，可是……禮物呢？該不會(huì)是……我心中似有一塊巨石，我緊緊地盯著老爸，只見他慢悠悠的從大衣里掏出一盒巧克力。我心想我最后能夠功成身退了。
媽媽收到禮物，臉?biāo)⒌囊幌录t了，卻依舊嘴硬的問(wèn)我：是不是你這個(gè)小不點(diǎn)通風(fēng)報(bào)信了？我的步子頓了一下，那頭老爸沖我直眨眼，我會(huì)意，響亮的一聲“怎樣可能！”我分明看見老媽眼角有淚涌出，嘴角是止不住的上揚(yáng)，她匆忙的一轉(zhuǎn)身，倉(cāng)皇的別扭的逃回廚房。那天的飯格外的香，老媽笑容一向燦爛極了。
一份小小的禮物，是大大的情意，是父女間為了共同的目的的默契配合。媽媽，你若開心，便是晴天。
四年級(jí)的作文3
老師的愛就是純潔的，就是偉大的。她像辛勤的園丁，精心培育者祖國(guó)的花朵；她想燦爛的太陽(yáng)，哺育著未結(jié)果的小樹。
時(shí)鐘已敲了12下了，大家從睡夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)老師的屋子依然著亮，她正在低著頭，彎著腰，一動(dòng)不動(dòng)地批改作業(yè)，她為了什么就就是為了我們完美的將來(lái)，為了祖國(guó)的強(qiáng)大。當(dāng)我們又看到老師拖著疲憊的身子走向講臺(tái)時(shí)，我們的眼睛濕潤(rùn)了，眼淚不知不覺(jué)的流了下來(lái)，我們被老師的無(wú)私所感動(dòng)了。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這就是老師經(jīng)常告訴我們的。就是阿！成功在于付出。老師把我們從一個(gè)無(wú)知的'兒童，精心培育成德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，在這過(guò)程里凝結(jié)著老師多少心血和汗水阿！老師，就是您給了我知識(shí)，給了我克服困難的勇氣。老師，您對(duì)我們的付出，我們無(wú)以回報(bào)。
老師您就是否記得那年春天，下午放學(xué)下起了傾盆大雨，同學(xué)們都走光了，只有我，我在一個(gè)角落里發(fā)呆，就是您望見了我并讓我穿上您的雨衣，還送我回家，我心里由冷到暖。當(dāng)來(lái)到家里時(shí)，我正想端上一杯熱茶給您，但您已不見在雨中，您就是多么無(wú)私呀！
老師，我贊美您，您像明燈，照亮了我們?cè)诿Ｃ４蠛５穆罚焕蠋煟屹澝滥臒o(wú)私，贊美您的高尚，贊美您為我們付出的一切！
四年級(jí)的作文4
盼著盼著，春風(fēng)來(lái)了，春雨來(lái)了，春姑娘也來(lái)了。她邁著輕盈的步伐來(lái)到了人間，所到之處生機(jī)盎然，朝氣勃勃。
春姑娘來(lái)了，春風(fēng)輕輕地吹著。春天的風(fēng)不像夏天的風(fēng)那么炎熱，不像秋天的風(fēng)那么瑟瑟，不像冬天的風(fēng)那么刺骨。春天的風(fēng)是柔和的、溫暖的，像媽媽的手撫摸著孩子的臉頰，舒服、愜意，令人心曠神怡。春風(fēng)喚醒了草兒，草兒費(fèi)勁地從芳香的`泥土里探出了頭，她伸了伸懶腰，挺直了腰板；春風(fēng)喚醒了花兒，白的、藍(lán)的、紅的、紫的……像趕趟似的，競(jìng)相開放，綻放的花兒像五彩繽紛的蝴蝶，在空中翩翩起舞；春風(fēng)喚醒了小河，河水丁冬丁冬“嘩嘩”地流淌，就連鴨子也“嘎嘎”地叫著，在河水里嬉戲玩耍，湊著熱鬧。一群天真爛漫的孩子們?cè)趶V場(chǎng)放風(fēng)箏，他們跑著、笑著、叫著、鬧著，那快樂(lè)的叫喊聲變成了春天的交響樂(lè)，悅耳動(dòng)聽。
春姑娘來(lái)了，她在世界各地播撒著希望的種子，汗水從這里撒到那里，春雨來(lái)了，淅淅瀝瀝如牛毛、如花針，“沙沙沙”的飄向了大地。真是“好雨知時(shí)間，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)色聲。”人們歡呼著，田野微笑著，大樹也展開懷抱，在春雨沐浴下?lián)Q上了翠綠的新裝。雨中的一切都脫胎換骨，煥然一新。樹葉綠的發(fā)亮，小草青的逼眼，花兒也顯得格外嬌艷，真像一幅春光秀麗的畫卷美麗極了。
俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春”，春天是個(gè)充滿希望和活力的季節(jié)。我愛你，春天。
四年級(jí)的作文5
我的奶奶今年五十多歲了，一頭漆黑的頭發(fā)，一雙有神的大眼睛，毛糙的`手指，一看上去就是一個(gè)勤奮的人。
有一天上午，奶奶和我一起去田里干農(nóng)活，我們拿起工具，向農(nóng)田動(dòng)身。到了那里，面前是一片廣闊的處所，有多少十塊長(zhǎng)方形的小塊原野。我問(wèn)奶奶：“奶奶，這么多田，哪個(gè)才是我們家的呢？ ”奶奶說(shuō)：“我們眼前的這一排，倒數(shù)一、二、三塊都是我們家種的莊稼。”我們走了好一會(huì)兒，才來(lái)到本人家的莊稼邊，來(lái)到地邊，奶奶二話沒(méi)說(shuō)就拿起工具種了起來(lái)，我也學(xué)著種起了菜。
我們干了一小會(huì)兒，看見開著電動(dòng)車，來(lái)接我回家吃午飯，我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我們回去吃午飯吧！”奶奶高聲地謝絕了我，說(shuō)：“先回家吃吧，我立刻就回去。”我說(shuō)：“好吧。”我回到家吃 完午飯，過(guò)了好長(zhǎng)一會(huì)兒，奶奶才回到家。
還有一天上午，莊稼成熟了，我跟奶奶到農(nóng)田中去收菜，咱們來(lái)到農(nóng)田里，帶上了一個(gè)大袋子和工具，一起去農(nóng)田收菜，我們來(lái)到農(nóng)田中，用釘杷高低翻著地，不一會(huì)兒，地上就呈現(xiàn)了一顆顆豐滿 的花生，我把一個(gè)一個(gè)花生放到袋子里，撿完花生，奶奶又背起這袋花生，走回家，把花生上的夢(mèng)幻序列號(hào)領(lǐng)取中心，土壤放到水里沖刷清潔，還把一個(gè)一個(gè)的花生，挨個(gè)兒地剝開了殼兒。始終干到中午 12點(diǎn)多鐘，才吃午飯。
我的奶奶真勤快啊！
四年級(jí)的作文6
今天是大年三十，是辭舊迎新的時(shí)刻，到處洋溢著春節(jié)熱鬧的氣氛，家家戶戶都喜氣洋洋。晚上，我吃過(guò)年夜飯，全家人都一起觀看中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。
正當(dāng)我看的入神，“噼里啪啦”，一陣鞭炮聲傳入耳中。12點(diǎn)的鐘聲快要敲響了，遠(yuǎn)處的鞭炮聲開始響成一片。鞭炮、煙花、爆竹的聲音此起彼伏，像是在與過(guò)去的一年告別。那琳瑯滿目的煙花，爭(zhēng)芳斗艷，又像在迎接新年的鮮花，激起了我的興趣，使我也躍躍欲試。
我拿出一支“年年有余”的煙花，小心翼翼地點(diǎn)燃了，煙花呼呼的響，忽然冒出個(gè)大禮花，像清泉一般，撒向人間;如顆顆珍珠，從天而降;好似朵朵菊花，開滿夜空。
爸爸點(diǎn)燃了一個(gè)“二踢腳”，跑出三米遠(yuǎn)外觀看，只聽“咚”的一聲，二踢腳升入夜空，又“咚”的一聲撒出一片紅花。我也不甘落后，急忙點(diǎn)燃了“集錦”，那火星直沖上一米高的地方，又灑落下來(lái)。既像煉鋼爐里飛濺的鋼花，又像美麗的彩色噴泉。“集錦”又噴出一道白色的火焰，仿佛一朵正在怒放的白菊，令人賞心悅目。
灼陽(yáng)姐姐的.“魔術(shù)彈”更是奇妙。一會(huì)兒噴紅，一會(huì)兒吐綠，把天空映得如同白晝。
這時(shí)所有孩子們都到了樓下，放起了禮花。頃刻間，夜空中灑下滴滴金雨，地面上開出朵朵銀花。到處五彩繽紛，到處歡聲笑語(yǔ)。我拍著手笑著、跳著、蹦著。還有些膽小的孩子們更有趣，用兩只手蒙住了眼睛。可是，轉(zhuǎn)動(dòng)的大眼睛卻從手指縫里偷看。他們的笑臉映著火光，更加可愛。
五彩繽紛的夜空和孩子們的歡聲笑語(yǔ)交相輝映，烘托出了幸福美好的生活。伴隨著人們歡樂(lè)的笑語(yǔ)和無(wú)數(shù)的歌聲、鞭炮聲一起匯成了歡樂(lè)的新春樂(lè)章，飄蕩在夜空里，撒向人間。
這真是一個(gè)難忘的除夕之夜啊!
四年級(jí)的作文7
蠟燭，有一種良好的品質(zhì)──燃燒自己，為人們照明，盡管它短暫的人生只在這十分鐘里就結(jié)束了，但它并不后悔，因?yàn)樗鼮槿藗冋彰髁饲胺轿粗穆吠荆侨说牡诙p“眼睛”呢……
今天，我們24個(gè)人點(diǎn)燃了24雙“眼睛”，一起展開想象……
當(dāng)潔白的蠟燭“躺”在我的手上時(shí)，用打火機(jī)砰地點(diǎn)燃，把融化的蠟滴在桌子上，再固定好蠟燭，我便一點(diǎn)一點(diǎn)看著溫暖的火焰，將蠟燭燒盡。起初，火苗也只有豆粒大，隨后又變成了手指大……火焰心始終都是清澈如水的藍(lán)。想想，如果地球上的每一條小溪，每一條河流都有這么清澈，地球，也還在微笑呀！這時(shí)，墻壁上有一副夜空的畫面，天空，還是烏黑的，但天上卻有無(wú)數(shù)小星星眨呀眨，布滿了整個(gè)天空。以前，地球微笑的時(shí)候，天空是不是也是這么美呢？每一根蠟燭都越來(lái)越亮，把教室照得亮晶晶，每一根蠟燭都發(fā)出了米黃色的光，照亮了我的視線，把黑暗驅(qū)逐于外。
看著這閃閃發(fā)亮的蠟燭，我想到的除了光明之外，還有我們可愛的地球。如今的.地球，夜空會(huì)不會(huì)也有鉆石般璀璨的星星？會(huì)不會(huì)到處都有清清的河流？環(huán)保環(huán)保，每個(gè)人都在宣傳環(huán)保，但哪一個(gè)人是真的在環(huán)保？我的汗毛都豎了起來(lái)，今后的地球會(huì)面目全非嗎？還是……
“唰──”蠟燭熄滅了，我的思路也被打斷了。光想沒(méi)用，我們要帶著像蠟燭一樣的品質(zhì)，為地球服務(wù)啊！
四年級(jí)的作文8
古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”直到現(xiàn)在，我才真正理解了這句話中的意思。因?yàn)榻裉欤易x了一篇短文——《時(shí)光老人與流浪漢》，讀完這篇短文，剎那間，讓我明白了許許多多的事，更感悟到“珍惜時(shí)間”的重要性。
這篇短文主要描寫了時(shí)光老人幫助了一位流浪漢返老還童，而流浪漢不僅沒(méi)實(shí)現(xiàn)珍惜時(shí)間的諾言，仍然像以前一樣虛度生活、浪費(fèi)時(shí)間。最后又成了流浪漢，此時(shí)此刻，時(shí)光老人就再也不給他返老還童的機(jī)會(huì)了。
如果那個(gè)流浪漢學(xué)會(huì)克制自己，自覺(jué)回到學(xué)校認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，不再沉迷于游戲。那么他就不會(huì)淪落到成為流浪漢的生活，這都是他不好好珍惜時(shí)間的結(jié)果。哦，珍惜時(shí)間就是珍惜生命，只有珍惜時(shí)間，才能一步一步地走向成功。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”這句話的意思是：如果年輕的時(shí)候不知讀書的好處，到了白頭發(fā)的時(shí)候才明白讀書的好處，可是已老眼昏花，沒(méi)有時(shí)間讀書了。”因此，上學(xué)的時(shí)候，我們應(yīng)該好好珍惜時(shí)間，發(fā)奮讀書，為自己打下良好的基礎(chǔ)。我自己也有親身的經(jīng)歷，試卷發(fā)下來(lái)后，看著試卷上的紅叉叉，那些我本來(lái)都不應(yīng)該錯(cuò)的'題目，但我都做錯(cuò)了，我真后悔，要是考試前再多多復(fù)習(xí)一下，就不會(huì)這樣了，有些愛讀書的同學(xué)覺(jué)得時(shí)間特別短，而那些懶惰的同學(xué)呢，就覺(jué)得時(shí)間度日如年，這就是不好好珍惜時(shí)間的行為
啊!雖然金子是寶貴的，但時(shí)間比金子還要寶貴，時(shí)間是多少金子都買不來(lái)的，所以，我們一定要珍惜時(shí)間。
四年級(jí)的作文9
一晃十幾年了，父母無(wú)私養(yǎng)育我十幾年，我想，也應(yīng)該輪到我報(bào)恩了。
這個(gè)周末，我起了個(gè)大早，真想痛快地玩一頓！我走到客廳，發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)去上班了，我暗暗嘆口氣，唉，爸爸太辛苦了。我想為爸爸做點(diǎn)什么。爸爸下班回來(lái)了，他拎著公文包，滿身疲倦，他往沙發(fā)上一躺，閉著眼，休息去了。我溜進(jìn)廚房，拿起爸爸的杯子，泡上一杯茶。這時(shí)，爸爸疲憊地叫我：“寶貝，幫我遞杯茶。”嘿，正好泡的是茶，如他所愿！我將茶遞到爸爸手上，爸爸喝完茶，便翻身起來(lái)，去做飯了。我只好在一旁默默地給他幫忙。爸爸一會(huì)兒洗菜，一會(huì)兒給鍋里的菜加點(diǎn)水，忙個(gè)不停。我當(dāng)起了爸爸的小助手，一會(huì)兒遞刀，一會(huì)兒洗碟。
趁著爸爸喝水，活兒不多的當(dāng)，我悄悄溜進(jìn)了房間。我捧起日歷，一天一天地?cái)?shù)，還差9天，就是爸爸的生日啦！我在12月7日上畫了一個(gè)大圈圈。
“咔嚓-----”媽媽也回來(lái)了！媽媽這幾天在賽課，一回家便一頭扎進(jìn)電腦、教案里，忙個(gè)不停，看著媽媽勞碌的身影，我不由得泛起一陣陣心疼。我悄悄走到媽媽身邊，輕聲叫到：“媽，媽！”媽媽太投入，壓根沒(méi)注意到。算了，白費(fèi)勁。我走到媽媽身后，嫻熟地為媽媽捶起了背，媽媽終于有反應(yīng)了，扭過(guò)頭，笑容溢滿臉頰：“孩子，長(zhǎng)大了！”接著又投入她的備課中。有了我的.按摩，媽媽備起課來(lái)輕松多了。媽媽練到一半，有些渴，習(xí)慣性伸手去抓水杯，可沒(méi)有，他看了眼爸爸：“算了吧。”便繼續(xù)背她的開場(chǎng)白。我躡手躡腳進(jìn)了廚房，幫媽媽倒了一杯白開水，放上一點(diǎn)鹽，放在桌子上。媽媽第二次伸手去抓杯時(shí)，她拿到了水杯，她愣了一下，微微揚(yáng)起嘴角。
其實(shí)，孝敬父母不要很大的舉動(dòng)，不要浮夸的語(yǔ)言，只要小小的行動(dòng)，愛就在言行中流淌……
四年級(jí)的作文10
我們的校園在美麗的金山公園旁邊。那里有古香古色的聚賢亭，有郁郁蔥蔥的植物小道，但我最喜歡的，還是那綠樹成蔭的至善廣場(chǎng)。
一進(jìn)校門，首先映入眼簾的就是高大的校訓(xùn)石。校訓(xùn)石下面簇?fù)碇鴥扇χ参铮秃盟菩Ｓ?xùn)石的花環(huán)。最醒目的，還是那兩個(gè)紅色的大字——至善。在校訓(xùn)石的后面，還有一片綠油油的草地。草地四周還有許多高大的樹木，它們好像草原的哨兵，挺立在路旁。草地把一條大路分成了兩條小路，左邊一條小道最引人注目的就是那白白的花了。這花有黃色的花蕊，有的花瓣稍稍合攏，像害羞的.小姑娘，有的完全展開了，驕傲地展示自己，露出美麗的笑臉。在右邊的小路上同樣也有一樹花。這樹花姿態(tài)萬(wàn)千，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出一個(gè)根根纖細(xì)的，柔軟的花蕊。這春意盎然的景色讓我不禁想到宋代大詩(shī)人朱熹的詩(shī)句：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”
廣場(chǎng)周圍有一些柱子，柱子上有許多名言。比如：百善孝為先......還有石頭做的椅子，你可別小看它，它可是我們的校訓(xùn)椅呢！為什么叫校訓(xùn)椅呢？因?yàn)樗厦婵讨鴮W(xué)生與老師的校訓(xùn)。如：善思、善教、善講、善行......廣場(chǎng)前面還有一塊草坪，草坪后有一塊墻，墻上的木板刻著《金山賦》，金光閃閃，煥發(fā)著光彩。
我愛這校園的一角！它真美麗！
四年級(jí)的作文11
理想就是人生導(dǎo)航的燈塔，每個(gè)人都就應(yīng)有自我的理想，我也不例外，我的理想就就是當(dāng)一名主持人。
小時(shí)候，我最喜歡看少兒頻道《智慧樹》節(jié)目。我就是主持人紅果果、綠泡泡的鐵桿“米粉”。他們的一顰一笑、一舉一動(dòng)都令我無(wú)比崇拜，無(wú)比向往。不知不覺(jué)中，我幼小的心靈里就種下了“當(dāng)主持人”的種子。每次放學(xué)回來(lái)，我都會(huì)把家當(dāng)成舞臺(tái)，把爸媽當(dāng)成觀眾，拿根胡蘿卜當(dāng)話筒，聲情并茂地講述著這一天來(lái)發(fā)生在幼兒園里的大大小小的事情，還學(xué)著主持人的范兒跟爸媽互動(dòng)互動(dòng)。在爸媽崇拜的眼神中，我的心獲得了極大的滿足……
上小學(xué)了，我更喜歡央視春晚的主持人董卿阿姨了。她那端莊賢淑的氣質(zhì)，鄰家大姐姐般的親切微笑，沉穩(wěn)而富有感染力的聲音，上通古今、下曉中外的淵博知識(shí)，讓我為之深深折服！我開始上主持表演興趣班，成了宿城有名的主持人小越姐姐的.學(xué)生。在表演課上，此時(shí)我用心回答問(wèn)題：課下，我努力的反復(fù)練習(xí)…經(jīng)過(guò)數(shù)不清的練習(xí)，我?guī)锥瘸蔀殡娨暸_(tái)課本劇的“女一號(hào)”！
我清楚地明白，主持人這條路充滿了坎坷、曲折和磨難，惟有付出血汗才可能結(jié)出豐碩的果實(shí)。此時(shí)，我要學(xué)好文化知識(shí)，發(fā)奮讀書，練好民族舞，一步一個(gè)腳印的去追逐我的理想，并實(shí)現(xiàn)她。加油！
四年級(jí)的作文12
吃完最后一塊面包，喝完最后一口可樂(lè)，我疲憊地閉上了眼睛，在車?yán)锼恕](méi)一會(huì)，我做夢(mèng)了，夢(mèng)里依然是春游的畫面。
我們春游的第一站是祭掃奉化烈士陵園。獻(xiàn)完花圈，默哀完畢，我們?nèi)⒂^了烈士事跡陳列室。原來(lái)，我們今天的幸福生活，是靠這些先烈用鮮血和生命還來(lái)的。
從烈士陵園出來(lái)，我們跟著帶隊(duì)的老師向中山公園走去。這是我第一次來(lái)到奉化中山公園。我們從后門上了山，路兩邊綠樹掩映，鳥鳴聲聲。老師先帶領(lǐng)我們進(jìn)了總理紀(jì)念堂，那是紀(jì)念孫中山先生的地方。不過(guò)，那天里面布置了一些書畫作品，其中還有一副作品是董老師和鄭老師他們兩個(gè)的老師寫的呢！
離開總理紀(jì)念堂，我們拾級(jí)而上，來(lái)到了鐘樓。鐘樓是民國(guó)時(shí)期的`建筑，陽(yáng)臺(tái)的立面上“中正圖書館”五個(gè)工整的大字仿佛在告訴我們這座樓的歷史。走進(jìn)鐘樓，里面有一股特別的氣息，像久藏的書散發(fā)出的幽香，董老師說(shuō)，這是歷史的味道。當(dāng)我們站在二樓陽(yáng)臺(tái)上的時(shí)候，董老師指著陽(yáng)臺(tái)右側(cè)的一排房子說(shuō)：“同學(xué)們，你們知道嗎？現(xiàn)代文學(xué)大師余秋雨曾經(jīng)在那里住過(guò)一段時(shí)間呢。”余秋雨？我好像聽喜歡看書的媽媽說(shuō)過(guò)，寫過(guò)《文化苦旅》。
出了鐘樓，我們沿著山道來(lái)到后山排排坐下，拿出攜帶的零食邊吃邊聊，享受這難得的休閑一刻。
十點(diǎn)了，我們依依不舍地離開了中山公園。這半天，令我難忘。
四年級(jí)的作文13
今天天氣特別好，我的心情也格外好，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)了今天要帶我們?nèi)⒂^株洲市龍泉污水處理廠。一路上我懷著好奇和激動(dòng)的心情，來(lái)到了株洲市龍泉污水處理廠，想知道污水是怎樣變干凈的。
來(lái)到污水處理廠我可震驚了，這里地面干凈整潔，四周綠樹成蔭，和我想象中的污水處理廠大不一樣。
在講解員苗叔叔的指導(dǎo)下我們帶著好奇的心情仔細(xì)參觀污水處理的.每一個(gè)環(huán)節(jié)。首先我們看到的是粗格柵，它是專門用來(lái)打撈污水里較大的垃圾的。我們看到的這個(gè)家伙長(zhǎng)得很奇怪，一排粗粗的水管就像一排“大牙”。當(dāng)城市的污水流入這臺(tái)機(jī)器后，“牙齒”就開始工作打撈出污水里的大垃圾。這就是污水處理第一道過(guò)濾。
接下來(lái)我們來(lái)到的是粗格柵細(xì)格柵和曝氣沉砂池。它們用來(lái)去除污水中細(xì)小的固體和砂粒等。我剛一靠近一股臭味就撲鼻而來(lái)，我連忙捂住口鼻。低頭一看，這些池子里的水黑乎乎的，真是太臟了！
然后我們來(lái)到了膜格柵和MBR池。這兒的水不僅又黑又臭，上面還漂浮著一層泡沫。我不禁問(wèn)苗叔叔：“這里面的污水為什么上面有這么多泡沫呢？”
“膜格柵和MBR池是利用生物方法去除污水中的一些雜質(zhì)，在污水中加了點(diǎn)生化劑，產(chǎn)生反應(yīng)后就會(huì)有泡沫。”苗叔叔笑著對(duì)我說(shuō)。
污水處理的最后一關(guān)就是紫外消毒池。消毒池的作用是殺菌，利用紫外線破壞水中各種細(xì)菌、病毒等有害微生物。從這里流出來(lái)的水已經(jīng)是清澈見底了，它們可以放心地從株洲建寧港流入湘江了。
渾濁的水盡然能變得清澈見底，污水處理廠真是太神奇了！污水的來(lái)源和我們的生活息息相關(guān)，以后我會(huì)養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣，減少生活污水，保護(hù)我們的母親河——湘江。
四年級(jí)的作文14
XX年5月27日，水稻業(yè)生產(chǎn)委員會(huì)在水稻局開了一個(gè)緊急會(huì)議。
隨著今年季候天氣的劇烈變化，人們天天都要食用的主糧農(nóng)作物――水稻的生產(chǎn)時(shí)間變長(zhǎng)了，收成就變少了，這可是一個(gè)大問(wèn)題呀!
局長(zhǎng)想出了一個(gè)辦法，他想：“現(xiàn)在的水稻那么矮，我只是讓它長(zhǎng)高一點(diǎn)兒，不用等，如果等到它長(zhǎng)高，早就餓死人們了，拔高它不就行了嗎?”
于是，他即實(shí)行這一計(jì)劃。他下令：縣內(nèi)的100畝水稻都要實(shí)行這一計(jì)劃，當(dāng)作是實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)成功后，將整一個(gè)縣的稻田都實(shí)施這個(gè)計(jì)劃，以提高人們的收入。
當(dāng)天，局長(zhǎng)親自去水稻種植區(qū)去指揮，工人們拼命的拔呀、拔呀，忙了一整天，傍晚，局長(zhǎng)對(duì)大家說(shuō)：“看吧，很快會(huì)有很大的`收成的。”
局長(zhǎng)和大家都興高采烈地回去了。第二天，一位農(nóng)民打了個(gè)緊急電話給局長(zhǎng)，在電話里大聲吼道：“局長(zhǎng)!你到底在搞什么呀?你到底是怎么辦事的呀?為什么我的農(nóng)田里的水稻苗全都枯萎掉了?你說(shuō)怎么辦呀?賠我一塊農(nóng)田!”局長(zhǎng)懵了，說(shuō)：“什么?怎么可能?”從那以后，投訴的電話應(yīng)接不暇。局長(zhǎng)去查問(wèn)了萬(wàn)事通博士，問(wèn)他為什么那些水稻苗會(huì)枯掉。萬(wàn)事通博士回答說(shuō)：“局長(zhǎng)，你又干了什么‘好事’呀，你干嗎要把它拔高呢?你拔高了禾苗，根都露出來(lái)了，攝取不了土地的營(yíng)養(yǎng)，還被水浸著，不會(huì)枯掉才怪呢!“
于是，局長(zhǎng)只得向那些受損的農(nóng)夫道歉，并賠償他們新的土地種禾苗。
這個(gè)故事告訴我們，做事不能只一味空想，要有科學(xué)根據(jù)。
四年級(jí)的作文15
早上醒來(lái)，枕頭已經(jīng)濕了一大片，我知道我昨晚又夢(mèng)到你了。
你還是那么活潑，那么可愛，我想拉住你，你卻拼命往前走，我一路小跑想追上你，卻始終也追不上。我不知道為什么我會(huì)做這個(gè)夢(mèng)。但我知道，自從你走后，我每天都做著這個(gè)同樣的夢(mèng)。
走下床，拉開窗簾，窗外那棵萬(wàn)年青始終都是那么綠，突然發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)走了一年了，而自從你走后，每天，我都是那么茫然的過(guò)著。
桌子上，放著一張你和我的合影，你開心的笑著，我卻有一點(diǎn)憂郁。我仿佛又聽到你對(duì)我說(shuō)，就是要這樣笑才隊(duì)。就是要這樣笑嗎？我已經(jīng)學(xué)會(huì)了啊，你知道嗎。我已經(jīng)學(xué)會(huì)那樣笑了，你呢？還是每天都那么開心嗎？
走出家門，漫無(wú)目的的走著。突然一股熟悉的味道傳來(lái)，哦，原來(lái)是薰衣草的香味。對(duì)了，我們都很喜歡薰衣草，不是嗎？我們還說(shuō)好以后要一起去普羅旺斯看薰衣草呢！你怎么可以先走呢？難道你忘記我們的`約定了嗎？
繼續(xù)向前走著，一段時(shí)間后卻不由自主的停了，原來(lái)夢(mèng)雪冰吧到了。想想，自從你走后，我就沒(méi)來(lái)過(guò)這了。我走了進(jìn)去，坐了下來(lái)，一年過(guò)去了，這里依然還是那么精致，而那心愿墻上，還仍舊可以看到我們貼的心愿。我走了過(guò)去，把心愿紙拿了下來(lái)。月，就是要這樣笑才對(duì)，要記得我們的約定哦。我看了一眼你寫的愿望，心中有些苦澀，你不在了，我又怎么笑的出來(lái)？
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