四年級(jí)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
在老家曾祖父的房間里，靜靜地躺著一部黑白電視機(jī)，雖然沒(méi)用，卻舍不得丟棄。
媽媽告訴我這臺(tái)電視機(jī)是熊貓牌的，在1983年購(gòu)買的，那時(shí)候需要在屋頂上架上天線接收信號(hào)連接到電視上，在選頻道時(shí)只能通過(guò)手動(dòng)擰轉(zhuǎn)頻道盤來(lái)選取，電視圖像的'清晰度也是通過(guò)手工來(lái)調(diào)整的。曾祖父特地做了一個(gè)木質(zhì)電視機(jī)盒，每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，就把電視機(jī)盒搬到屋外，因?yàn)槿逯挥羞@一臺(tái)電視，親朋好友和周圍鄰居就會(huì)帶上長(zhǎng)板凳歡聚在電視機(jī)前。大伙心情十分愉悅，看著改革開(kāi)放的新聞，給人民帶來(lái)的好政策，村民們辛苦勞作，發(fā)家致富。
到了90年代，人們的生活水平提高了許多，村里陸續(xù)買了幾臺(tái)彩色電視機(jī)。老家也買了第二代電視機(jī)--長(zhǎng)虹彩電，它的圖像清晰，色彩鮮艷，還配了遙控器，遙控器上有電源、數(shù)字、菜單、音量+、音量-、節(jié)目+、節(jié)目-等按鈕，只要輕輕一按數(shù)字鍵就能隨意調(diào)換頻道，音量大小也可由遙控器輕松調(diào)節(jié)。漸漸地，等離子、液晶、智能、投影電視問(wèn)世，老家又買了超薄液晶電視，電視機(jī)就像一本大本子一樣簿，既美觀又節(jié)省了空間，遙控器上的按鈕更多了，有回看、定時(shí)、鎖定等功能，還可以與電腦連接，能打游戲的呢。
自從黨的十一屆三中全會(huì)做出全面改革的決策，改革的春風(fēng)吹遍了中華大地，科技迅速發(fā)展，電視行業(yè)不斷更新、升級(jí)，老家的第一代電視--黑白電視機(jī)雖然沒(méi)用了，但一直保存著做紀(jì)念，它見(jiàn)證了改革開(kāi)放40年來(lái)的國(guó)強(qiáng)民富，激勵(lì)著我好好學(xué)習(xí)，天天向上!我希望祖國(guó)越來(lái)越繁榮昌盛!
四年級(jí)的作文 篇2
啊！我是多么愛(ài)我的紅領(lǐng)巾。我天天都把它佩戴在胸前。它在我胸前隨風(fēng)飄揚(yáng)，令我更加喜愛(ài)。
我愛(ài)我的紅領(lǐng)巾。老師曾經(jīng)講過(guò)，紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，它是由無(wú)數(shù)革命先烈的.鮮血染成的，可想而知，我戴上它是多么的光榮。
我愛(ài)我的紅領(lǐng)巾。每當(dāng)我戴上它，我就想起那些拋頭，灑熱血的悲壯情景，革命烈士用生命換來(lái)了今天的美好生活，所以我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
我愛(ài)我的紅領(lǐng)巾。每當(dāng)戴上它，我就會(huì)受到紅領(lǐng)巾的鼓舞，在作業(yè)中，我遇到了攔路虎，剛想放棄不做，掛在胸前的紅領(lǐng)巾，好像在跟我說(shuō)：“你真是個(gè)沒(méi)志氣的學(xué)生，連這點(diǎn)兒困難都受不了，還能有所作為嗎？”我聽(tīng)了之后感到很慚愧，決心攻破難題。紅領(lǐng)巾讓我鼓足勇氣去面對(duì)困難和挫折。
我愛(ài)我的紅領(lǐng)巾。每當(dāng)我戴上它，就會(huì)想起我應(yīng)該作個(gè)樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好學(xué)生。同學(xué)跑步時(shí)不小心摔倒了，我急忙跑過(guò)去把他扶起來(lái)；同學(xué)發(fā)生矛盾吵架，我及時(shí)勸阻，讓他們重歸于好，從而避免了打架事件的發(fā)生。
我愛(ài)我的紅領(lǐng)巾。因?yàn)樗褚槐K燈，給我指引了前進(jìn)的方向；它像一立坐標(biāo)，讓我正確地?cái)[正了自己的位置。
四年級(jí)的作文 篇3
就在兩年前，我還不在這座學(xué)校，還在鄉(xiāng)下的一個(gè)學(xué)校發(fā)生一件事，讓我記憶猶新。
一天下午，我和李健雄一道回家，可他非要我走在泥上玩。他把我拉到泥巴上面，我一使勁就上來(lái)了。低頭一看，腳下這泥巴太臟了。我從泥巴上跳下來(lái)，轉(zhuǎn)身一看，那情形可嚇人了。李健雄，他竟然陷入了泥潭中。不好，我得救人，馬上從在旁邊找了一根棍子，一頭遞給了李健雄接過(guò)木頭，使勁地拉著、拽著學(xué)生進(jìn)教室。我沒(méi)想到我越拉他，我與他越近。
后來(lái)，我們只能在這里靜靜地坐著。天下雨了，我們非常冷。
我坐在這已經(jīng)兩個(gè)小時(shí)，我看到了李健雄在大哭，大家肯定不知道他為什么要哭，因?yàn)樗丶铱措娨暋榱粟s回去看電視，就拼了命就救命，喊了二十分鐘都沒(méi)有人來(lái)。因?yàn)橐呀?jīng)晚上了，突然有一個(gè)人出來(lái)了，我就趕緊喊救命，那個(gè)人就聽(tīng)見(jiàn)了，我開(kāi)心的松了口氣。
那個(gè)人就過(guò)來(lái)，把我們給泥里拉出來(lái)了。從此以后，他就是我的救命恩人。
四年級(jí)的`作文 篇4
今天，弟弟康康到我家來(lái)寫作業(yè)。一聽(tīng)到這個(gè)消息我就立刻崩潰了，大家一定覺(jué)得奇怪，不就是到我家寫個(gè)作業(yè)嘛，又不是什么驚天動(dòng)地的大事，用得著崩潰嗎?哎呀，事情才沒(méi)有你們想得那么簡(jiǎn)單，不過(guò)，一會(huì)兒你們就會(huì)知道了。
知道這個(gè)消息后，我顧不上別的了，連忙去做準(zhǔn)備工作。“把顏料盒一罐罐放進(jìn)一個(gè)大箱子里，把魔術(shù)道具整好，放進(jìn)一個(gè)角落里，然后把……”
“叮咚!”弟弟這么快就來(lái)了，幸好我已經(jīng)把最重要的物品藏好了。媽媽去開(kāi)了門，弟弟把鞋子一甩，大大方方、搖搖擺擺地進(jìn)了屋，媽媽在后面喊：“要穿拖鞋!”弟弟皺了皺眉，說(shuō)：“不想穿。”媽媽沒(méi)好氣地回了弟弟一句：“必須穿!”弟弟只好懶洋洋地去穿鞋。
媽媽把弟弟帶到客廳的`書(shū)桌旁，坐下來(lái)，對(duì)弟弟說(shuō)：“今天上午寫……”還沒(méi)等我媽說(shuō)完，弟弟就在“嘩啦，嘩啦!”地?fù)v鼓我從山東帶來(lái)的雨花石了。媽媽瞟了弟弟一眼，弟弟總算把雨花石放回去了。
老媽終于把該說(shuō)的話講完了，一回頭，看見(jiàn)弟弟沒(méi)有在聽(tīng)講，而是舒舒服服地躺在沙發(fā)上，玩著從沙發(fā)的扶手上拿來(lái)的游戲機(jī)，在津津有味地玩呢!時(shí)不時(shí)輕輕地說(shuō)聲耶耶呢!那樣子可真滑稽。過(guò)了好一會(huì)兒，弟弟才意識(shí)到氣氛不對(duì)勁，一抬頭，看見(jiàn)我媽在盯著自己，弟弟只好戀戀不舍地把游戲機(jī)放回去
別急別急，這才是剛開(kāi)始，好戲還在后頭呢!
四年級(jí)的作文 篇5
我的奶奶中等身材，胖胖的，頭發(fā)都花白了，皺紋已爬滿了眼角，眼里閃爍著慈祥的光芒。
我的奶奶十分迷信。那天，我買了一個(gè)黑白相間的發(fā)夾，得意洋洋地把它戴在了頭上，一蹦一跳地跑回家里向奶奶炫耀：“奶奶，瞧，剛買的，怎么樣？”“啊呀，不行不行！”奶奶連連搖手，“這個(gè)發(fā)夾可是白色的，怎么可以戴呢？這個(gè)不吉利，快，讓奶奶把它扔了。”我可滿不在乎，“為什么，不挺好的嗎？黑白相間戴著，顯得特別有活力。”奶奶一本正經(jīng)地說(shuō)：“那也不行，這個(gè)總之就是不吉利，紅白相間還好看點(diǎn)兒呢？”說(shuō)著，便把發(fā)夾從我頭上拿下來(lái)，放在枕邊兒。我見(jiàn)說(shuō)不過(guò)奶奶，便垂頭喪氣地走了。過(guò)了許久，奶奶要出去買菜，臨走時(shí)還把房門關(guān)了。誰(shuí)知我早有準(zhǔn)備偷偷地拿好了備用鑰匙，等她一走，便三兩下把發(fā)夾“偷”了回去，盡量不留“蛛絲馬跡”。正在我暗自欣喜的'時(shí)候，奶奶回來(lái)了，她的利眼一下子就識(shí)破了我的“詭計(jì)”，不但拿回了發(fā)夾，還狠狠地批評(píng)了我一頓。
哎，奶奶真是夠“迷信”的，一個(gè)黑白相間的發(fā)夾有什么不吉利的？喜歡的就是最好的，難道這還需要懷疑嗎？
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