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實用的四年級作文300字[優秀6篇]
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的四年級作文300字6篇，希望對大家有所幫助。
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四年級作文300字 篇1
我們家有一對很特別的碗，高高地放在玻璃柜的最上層，從來也沒有用過。小時候，我很好奇，就央求爸爸讓我仔細看一看。爸爸同意了，小心翼翼地把碗拿到我的面前。好漂亮的碗！橘黃色的釉底，上面畫著兩只展翅欲飛的鳳凰，還寫有“百年好合”四個字。我問爸爸這四個字什么意思，爸爸笑著告訴我：這是你爺爺、奶奶送給爸爸、媽媽的結婚禮物，祝福我們永遠和和睦睦。我心想：原來這對碗還有這么深的`涵義。
有一天，我發現家里的氣氛不對，爸爸、媽媽吵起來了。看著他們一個大發雷霆，一個橫眉冷目，我害怕地躲到一旁。吵到最后，媽媽怒氣沖沖地摔門而去，爸爸鐵青著臉，呆呆地站在客廳中間。我緊張地望著爸爸，突然靈機一動，跑到房間里偷偷地給媽媽打了個電話。媽媽回來了，我費了好大勁才把怒氣未消的爸爸、媽媽拉到玻璃柜前，用手指了指柜中的那對碗，他們的臉頓時紅了起來，媽媽輕輕摸摸我的頭說：“我們的嘉源懂事了！”。
一場風波就此平息了。
從那以后，當爸爸、媽媽有些小矛盾時，我只要說聲：“我們家的寶碗呢？”他們就會相視一笑，家里又充滿了笑聲。
這真是一對寶碗，它們承載了長輩對我們的祝福，給我們全家帶來了和睦。
四年級作文300字 篇2
最近，我和父母再一次向西湖進發，因為上次時間太匆忙了好多景點都沒看夠。所以這一次我們決定多玩幾天。為此我高興了整整3天。我太想看見那西湖動人的景色了。
第四天一大早我們全家就起床了。然后我們以迅雷不及掩耳之速收拾好了行李，出發了。
五個小時的車程。我們終于到西湖了�！巴郏媸翘懒�。”天空是藍湛湛的，草地是綠油油的。湖水清澈見底。湖上的荷花全部都盛開了十分美麗，那荷花在碧綠的荷葉襯托下顯得更加美麗了紅綠交織，現在我終于明白了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”所描寫的壯觀場面了。
到了傍晚我們一家又來到西湖看傍晚的美景，天一半是藍色的一半是紅色的。夕陽西下，夕陽倒映在水面上，湖水變得紅通通的`真是好看極了，我不由的贊嘆道“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！�
到了晚上，我們一家又來到了西湖。“哇，更漂亮了，晚上的西湖五光十色而且人山人海，熱鬧非凡。我看見了一座小亭子，上面繞著一圈圈的燈光應在水面上很美麗。西湖的情景真令人美不勝收。
我還想在多看一會兒可是夜以深了我該回旅館睡覺了。
四年級作文300字 篇3
在我上一年級時，父母給我買了許多書，每次讓我讀書，我都會說：“讀書有什么好玩的，還不如玩電腦呢！”直到一天，我閑的無聊，隨手拿起本故事書看了起來，本想隨便看幾眼就完了，可一打開書，竟被書中精彩的情節吸引住了。從此，我喜歡上了讀故事書。
漸漸地，我長大了。這時我才發現只讀故事書已經不能滿足我對讀書的渴望了。于是，我又喜歡上了讀動物類和冒險類的小說。每當讀書時，我的心情也會隨著書中不同的場景跌蕩起伏。好像我的靈魂也與書中的.人物融為一體。
每當走進書店，我就會像一條需要知識喂養的小魚游進了知識的海洋。我會迫不及待的在書柜中找到自己喜歡的書，坐下來津津有味的讀著，漸漸地，我就會與書中的人物融為一體，一起與他去冒險，一起與他去探索世界……
讀書，帶給我了無限的知識和快樂。讀書，豐富了我的生活，增加了我的視野。在我遇到困難時，書中人物不怕困難的品質鑄就了我在困難面前永不放棄，堅持到底的好品質。書就是一位智者，讓我有了卓越的進步。書在我耳邊不斷的鼓勵我、支持我，讓我有了美好的品質……
四年級作文300字 篇4
春天來了！春天來了！讓我們一起來找春天吧！
春娃娃是個淘氣的小男孩，他總是東躲西藏，讓我們來尋覓，看！我找到他了！他躲在草地草地底下，正喚醒各種花草樹木呢！小草探出小腦瓜，吸一口清新的空氣；小花探出那五顏六色的辮子，打了個哈欠；小樹漫漫的從地底鉆出來，拍了拍他那棕色的'小手。
春娃娃是個乖巧的孩子，他叫醒了各種生物；他賜給花草樹木各種神奇的力量，讓他茁壯生長。
說起春天，讓我想器這幾句詩句“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！惫珗@的柳樹，低著頭，把自己淡綠的頭發垂了下來，就像一個個害羞、做錯事的掃女。風輕輕吹了吹柳條，柳條輕輕地摸了摸我的頭真舒服！
“一年之季在于春”，我們要珍惜春天這大好時光！
四年級作文300字 篇5
我是一個幸福的小男孩，雖然家里不怎么富裕，但是我感覺我是一個很幸福的小朋友。
我是幸福的小男孩，是因為我有親愛的爸爸媽媽每天陪伴著我，給我買許多有趣的`玩具、書籍，帶我出去玩耍，帶我去兜風，我不僅去領略了大自然的風光，還打開了大自然的綠色課本，去認識花草樹木。尤其是去缽池山公園那一次。我們一起看瀑布，一起吃香腸。非常的開心。坐上觀光車，一起看風景，我還過了一把“駕駛員”的癮，我心里十分快樂，比吃了蜜糖還要甜。
爺爺奶奶也十分寵愛我。每次爺爺奶奶回家時，都會帶許多好吃的給我吃。每逢節假日時，爺爺奶奶去哪兒玩，都不會忘記帶上我一起去玩，每次都很開心，很滿足地回家。我的姐姐也很愛我，寒暑假回家都會買很多東西給我，還指導我學習。
我不僅有家人的關愛、寵愛，還有老師的愛護，同學們的友愛和伙伴的幫助。尤其是我的表哥，我們在一起玩耍，一起吃飯，一起看電視、玩電腦，一起去上學，天天都親密無間的我們，生活上也互相幫助，學習上也互相督促，一起探討怎么樣才能把學習搞好，怎么樣玩的開心就怎么樣玩，每天我們都快快樂樂地在一起生活著。
我真是一個幸福的小孩子呀！
四年級作文300字 篇6
每個人都有自己的同學，下面我和大家一起說說我的好朋友陸浩歌。
陸浩歌和大家與眾不同的就是那雙又細又長的小腿，別看它細，其實這雙腿可善于跑步了，長跑、短跑，對它來說就是小菜一碟，所以我叫他飛毛腿。
陸浩歌的性格有時像王老師那么快，有時也會像黃朱琪那么慢。只要作業一增加，他就會抓緊一切時間寫作業。有一次，我寫完作業很想和陸浩歌玩一會兒，順便休息休息，我來到他身邊，輕輕地拍了拍他的`肩膀，可他好像不知道一樣，筆走如飛，手都沒有停止過。我想一定是陸浩歌太忙，沒有時間跟我玩。于是，我便悄悄地離開了。還有一次，老師布置作業少，給同學們寫作業的時間也比較長，陸浩歌覺得時間多，速度也漸漸地慢了下來，做一半就說說話，玩玩游戲，最后連這點作業還寫不完。我們以后，可不能像陸浩歌一樣，浪費時間哦！
陸浩歌的愛好就是運動。打羽毛球就像他人生中不可缺少的一部分，他幾乎天天都要打羽毛球，就這樣，日復一日，年復一年，陸浩歌已經成為了一位羽毛球高手。在學校的羽毛球比賽中，他順利地奪得冠軍。我和他打羽毛球對他來說就像踩死一只螞蟻那么簡單。
他的數學也是非常好的，總是名列前茅！
這就是我的同學陸浩歌！
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