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四年級的作文300字
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的四年級的作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文300字 篇1
藍湛湛的天空有了白云還不夠，燕子一身烏衣，像精靈一般給天空帶來了生機。樂呵呵的小鳥也飛來了，它向我們嘰嘰喳喳地說：春天來了，你們看，樹都長出綠葉子了。
不錯的，樹枝迎風擺，樹下小草兒也探出了頭，它們排著整齊的隊伍，隨風舞動；小花戴上了五顏六色的`新帽子，它們彎了彎腰，正向美麗春姑娘鞠躬致謝呢！山上是綠油油的油菜花，而山的形狀不同，有的像小鳥，有的像小兔，真是太美了。山旁有幾顆大樹，這幾顆大樹都爭著看誰抽出的嫩葉最多，小蝴蝶覺得太有意思了，也過來看熱鬧，這時小狗也正好走了過來，它在認真的數小花是幾片花瓣。小狗看了一會，告訴小蝴蝶說；小花的花瓣是五瓣。小蝴蝶看了說；太對了，太對了。
小河里也非常熱鬧，冰塊融化了，發出“叮咚”“叮咚”的聲音，演奏著美妙的音樂。河水清澈見底，小魚在河里自由自在地游著，偶爾停下來小憩一會兒。
你看春天是不是生機勃勃呢！這具有詩意的季節，給我們帶來了快樂，帶來了溫暖，我真希望春天能永駐人間！
四年級的作文300字 篇2
為了讓假期過得充實，愉快，有意義，我和媽媽一起計劃制作了“一天時間管理表”，使自已能夠清楚每天在什么時候該做什么，養成日積月累的好習慣。
首先，我做了如圓形鐘表般的時間管理表。第一步，我在一張白紙上記錄我一天的作息時間和情況，用不同顏色標注出“固定時間”和“機動時間”；第二步，我會給自已擬定了一張起床清單和睡前準備還有作業清單，讓自已每天更有條理的按照清單內容執行。
接下來，我按照作息時間表順序和清單內容，在圓型鐘表上，像切披薩一樣把作息時間內容分成一塊一塊的，但前提是時間必須對應好。最后在分好的披薩里面寫上在那個時間段該做的事情，并用畫畫的形式表現出來并涂上自已喜歡的顏色，涂完顏色，一張漂亮生動的的.時間管理表就做好了。雖然制作過程比較長，但最后看著漂亮可愛的作品，心里很有成就感。
做好了時間管理表的最重要一點就是執行了，媽媽要求我按照時間管理表和清單學會管理自已，約束自已，養成生活和學習的好習慣。寒假，我沒有忘記自己的“承諾”，按照“計劃”堅持學習，我感到充實，我也很開心。
四年級的作文300字 篇3
綠，是種生命的象征。
春天，草芽兒著綠衣戴綠帽，從泥土中探出了小臉蛋，可愛嬌嫩。竹筍夜成林，寂靜的夜中，他們最為耀眼！片片的翠竹，勇敢堅強，它們努力著準備沖向無垠的藍天！瞧，青山綠水伴著株株垂柳，涌現出種喜悅之情。春天處處繪著翠綠。
夏天，樹兒都繁茂無比，有的'“老手”都已蒼翠欲滴，枝葉蒼勁有力。在片又片的山林中，幾只翠鳥在枝丫間跳來跳去，如同綠色的樂譜中的幾只音符，活靈活現，夏天是片又片的深綠。
秋天，黃綠色的落葉猶如個個芭蕾舞演員從空中軟著陸在地上，伴著泥土的芬芳繼續舞蹈，嗅到瓜果甜甜的香，更加入迷了。陣風拂過，她們更加珍惜這次重新上臺的機會，在空中展現自己最優美的舞姿，秋天只有那淡淡的黃綠。
西北風將冬天吹來了，走在銀灰色的大道上，你是否想過，此時還 會有絲絲的綠意？撥開白雪，偶然間發現株株小草埋在雪底下，在自己的世界里閃閃發光，它們在冷酷的冬季創造著奇跡！這時的綠，堅強勇敢！
綠，勾勒出了幅幅絢麗而又栩栩如生的畫卷；綠，將大自然變得生機勃勃；綠，是個和平的標志。綠在我心中是最美的顏色！我愛綠色。
四年級的作文300字 篇4
一個夏夜，燈火輝煌，掌聲不斷。
原來這里正在舉行新世紀新奇衣服展示會。首先上場的是一位美麗的小姐，她穿著一件粉紅色的套裙，面對微笑向觀眾走來。這套衣服除了顏色醒目之外，并沒有什么特別之處。主持人熱情的介紹說：“女士們，先生們，你們一定很想知道這套衣服到底新奇在哪，告訴大家，它能及時測出人體質狀況。如果衣服顏色變深，說明您已經著涼了，得注意保暖；如果衣服顏色變淺，則意味著您出汗太多，需要補充水分。這就是保健服的功能!”話音剛落，臺下爆發出熱烈的掌聲。
這位小姐剛走，一位英俊的小伙子上場了。他身穿一套很普通的深灰色西服。這件衣服又新奇在哪？人們竊竊私語。主持人似乎看穿了大家的`心里，興奮地說:“朋友們，誰不畏懼嚴寒酷暑，誰不渴望四季如春。它奇就奇在能像空調那樣隨著外面的溫度自動調節氣溫，聽了這番介紹，人們心情激動，紛紛豎起大拇指。
展示會上，新奇衣服層出不窮有的能永久散發著香味，有的能自動給人們按摩……
四年級的作文300字 篇5
20xx年11月10日 星期二 陰
今天的班會課上，老師對我們說：“前幾天我們設置了一個小組比賽表格，用劃“正”字的方式來比一比哪個小組做的好，如今已經一個星期了，我們來看看哪個小組獲勝吧。”頓時班級里沸騰起來了，同學們一邊議論著，一邊把眼神都集中在小組比賽的表格上，老師用教桿敲了兩下桌子，教室里馬上就安靜了下來，但同學們的眼睛始終盯著表格。其實我一眼就看出了我們小組的“正”字最多，心里無比的興奮和自豪。正當我陶醉的時候，就聽見老師宣布：“本周小組的第一名是七組，第二名是四組和六組，第三名是九組，第四名……”
老師繼續宣布著比賽的.結果，有的同學已經向我伸出大拇指，我作為七組的組長，心里覺得特別的自豪，以后我會更加努力，爭取每個周我們都得第一！相信我們組是最棒的！
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