四年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的四年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級作文 篇1
一走進(jìn)農(nóng)民公園，高大的銀杏樹仿佛就在向你招手打招呼：“小朋友們，你們好啊！”
接著，你會聞到一陣淡淡的香味，噢，原來是門邊那棵香柚發(fā)出來的香味。這些香柚有的像害羞的小姑娘，只露出一小半的臉；有的靠在一起似乎在說悄悄話；還有的好像在玩捉迷藏的游戲，根本就藏得無影無蹤。突然，飛來一只蝴蝶，它似乎在說：“你們好！你們的香味太吸引我了。”
再走幾步，你還會看到種在大盆里的高高大大的鐵樹，郁郁蔥蔥，非常的富有生命力。旁邊還有許多我叫不出名字的樹，它們的形狀千奇百怪，非常好看。
不知誰叫了一聲：“快來看哪！好多魚！”
于是，我們都呼啦啦圍了過去。哇！魚真的.好多呀！有紅的，有白的，有黃的，有黑的，有紅白相間的，黑白相間的，不一而同。聽到我們的跑步聲，那些魚以為又有人會喂它們東西吃，都快速地游了過來。一會兒工夫，整個湖里的魚都快集中到我們這里了，真是好看極了！
看了一會兒，我們踏上了潔白的九曲橋。那橋彎彎曲曲的，如果你一口氣從橋的這頭跑到橋的那頭，你肯定會頭暈?zāi)X脹，腿腳發(fā)虛。當(dāng)我們站在九曲橋的中間，看著被太陽光照得波光粼粼的湖面，覺得農(nóng)民公園真有說不出的美麗。
這時，如果你累了，你還可以到魚樂亭坐坐，休息一下。如果是幾個好友一起的話，還可以在里面下下棋，聊聊天，或者邊聊天邊觀魚。我們來到魚樂亭里剛坐下，看到在陽光的反射下，波光映射到魚樂亭上方刻的精美的圖案上，那些龍呀，鳳呀，都似乎在游動起來。我們都看呆了。
休息夠了，我們再次踏上了有著精美圖案的青石橋。看，青石橋的兩邊石欄上，雕刻著梅蘭竹菊，還有荷花、獅子什么的，站在上面，看著一群群紅色的魚趕集似的從橋下游過，那湖水似乎被染成了紅色，你會情不自禁地發(fā)出由衷地贊嘆，農(nóng)民公園，好美！
終于，我們要回教室了。我再次回過頭去看那被翠綠的楊柳包圍著的農(nóng)民公園的湖，只看一條小魚躍出水面，忙著跟我們說再見，我們都笑了。
美麗的農(nóng)民公園，再見了！有空的話，我還會來看你的。
四年級作文 篇2
我們的校園在旗山礦工人村的南面。我們校園的中間是操場，操場上有籃球架，還有鮮艷的五星紅旗在空中飄揚。
操場的南面是一間間又長又美麗的教室，教室的前面是花園和草地。花園里有金黃金黃的迎春花、各色的菊花……花香引來了美麗的`蝴蝶，它們在花叢中翩翩起舞。
花園的右邊是藝術(shù)樓，藝術(shù)樓里有音樂室、電腦室、美術(shù)室、舞蹈室等。我最喜歡到音樂室去上課，在那里我學(xué)會了《小白象》、《小龍人》、《十二生肖歌》等歌。
藝術(shù)樓的旁邊是古詩墻，上面有《春曉》、《詠柳》等古今名詩佳作，我們最喜歡這里啦。我們學(xué)校規(guī)定每天下午最后一節(jié)課是古詩課。老師先有感情的教我們一遍，然后我們再練習(xí)朗讀背誦。我們還經(jīng)常開展背誦古詩大賽，誰背得多，誰就是冠軍，我現(xiàn)在已經(jīng)會背57首了。
你們覺得我的學(xué)校美嗎?歡迎你們到我的學(xué)校參觀。
四年級作文 篇3
每一次從小區(qū)門口那家小店經(jīng)過，我心里都會涌起一股暖流。
那是我一次難忘的購物經(jīng)歷。那一天，我饑腸轆轆地放學(xué)回家。經(jīng)過那家小店時，我忍不住進(jìn)去買了根香腸，一邊把爸媽給我的購物卡交給收銀員阿姨，一邊撕開香腸包裝袋。香腸才剛送到嘴邊，就聽到收銀員阿姨說：“這卡這里刷不了，你有沒有帶現(xiàn)金？”
“現(xiàn)金？沒有！”我搖了搖頭，“我能不能把東西退給你？”
“不行，你東西都拆開了。”收銀員阿姨說。
我頓時愣住了，右手舉著撕開口子的`香腸，腦袋一片空白。
“你給爸爸媽媽打個電話，讓他們把錢送過來，好不好？”收銀員阿姨問。
“他們還沒下班呢。”我無奈地回答。
“那怎么辦呢？”收銀員阿姨問。
“……”
這時，我感覺有很多雙眼睛盯著我，那些目光仿佛可以穿透我的身體，我的眼淚都要掉下來了。我會不會被扣留在這里啊？我開始害怕起來，眼前仿佛浮現(xiàn)出了這樣一個鏡頭——我被收銀員阿姨綁在了凳子上……我的頭皮不禁一陣發(fā)涼。
“那你把東西拿走，晚上再來付錢吧。”收銀員阿姨說。
我感激地看了她一眼，拿著東西飛也似地跑了出去……
回到家，我迅速地取了四元錢，交給了收銀員阿姨。走出小店，我感覺一陣溫暖。
馮驥才爺爺說：“依賴，往往創(chuàng)造出美好的境界”。今天，我體會到了這個美好，體會到了被人信任的幸福。
四年級作文 篇4
在我們科技節(jié)開始到現(xiàn)在，就有不少的項目來到了我們的科技節(jié)。今天，1~6年級的同學(xué)們在體育館里舉行了遙控賽車的比賽。雖然大家都知道，玩遙控車是件容易的事情，但用遙控賽車?yán)@標(biāo)志物可不是件容易的事，所以大家都在認(rèn)真刻苦的練習(xí)著呢！瞧，四（2）班的'一位同學(xué)正在努力控制著他的賽車呢，因為他的賽車被別人的遙控器給控制啦！我們四（4）班的同學(xué)的賽車也經(jīng)常被人控制哦！
比賽開始了，老師為了避免在比賽的同學(xué)的賽車被控制住，就把所有參賽選手的遙控器都收了起來，只有輪到比賽的同學(xué)才能去拿遙控器。輪帶我們班比賽了，我們班的選手一一上場了。最后，在我們班中第一名的是李唐禧，他獲得了8.96秒的好成績，張紀(jì)云10.57的成績，翟上12.71的成績，陳亦凡12.97的成績，錢仇翊凡15.22的成績，張洪澤16.37的成績，程銘宇還撞掉了一個標(biāo)志物比賽就這樣陸續(xù)的進(jìn)行著，每個班都在爭分奪秒的進(jìn)行比賽。在不知不覺中，時間過得很快，同學(xué)們玩得還不盡興，比賽就已經(jīng)結(jié)束了。希望我們班在這次的比賽中能獲得好成績！！！
四年級作文 篇5
“豆豆眼”是我的同桌楊嘉紅，就因為眼睛小，才使得臉上美中不足，但是俗話說得好：眼大露神，眼小聚光。
一次，我?guī)ノ壹彝妫蚁蛩v了一個笑話，她哈哈大笑起來，眼睛瞇成了一條縫，臉上像開了一朵美麗的花。我爸見了，不知趣的來了一句：“你看楊嘉紅，一笑起來，眼睛都像沒有了。”她氣得半天說不出話來。
但她的眼睛還是起過作用的。記得那次上數(shù)學(xué)課，我邊寫課堂作業(yè)邊轉(zhuǎn)過身和后面的孫嬌說話，一會兒，寫完了。咦？我的筆帽呢？“楊嘉紅，動我筆帽了嗎？”，“周若琳，你看見了嗎？”。“沒”，“沒有呀”。我急得翻上翻下，把桌上的`東西扔了一地，眉毛擰成了個疙瘩，幾粒“金豆豆”在眼眶里打轉(zhuǎn)。“我的筆帽呢？哼，哼，我的筆帽！”楊嘉紅看了看，眼睛瞇了起來，我急得把她搖來搖去，大叫：“快說呀，在哪兒？”她笑著說：“咦，你真傻，不就在你筆后面放著嗎，這叫‘騎驢找驢’。”
她又做了三個左手拉繩，右手拿鞭子，身子向前一頃一頃的動作，高興得嘴咧開了，所有大牙都露出來了，嬉笑著說：“從前有個人，他騎著驢兒，忽然，他發(fā)現(xiàn)自己的驢不見了，就騎著驢，左顧右盼地叫道：‘我的驢呢？我的驢你看見了嗎？’哈哈！”她忍不住大笑起來，“‘眼大露神，眼小聚光’，我這小眼兒還挺好的嘛！”我氣得臉色發(fā)紫，兩只眼睛用仇恨的目光瞪著她，恨不得與她干一仗，但一想，她還與我是好朋友呢，便忍住了火氣。
雖然她眼睛小，但是她聲音十分甜美，說起話來像百靈在唱歌。正是因為聲音美，才把她眼睛小的特點掩蓋住了。她是我們班的文藝委員，每次唱歌比賽都少不了她，每次男、女生比賽唱歌，都是她給我們班女生加分。
她就是我的“豆豆眼”同桌――楊嘉紅。
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