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四年級的作文300字
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的四年級的作文300字7篇，歡迎大家分享。
四年級的作文300字 篇1
今天老師上課的時候，給我們做了一個游戲，特別有意思，你想聽嗎？
首先，老師挑選了兩個人：一個胖胖的，皮膚有點黑，一笑就會露出兩顆大板牙；另一個卻皮膚白嫩嫩的，戴著一副眼鏡，穿著西裝。老師讓他們倆都站到講臺上。
接著，老師宣布游戲規則：兩個人先仔細觀察對方各一分鐘，然后互相背著對方，各自將自己的穿著變化一下，然后再讓對方找出自己改變的地方有哪些。
游戲開始了，只見他們兩個人互相對視著，不一會兒，倆人就不好意思地哈哈大笑起來。
一分鐘以后，他們倆各自扭過頭，將自己身上能改變的地方全都換了一個遍，然后轉過頭，開始互相觀察對方。
一位同學很快找到了對方身上兩處變化，另一位同學也不甘落后，很快也找到了對方身上的一處變化。
這時候，臺下的我們也興奮地亂作一團，有的幫這個同學找，有的幫那個同學找，還有的故意搗亂說錯的，教室里頓時熱鬧非凡。
最后，老師宣布結果，其中一名同學率先找到對方身上三處不同，因此獲勝。另一名同學雖然沒有贏，但是也非常高興，我們大家都覺得這個游戲很有趣。
通過這個游戲，我們明白了“觀察是成功的`真諦”這個道理，在以后的學習和生活中，讓我們都做一個善于觀察的人吧！
四年級的作文300字 篇2
我一生有許多事情，可是唯獨這一件事情令我終生難忘。
記得有一次下雨，學校沒有上課，雨越下越大，突然，我發現我們家門口有一位全身臟兮兮的老人，我猜想他一定是乞丐，我感覺他很需要一把傘，于是我便翻出了一把雨傘，可是這把雨傘是媽媽剛剛買給我的，借他吧，不借他吧，我的心情十分亂，我想這種人借了一定不會還回來的，所以我把這把雨傘放回原處，我看見一件破破爛爛的雨衣，打開一看，上面有許多大大小小的'洞洞，我想反正這個人這樣子，借給他了也不還，就把這個爛的借給他吧，我把雨衣扔給那個老人，老人看了雨衣笑了笑。
過了幾天，我幾乎把這件“好事”給忘記了，一天放學回家，我看見家門口有一個紅袋子，袋子了裝了一件雨衣，咦，那件雨衣不就是我給那個老人的雨衣嗎？怎么會跑到這里來呢？我打開袋子一看，雨衣上大大小小的洞洞全部給補好了，一張紙條掉了下來，紙條上的字歪歪扭扭的，我辨認了好久才認出來，上面寫著：“小朋友，謝謝你！”我感動及了，這我才知道，看人不能只看外表。壞人臉上沒有壞人兩個字哦！
四年級的作文300字 篇3
我的媽媽是一位小學教師，她每天都要批改大量作業，工作特別忙，還要做許多家務和輔導我做作業，非常幸苦。
記得我上一年級的時候，每次做完作業就急忙去玩了，寫字臺上顯得凌亂不堪，媽媽看到了，就對我說：“你已經是一年級小學生了，要學會自己的事情自己做，每次做完作業，都要把書包、寫字臺收拾得整整齊齊，好習慣的養成是一生受益的。”從那以后，每次做完作業，我都會把書包、寫字臺整理得板板正正。
媽媽的愛是化解煩惱的良藥。記得有一次，由于自己的粗心，我的數學只考了68分，媽媽不但沒有批評我，而且還鼓勵我說：“我們共同分析出錯的原因，在今后的學習中一定要細心，老媽相信你！”從此以后，老師講課的時候我就更加認真地去聽，做作業更加仔細了。“世上只有媽媽好，有媽的.孩子像塊寶”，我覺得確實如此，在我成長的過程中，媽媽盡心盡力地呵護著我，她對我深深的關懷，點點滴滴我都會銘記在心里。我永遠愛您，我的媽媽！
四年級的作文300字 篇4
這只八哥全身都是黑羽毛，一雙炯炯有神的眼睛直鉤鉤地盯著我，它板直了身子，就像一位威風凜凜的軍官。八哥那橙色的小爪子牢牢地抓住樹枝，身子向前傾，活像一個黑絨團。它嘴巴旁邊有一撮兒黑色的毛兒向上翹，好像長了黑胡須，真是神氣十足!每當我一走近，八哥就把頭一歪，一副對我不理不睬的樣子。
小八哥吃食時更是架子十足。它整個身子撲在盆子里，屁股往上一翹一翹，頭埋在那里，不時發出嗒嗒嗒嗒的吃食聲。它吃了一些谷子，覺得口渴了，又邁著小步子走去喝水，喝完水再回來吃大餐。如果這時有鴿子來搶食，八哥會大發雷霆，啄它們的羽毛，把它們趕出好遠。鴿子們知道了這位八哥老爺的脾氣。老爺吃飯時，它們就在旁邊耐心等候，等老爺吃飽了，揚長而去，它們才一擁而上，把盆子里剩下的'食物吃完，憤憤不平地走開了。
八哥既有趣又架子十足，它是我的好朋友。
四年級的作文300字 篇5
10月份的一天下午,我們班每人都發到了一本心愛的“存折”,它不是用來存錢的,它的作用是存知識——一本與眾不同的閱讀存折！
這本閱讀存折是蕺山中心小學成長銀行為我們辦的，有了這本存折意味著讓我們多看書，看好書，積累知識。當每個同學拿到這本存折時，都興奮得不得了，有的立刻看起書來，有的在認識存折里面的每一欄內容，當然也有些同學把它輕輕放進了書包，等回家后慢慢地研究。
這本存折的封面是藍色的'漸變色，閱讀伴我快樂成長這幾個字是白色的，下邊還有是哪個銀行發行的。打開這本存折的第一面是每個同學的學號，姓名和所在的班級。第二面開始是記錄你所閱讀的序號，閱讀的起訖日、書名、作者、頁數和所換的積分，還有簽名呢。在簽名一欄里，老師說可以是家長簽，還可以是同學簽。翻到最后一面，呵！竟然還有客戶須知呢，我們都成了客戶了啊！對了，還要告訴你一下，只有加蓋了蕺山中心小學成長銀行的印章才能使用哦！
加油哦！我要把所有的知識都存在這本存折里，讓它變得越來越豐富。同學們讓我們一起努力吧！
四年級的作文300字 篇6
不知何時，“成長”和“煩惱”被組合起來，讓我一看到這個題目就有無限感慨要傾訴，有一肚子的牢騷要發泄，有滿腦子的惆悵要吐露。
辛棄疾說，“少年不識愁滋味”，也許他老人家的少年是無憂無慮的，又或者是歷史的進步將“煩惱”統統地留給了我們。
煩惱，像雨，像霧，像風，無頭無腦地向我“襲”來，煩惱已成我的.家常便飯。隨著年級的逐步增高，學習壓力壓得我喘不過氣來。習題、考試、作業死纏著我不放，無數問題都微笑著沖我招手。
馬上又要考試了，我的煩惱也隨之而來;考考考，老師的法寶;分分分，學生的命根。考得好，雖然沒有鮮花與掌聲，但肯定有笑臉和贊美;考得不好，那就只能忍受奚落或者比“挨罵”還讓人難受的安慰。
小時候，我總盼望著快點長大，可在成長的歲月里，我又畏懼長大。但輕風系不住流云，我只好揮手惜別童年。
時光飛逝，歲月如梭。轉眼間，我已 1 歲了，我不應該沉浸在童年，因為那只能是一個遙遠的回憶;也不應該沉浸于煩惱，因為那只能讓人無法自拔。我應該笑對人生，因為只有這樣，我才能擁有未來!
四年級的作文300字 篇7
我的媽媽既溫柔又漂亮，我覺得她是世界上最好的一位媽媽了。
星期天下午，媽媽說要帶我去山上摘楊槐花，我高興的'連蹦帶跳的和媽媽上山了，一下午我們是滿載而歸，就在要下山的時候我不小心跌倒了，媽媽看見了，急忙把我扶起來，對我說：“有沒有受傷呀？”我對媽媽說：“沒有，只是磕到腿了。”但是媽媽還是不放心，知道我的腿疼，怕我在跌倒，非要背我下山。回到家，媽媽趕緊看我的腿，腿還在浸血，媽媽把碘伏抹在我的腿上，過了一會兒，媽媽問我：“還疼不疼了，”我對媽媽說：“已經不疼了。”媽媽總是對我噓寒問暖。冬天怕我凍著，給我加衣服，夏天怕我熱著，給我準備涼開水，怕我吃不好，喝不好，睡不好，什么事都為我操心。
我的媽媽是在室外工作，非常辛苦，有一天，火辣辣的太陽非常炎熱。但是我在家很涼快，開著空調，可是媽媽為了我必須要去外邊工作，一整天都在工作，晚上媽媽滿頭大汗的回到家，我看著媽媽那被曬黑的臉龐，非常心疼，但是媽媽卻始終保持微笑，我趕緊跑過去抱住媽媽，對媽媽說：“我一定好好學習，做個聽話的好孩子，不讓您操心。”
母親的愛真是讓我們難以回報，真是“誰言寸草心，報得三春暉啊！”
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