小學四年級作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的小學四年級作文3篇，歡迎大家分享。
小學四年級作文 篇1
親愛的爸爸：
您好！
親愛的爸爸，我早就有一肚子的想對你說了，可每當話到嘴邊又咽了下去。今天就借這次習作的機會，向您一吐為快吧！請您耐心聽完。
親愛的爸爸，我想請求你，每當我放學回到家時，請您不要用沉重的表情面對我。您也總是久不久的和媽媽吵架，甚至還把家里的飲水機摔壞，我知道這件事不是你的錯，但你畢竟把媽媽給惹生氣了，媽媽生氣了你反而拍著手，歡呼起來。你和媽媽吵架了，就連有時候我問你，你也不回答我。爸爸，我希望您以后和媽媽吵架的時候，退讓著點，媽媽的`脾氣你又不是不知道，越吵越起勁。生活處處有驚喜，何必每天都爭吵呢？只要你退讓著幾步，不就什么事也沒有了嗎？
在作業的問題上，我也想和您好好的談談。記得有一次，我問您幾道數學題，前面幾道您會的，您就教我，后面幾道題您不會的就大聲的對我吼：“在學校老師不教嗎？這樣的題都不懂，還讀什么書？教是教，但老師讓我們先復習，明天要檢查！有些題我不會做，難道就不能問你嗎？我委屈地說，哭出了聲。
爸爸，我希望您對我的教育有所改變，在生活中，別老是爭吵著過日子，好嗎？
祝：
工作順利， 身體健康！
您的兒子：xxx
20xx年xx月xx日 晚
小學四年級作文 篇2
雖然有人很討厭冬天，因為它非常寒冷，但我非常喜歡冬天，因為冬天意味著春天的來臨，意味著嶄新的一年向我們敞開，舊的一年已向我們揮手，同時冬天里也有我的童年趣事。
有一次，外面下了很大的一場雪，邀請了幾個小伙伴出去堆雪人。突然一個小伙伴站出來說："誰愿意當雪人模型。"我好其的問："堆雪人還需要模型嗎?""當然，誰愿意當。"大家都指向了我，說："你當你當。""當就當，有什么了不起的`，但是我進去了，那怎么出去呀!""別擔心，堆好了，就挖個洞，讓你爬出來不就得了。"那時我還小不懂他們是要把我堆成雪人，只是覺得"雪人模型"這個名字挺好玩。他們把雪往我身上到，不一會就堆好了，我卻在里面凍得瑟瑟發抖，說："堆好沒有，堆好了就把我放出來。"小伙伴都哈哈大笑，說："哈哈，你這個小鬼受騙了吧!"說玩就灰溜溜的逃跑了。
我愛冬天，因為那里留下了我成長的足跡!
小學四年級作文 篇3
星期六，我、張子恒和妹妹正在客廳里玩得起勁，這時，媽媽走過來對我們說：“我們玩貼鼻子游戲吧？”我們異口同聲地說：“可以。”
媽媽先在黑板上畫了一只小貓，小貓有尾巴、耳朵、嘴、眼睛和四肢，可就少了一個鼻子。媽媽用紙畫好鼻子后，把雙面膠貼在畫鼻子的.紙的背面，這樣游戲就開始了。媽媽先讓張子恒來貼，只見張子恒一幅胸有成竹的樣子，媽媽用毛巾捂住他 的 眼，先在黑板前轉三圈，然后蹲下來，左手指著那只小貓，想了一會兒，嘿，一下子就把鼻子貼對了位置。這時，我和妹妹不約而同地鼓起了掌。
輪到我了，我和張子恒一樣，蒙住眼睛轉了三圈，左手指著小貓，右手還在它身上比劃了幾下，心想一定行，誰知把鼻子貼在了胡子上，惹得妹妹、子恒和媽媽哈哈大笑，我忍不住也笑了起來。
該妹妹了，妹妹和我們一樣，先蓋住眼，轉三圈，左手指著小貓，右手在小貓身上摸來摸去，“哎呀，太高了，往下.”那會兒，我急得心都快跳出來了，多想告訴妹妹應該貼哪里呀，結果妹妹把鼻子貼在了肚子上。這時，客廳里又一陣爽朗的笑聲。
活動進行著，我們每個人都玩了兩次以上，大家都盡情地玩。
啊，貼鼻子游戲真有意思！
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