小學四年級作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的小學四年級作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學四年級作文 篇1
我的朋友叫創客，它勇于創新，努力將自己的創意變為現實的人。以個人設計、個人創造為核心內容，具有創新理念的人。它每一次都能帶給我不同凡響的體現，我很喜歡我的這個好朋友。
三年級下學期創客走進我們學校，來到我的身邊，他帶領我和同學們走出教室，走進球場，我們一起討論，一起暢想，各抒己見，只為了能辦好這次年級乒乓球游戲比賽。
經過討論，我們分成了五個隊，有男、女運動員隊，裁判隊，啦啦隊，替補隊員，我們每個隊分工明確，各自準備著，我也參加了啦啦隊，我們每天中午都提前到校排練，我們編排動作，討論服裝和音樂，我們做了充足的準備。比賽的日子終于到了，老師和同學們來到了球場，校長也來了，還有很多家長。比賽第一項就是我們的啦啦隊，我們穿著統一的校服，老師還給我們化了妝，我們拿著藍色的花球，我們動作協調統一，精神抖擻地完成了啦啦操的表演，得到同學和老師們熱烈的掌聲，我們也因此獲得了啦啦操第一名的好成績，給班級爭得了榮譽。后面還有乒乓接力賽和自創乒乓小游戲，我們班都取得了優異的成績。
我和創客參加了這次別開生面的比賽，我很喜歡它，喜歡它來到我們身邊，帶給我們不同的課堂學習體驗，帶給我們書本里沒有的東西，讓我們把充滿好奇、充滿新鮮的事物搬到課堂上，提高我們的創新意識，增強我們的`組織和協調能力。
我希望創客能經常來找我們，帶給我們更多更有意思的內容。當我看到詩詞大會的時候，我就希望創客能把他帶到我們的課堂，讓我們也來一場國學詩詞的比賽。創客是我的朋友，也是小朋友們共同的好朋友。
小學四年級作文 篇2
一天下午放學，我乘坐電車回家。
走了幾站，上來一個大約70多歲的老人，渾身散發著一種怪味兒。坐在旁邊的阿姨嫌這位老先生臭，將頭扭向窗外；還有些青年各自干各自的事，有的在玩手機，有的聽音樂，還有的在那靠著座位；像我這樣的`孩子，只知道與朋友談游戲攻略及班里的新鮮事，我也沒讓座，因為我和朋友談得正熱火朝天。
這位老先生站在電車中間，電車走了兩三站后，離我四五個座位遠的姐姐才站了起來，對老先生說：“先生，您坐這吧。”老先生吸了吸鼻子，慢騰騰地往過走，這位姐姐扶著他坐下了，老先生連連說：“謝謝，謝謝。”那位陌生的姐姐卻站在車中央。外面突然刮起了大風，風從天窗吹進來，吹得老先生冷嗖嗖的，不知又是誰“啪”的關住天窗。
我要下車了，而那位姐姐仍站在那里，那位關天窗的人也站在那里，他們都站在那里，我感動了。電車駛向遠方，他們的可貴精神也駛向遠方。
小學四年級作文 篇3
今年3月18日，學校要求同學們親自養蠶寶寶，個個興奮得不知怎么形容。我們每個人都從學校領到了20多只小蠶和一包桑樹葉，拿回家和爸媽一起飼養。
回到家，我小心翼翼地捧著像雪一樣白蠶寶寶，用木盒子給它們建了個新家。蠶寶寶們的身子軟綿綿的，爬來爬來，可愛極了。每天放學，我抽空精心地喂它們。先將鮮嫩桑葉洗干凈涼干，再把它撒成小碎片，然后撒在小蠶身上。只見小蠶從葉片下面爬到葉子上面，這時葉片逐漸變小，小蠶的身體漸漸變大。它們毎過幾天要脫一層皮，蠶寶寶們不分晝夜沙沙地吃著桑葉，不停成長著。20只蠶可能吃了，學校發的'一袋子桑葉很快就吃完了。爸爸先后兩次在淘寶上買了桑葉，它們吃的多長的也快。一厘米，二厘米……直到有一天它胖胖的，大大的，身子乳白發亮時變懶了。這期間有幾次，我拿著桑葉放在它們嘴邊，它們也不動，我非常擔心，嘴里不停地嘀咕：蠶寶寶們不會是死了吧？我怎么向老師交代啊？我有些愁眉不展。這時，看到科學王老師在微信中說：“蠶要經過五次脫皮，才能長成熟，脫皮時不吃蠶葉。成了五齡蠶以后，就要吐絲結繭了”，我這才放下心來。不久，我發現蠶寶寶一個接一個在“房子”的角落里吐出許多絲來，它們越吐越多，越吐越密把自己嚴嚴地裹在里面，身體也漸漸縮小，形成一個橢圓形厚厚的白色蠶繭。
它們在蠶繭里變成了蛹，又過了幾天蛹變成了蛾，破繭而出。這些飛蛾交尾后，產下了很多卵，我將蠶卵仔細收起來，等明年春天再養。
通過一個多月的養蠶，使我了解蠶的一生是無私的，真是“春蠶到死絲方盡”啊！
小學四年級作文 篇4
暑假里，天氣十分炎熱，哥哥帶我到河邊捉魚。
來到河邊，低頭一望，只見溪水清澈見底，不時有些小魚小蝦成群結隊的游來游去，一會兒竄到東，一會兒竄到西，像是在跟你捉迷藏似的。
看著看著我就蹲了下來，全神貫注地觀察著水面的動靜，悄悄地把手伸進了水底。可沒想到我的手剛接近小魚，魚便跑得無影無蹤了，低下頭一看，原來青苔下有一個洞，那些小魚正好躲進了洞中。我用手在青苔下面的洞里摸來摸去，可怎么摸也就是摸不著，于是我只好放棄了這幾條可愛的小魚。
沿著溝旁慢慢走著，突然又發現了一條小巧玲瓏的魚，這次我吸取上次的教訓，把小魚逼到了一個沒有縫的石頭邊，先用右手擋住小魚的`去處，再用左手去抓它。沒料到的是，它偏偏不走直路，就像仿佛知道前面有陷阱一樣，機靈地轉了個彎，逃走了。哎，這條機靈的小魚真讓我防不勝防呀！
兩次的失誤讓我非常氣惱，就不信一條魚都抓不到。正在這時，我眼前游來了一條黑白相間的小魚，可漂亮了，心想：我一定不能讓它再溜了。于是，我盯準了他的去處，左右手齊上陣，用手當漁網擋在了它的前后，這條小魚可沒有前面那只聰明，它混然不知危險，自動游到了我手上來，哈哈，真是自投羅網啊！
我猛地合攏手掌，小魚奮力掙扎著，想從我手中逃走，我用手頂在石頭上，堵住它的出路，再慢慢站起身子，往岸邊跑去。
終于，皇天不負有心人，我成功地捕到小魚后把它放進了盆中，看著活蹦亂跳得小魚，覺得在辛苦也是值得的。
有了第一次成功的經驗，便愈戰愈勇，盆中的魚也越來越多。
天，漸漸黑了，看十幾條活蹦亂跳得小魚，心里十分自豪。
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