四年級的作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的四年級的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文 篇1
我相信每一個人都會有成長的過程，而我學(xué)會了拒絕金錢的誘惑。
有一天在放學(xué)的時候，我在學(xué)校的拐角處發(fā)現(xiàn)了一張100元錢，這一張紅彤彤的100元紙幣，靜靜地躺在角落里，好像在說：有沒有人啊？快點啊，趕快把我救出去啊！我開心地跳了起來，眼睛睜大了，嘴里說：“噢耶！”可是老師說過：“在學(xué)校撿到東西要交給少隊部，在外面撿到的錢要交給警察，這可如何是好？
思考了一會兒，我靈機一動，在心里說：如果我把這一張紅彤彤的.100元錢拿去買我最喜歡的玩具，那該多好啊！此時，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一堆玩具在向我招手。但是老師的聲音又響了起來：“每個人都要做一個好人。”這可怎么辦？
我回到了家，就去問我的爸爸和媽媽。爸爸說：“你應(yīng)該把錢交給失主，要不，失主會傷心的。”可我的媽媽接著說：“撿到了100塊錢，多好啊！還是自己拿去花吧！不要管什么失主了。”我一聽，更加難以選擇了。
可到了晚上，我不斷地猶豫，我到底是還呢？還是不還錢呢？就這樣我糾結(jié)著進入了夢鄉(xiāng)。
到了第二天早上，我睜開了眼睛，心里感覺堵得慌，于是我手里攥著100元錢，肯定地說道：“我一定要把錢還給失主。”在去的路上，爸爸還問了我：“你確定要把錢還給失主嗎？”我堅定地說：“我一定會把錢交給失主的。”爸爸驕傲地說：“你長大了。”
到了學(xué)校，我徑直去了少隊部，對那里的人說：“我從學(xué)校里撿到了100元錢，請你們把這100元錢交給失主吧！”少隊部的人都對我說：“你是個好孩子！我們要表揚你！”
我把這100元錢交給了失主，我很開心，這不僅是100元錢，這就更加考驗了我的品德。從此，我感覺自己長大了。
四年級的作文 篇2
父愛如山，母愛如水，父母們的愛是最偉大的，從小時候到現(xiàn)在，我并不是不懂得回報，而是不善于表達(dá)，借此機會，我便要說說父母對我的關(guān)愛。
上個星期，我得了腸胃型感冒這種病，最大的表現(xiàn)就是肚子痛。可是，無論如何我都要上學(xué)呀，我可不能因為這小小的感冒而耽誤了上課。于是，爸爸媽媽帶我去買了藥后就送我上學(xué)了。我知道爸爸媽媽上班遲到后，是要扣工資的，所以，到了半路，我便讓爸爸媽媽趕緊去上班。自個兒忍著痛來到了學(xué)校。
我熬過早自習(xí)的20分鐘后，就在桌子上趴著睡覺。第一節(jié)課的`上課鈴把我驚醒了，便又開始上新課了。前幾分鐘時，我還能聽到并記住老師講的內(nèi)容。可到了做題的時候。我這肚子卻不爭氣了，痛起來了，注意力也無法集中。腦袋痛的很，肚子也痛了起來，還帶著咳嗽聲，沒辦法，只好向老師請假。不一會兒，爸爸便來接我了。車子的去向并不是向家里走的，到了目的地我才發(fā)現(xiàn)爸爸把我?guī)У搅酸t(yī)院。掛號、檢查、買藥……爸爸一直守在我身邊，知道醫(yī)生說沒事，只是感冒引起的，爸爸一顆懸在空中的石頭這才落了下來，又趕快給媽媽打電話“匯報”我的情況。
媽媽下班回到家還是不放心，便又問我感覺怎么樣？好些沒？又是給我沖藥，又是半夜隨時來看我，一個晚上都沒休息好。
爸爸媽媽，您們對我的愛我都知道，您們不要以為我是個“冷血動物”，我只不過是不善于表達(dá)而已，您們對我的關(guān)愛我一定會回報給您們。雖然說我還小，但我知道，您們對我的希望就是能夠好好學(xué)習(xí)。考取一個好大學(xué)，您們放心，我一定會用一份滿意的答卷來回報您們，我愛您們！
四年級的作文 篇3
“嗒，嗒……”，時鐘在我房間里不知疲倦地歌唱著。這座時鐘是我今年暑假去奧地利游玩時花20歐元買來的，我很喜愛它。它背面安有磁鐵，所以我把它吸在了書架上的廢鐵筆盒的一側(cè)。
它懸掛在桌面上，每天都在不停地叫：“嗒，嗒……”，那聲音如山林間的一股清泉滴在山間的小路上，發(fā)出清脆、動聽的聲音。鐘盤鑲嵌在一個“小屋子”上，上面的左邊有一個快樂的男孩和一只綿羊，右邊是一個白發(fā)蒼蒼的老人，旁邊站著他的女兒，他們的.背后是一棟豪華的木房子，木房子共有兩層，二樓上面有一個寬大的陽臺，雪白的大理石柱立在木房子外面格外耀眼，屋后面有雄偉的山峰，清凈的樹林圍繞著木屋，這木房子依山而建，掩映在青山綠水中，猶如人間仙境一般。
時鐘下面有一只秋千，秋千上坐著一位漂亮的女孩，身穿紅白相間的連衣裙，腳上穿著熱情似火的紅鞋子。女孩子笑瞇瞇地坐在秋千上，雙手緊緊抓住繩子，生怕摔下來。秋千兩旁掛著的松果，又粗又長，女孩把秋千蕩得高高的，似乎要去摘它們。
這座時鐘不僅長得漂亮，還很忠于職守。每天早晨六點五十分它就把我從夢中叫醒。午休一個小時，它記得最準(zhǔn)了。晚上，當(dāng)我寫完作業(yè)看會課外書或看電視節(jié)目時，小時鐘就在十點前發(fā)出命令，讓我趕快休息。自從有了它，我的生活變得有規(guī)律多了。
這就是我最喜歡的時鐘，有它陪著我學(xué)習(xí)，陪著我看書，我并不覺得孤單。
四年級的作文 篇4
真的，我的爺爺以前是進過部隊的，他真的是我心里最崇拜的人了。他哪怕現(xiàn)在已經(jīng)年過八旬，八十多歲的高壽老人家了，可看上去依舊是挺精神的一副樣子，不過上了年紀(jì)的人了呢，怎么可能沒有一點小病小災(zāi)呢？這些肯定是有的，可最讓我驚訝的就是他哪怕有時被病魔纏身，可他卻總有一種頑強的毅力來對付這些邪惡的病魔。
他生病的日子總是不會太久，因為他心中的心念，堅定的.心里總能阻擋那些病魔們。我曾經(jīng)好奇地問過爺爺：“爺爺爺爺，你為什么總是什么都不怕呀？真奇怪，我最害怕吃藥打針了呢。”爺爺慈祥的笑笑，臉上皺紋的痕跡更明顯了，可他嘴角的弧度揚起的是那么陽光：“嘿，你爺爺我以前可是進過部隊的人哩！我怎么會給我們部隊丟臉呢！害怕？那是什么東西，我從來都沒有過……”聽到這里，我往往都會瞪大了雙眼，沒想到爺爺真的進過部隊，當(dāng)過兵呢。我的爺爺也曾經(jīng)跟我講過一些他們部隊的故事，總是把我逗得樂呵呵的，太好玩了。但是，聽說他們部隊當(dāng)兵是很苦的，我也這樣問過爺爺。可他還是笑瞇瞇地說，不苦不苦，一點都不苦，那個時候的我們才不怕吃苦呢！聽著爺爺鐵骨錚錚的回答，我只覺得自己的心里一片澎湃，看著他的目光，尊重敬重的感情更甚當(dāng)初……
是呵，這就是我不怕老不服輸進過部隊的爺爺呢！講起他的事例，那我的話還真是猶如滔滔江海連綿不絕，我對他這種當(dāng)初現(xiàn)身為革命的精神更是敬重，這樣的也值得我們?nèi)プ鹬夭皇菃幔?/p>
四年級的作文 篇5
整整三年了，我從未叫過您一聲媽媽！
每當(dāng)看到您頭發(fā)里夾雜著銀白的絲線的時候，我心里便有說不出的難過！
無情的歲月在您臉上刻畫著這您飽經(jīng)風(fēng)霜的歷程，但從未聽到或看到您有一句怨言和您的愁眉緊鎖。您就算是生在大的氣，都總是把它埋藏在心里，流露出的總是甜甜的微笑和柔情的目光。
有時暗自鼓勵自己當(dāng)著您的面叫您一聲“媽媽”，但當(dāng)走到您面前或身后的時候，這股力量就像是被什么東西削弱了；所以，每次都以失敗告終！
每當(dāng)看著您手上的針線在我衣襟上來回穿梭時，我便感覺您仿佛是在用那一針一線編織一個愛的巨網(wǎng)，把我罩在里面，而我，怎么也走不出去。“慈母手中線，游子身上衣”，這不正是描寫您的嗎？俗話說的好“養(yǎng)育之情大于生育之恩”，這不正是您的寫照嗎？
每當(dāng)看到春天發(fā)出的嫩芽，在根的養(yǎng)育下一天天茁壯成長時，我腦海里便浮現(xiàn)出了您的身影。在烈日炎炎的夏天，根為了不讓葉枯萎，根便努力地吮吸著土壤里的水分，源源不斷地通過桿輸送給葉。雖然那只是當(dāng)初嫁接在它身上的枝條。
當(dāng)風(fēng)兒輕輕吹過的時候，淘氣的葉吊彎了樹已快精疲力竭的腰。但是這不是永恒的，再淘氣的葉，也會慢慢脫離幼稚的軌道，往成熟的終點馳騁。
您就好比這默默無聞的`根；而我，便是那當(dāng)初嫁接在您身上的枝條。您把所有的愛都傾注給了我，卻從不通過語言表達(dá)出來。歲月流逝，我已漸漸懂事；您曾為我付出的一切，我不會忘記。感謝您，我的養(yǎng)母——我心中親愛的媽媽，我已在心底里呼喚您多少遍“媽媽”了。今天，借此筆墨我要大聲呼喊您“媽媽！媽媽！我永遠(yuǎn)愛您！您永遠(yuǎn)是我最親愛的媽媽！
四年級的作文 篇6
今天，老師拍著手走進教室說，她今天要帶我們?nèi)ジ惺芤幌抡坡暤哪ЯΓ裁词钦坡暤哪Яδ?
原來，這是一節(jié)既有游戲又上作文的課。游戲規(guī)則：先找一名學(xué)生當(dāng)“探索者”，然后請那位“探索者”出去。等我們把紅星卡片藏好以后再讓“探索者”進來。當(dāng)她離卡片越近，我們的掌聲就很激烈，當(dāng)她離卡片越遠(yuǎn)，掌聲就會很輕。
老師讓同桌王若涵當(dāng)“探索者”，先把她請出教室，然后把教室門關(guān)上了，接著老師當(dāng)著我們的面把卡片藏在了一個我覺得很明顯的地方，現(xiàn)在探索者可以進來了。她先環(huán)顧了教室一周，我們稀稀拉拉地拍著手，當(dāng)她走到講臺邊上時，我們激動地鼓起掌來，誰知?她卻在地板上找了起來。我雙手使勁拍，都拍紅了，于是我拍出來的`聲音都帶有節(jié)奏了。那節(jié)奏聽上去像是在對她說：“別找啦!別找啦!卡片不在地上，而是在你的上面!”可是，她卻并不理會，不是在丁郝那里翻他的書本，就是在李嘉瑞那里找。最終，王若涵在一張紙的后面找到了卡片。
原來，當(dāng)我們快要失去信心時，掌聲就是鼓勵之星。當(dāng)我們收獲成功時，掌聲更是幸運之神，向我們表示再接再厲。掌聲真是有魔力呀!
四年級的作文 篇7
操場上，做完課間操后，我們班里的三個“牛皮匠”聚在一起，開始了吹牛皮大賽。
胡一琪首先發(fā)話：“那天，我差一點被火車撞上。我及時伸出拳頭，打回起點，以后再也沒有人再來惹我了。”趙天羽驕傲一笑說：“你那算什么，我有一次拉著100輛大貨車?yán)缴巾敚挥昧艘环昼姟！薄澳亲窖剑俊眲⒑烙顔枴！爱?dāng)然是喜馬拉雅山！”趙天羽驕傲的回答。“你們騙死人，還是聽我說吧！”劉豪宇接下去，“就在今天我上學(xué)的路上，一列火車飛馳而來，眼看在岔路口就要與一輛大巴相撞了，只差一秒它們就相撞了，在這一秒我及時吹了一口氣，然后那輛火車飛回到原點了。如果在這一秒鐘我不及時吹一口氣慘不忍睹的災(zāi)難就要發(fā)生了，只是可惜難為貨車司機忙活了一上午的路程，立刻化歸零了。”
胡一琪笑得捂肚子問：“你當(dāng)時里叉路口有多遠(yuǎn)？”
“那時我哪還有精力去測量距離啊，保守估計也就一千多米吧！”劉豪宇回答。
趙天羽佩服地說：“還是你最牛呀，劉豪宇。”
看到他們笑得那么開心，我也想去湊個熱鬧，就朝三個“牛皮匠”走了過去。他們熱情地歡迎我的加入，一個噴嚏突然從我嘴里冒了出來。等我抬頭一看時，三個＂牛皮匠＂已經(jīng)消失的無影無蹤，不知但被噴到哪里去了。
唉，都是噴嚏惹得禍！還有五分鐘就要上課了，老師要是發(fā)現(xiàn)他們不見了，來追究我的責(zé)任和怎么辦？雖然吹牛皮用不上稅，可萬一我吧他們吹丟了，這個責(zé)任我可擔(dān)當(dāng)不起啊！現(xiàn)在我的心情如同濤濤的江水，無法平靜。
好在現(xiàn)在通訊發(fā)達(dá)，可以打個電話問問他們被噴到哪里去了。
正想著，我的手機響了，是劉豪宇打來的。我急忙問他：“喂！你跑到哪里去了？飛毛腿呀你？下節(jié)是劉老師的課，不想受罰就快回來！”
“還說呢，我被你的噴嚏噴到北極了，剛剛捉到一只北極熊，正抱著取暖呢！”劉豪宇與掛了電話。
接著是胡一琪的電話：“你怎么把我噴非洲大草原來了！這里好熱啊，我正騎著一只非洲獵豹在欣賞自然風(fēng)光呢！我還準(zhǔn)備抓幾只獵豹帶回去讓同學(xué)們開開眼界。”
“少說話，下節(jié)是劉老師的課，不想受罰快回來！”我焦急地對胡一琪吼到。
接著我聯(lián)系到趙天羽：“非常感謝你的噴嚏，我被噴到月亮上來了。嫦娥姐姐剛剛給我泡，一杯桂花茶，我喝完就回去！”
“下節(jié)是劉老師的`課，不想受罰就快點回來！”放下電話，我一分一秒地數(shù)著時間，希望他們能盡快回來。
還有二分鐘就要上課，了我開始焦躁不安起來。
上課鈴響了，還是沒有看到三個“牛皮匠”的身影我只好硬頭皮，忐忑不安地朝教室走去。
我剛坐到座位上，劉老師就走進了教室。我已經(jīng)做好了最壞的準(zhǔn)備，等待劉老師那場“狂風(fēng)暴雨”般的怒斥席卷過來。
沒想到一切正常，劉老師的情緒很穩(wěn)定，他那張面孔像以前一樣嚴(yán)肅，像往常一樣帶起了課文。我偷偷看看那三個“牛皮匠”的座位，不知是什么時候他們已經(jīng)回到座位上了，正朝我擠眉弄眼呢！
四年級的作文 篇8
早上，我全家人都快熱得中暑了，汗水就如樹葉落了下來。剛買回來的雞蛋可能已經(jīng)熟了。知了使足了勁兒，“知了，知了！”地叫喚著。路旁的芒果樹無精打采地站立在那，一絲風(fēng)也沒有，樹葉紋絲不動，葉子也有點蔫了。
下午三點多時，我覺得有點風(fēng)吹了過來，就探頭去看——烏云從北邊壓過來了，風(fēng)弟弟也急忙的趕來湊熱鬧。漸漸，雨跑來了。“嘀噠嘀嗒”，小雨點一滴一滴地掉在了陽臺上的鐵板，濺起了小水花。“轟隆轟隆”的雷聲預(yù)示著暴雨即將來臨了。雷公打起了自己的隨身鼓，電母也在天上寫起了“之”字。看！沒有傘的行人，急匆匆地跑回家；有傘的行人，雖然在慢條斯理地行走著，但是由于風(fēng)太大，傘都反了。黃豆大的雨點紛紛落下來了。“嘀噠嘀嗒······”響聲越來越大，“嘩啦啦······”瓢潑大雨來了，那雨猛烈極了，霎時間，空中仿佛神磨亂拋，從那灰蒙蒙的云中散開千絲萬線，漸漸的將天和地給縫合了。雨還在下著，雨柱猶如一排排利箭傾斜著射向地面……“唦唦唦”好大雨啊！馬路上積滿了水。馬路上一輛輛汽車駛過，后面拖著一條水花像小船一樣。在看我們家里的'陽臺，透過玻璃看好像披上了一層輕紗，又好像掛上了一個大瀑布，我們在里面像住在龍宮里一樣。雨后，空氣新鮮，整個人都精神了很多。荷葉上的露珠像珍珠似的。
我很喜歡這次雷雨，因為它給我們帶來了涼爽。
四年級的作文 篇9
雨過天晴，天空掛起了一條美麗的七彩彩虹。樹的后面不時地探出幾個圓溜溜的小腦袋，嘰嘰咕咕地在說個不停……
“看，彩虹。”不知道是誰喊了一聲。“哎喲，海棠你輕點兒，把樹上的水珠都碰到我的身上了！”一個男孩說。“別吵了，咱們是來尋找答案的，不是吵架的！”他們的“口水戰(zhàn)”被一個隊長模樣的姐姐制止了。
他們幾個小朋友要尋找“彩虹的`另一頭是什么”的答案。
海棠把辮子一甩，帶頭走到彩虹的下面，滿心期待地踩上彩虹。海棠的腳沒有踩空，踩在了一種軟綿綿的東西上。小男孩申克說：“哇，你成功啦。”海棠樂滋滋的站在彩虹上，她把小手伸向申克弟弟與金桔姐姐，拉著小伙伴一起奔向彩虹的盡頭……
嗖！一個叫彩兒的精靈飛了過來。
“哇！我看見了一個警察叔叔正在幫盲人過馬路”申克說。“那就是你”。彩兒笑著說。申克吃了一驚，“當(dāng)警察是我以前的夢想……”。看到未來的自己，申克又燃起了警察夢的希望。
金桔看見一群白衣天使正在搶救病人，“那個在做人工呼吸的醫(yī)生姐姐？”金桔驚愕地捂著嘴唇，不小心都冒出了聲。“那是你”彩兒神秘的說。金桔霎時耳根都紅透了，后悔不該放棄自己的夢想。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一位辛勤的園丁在花園里澆花……。小伙伴不約而同的把目光投向海棠。“對啦，她就是海棠。”海棠看得自己——一位花匠，也對當(dāng)初放棄這個夢想后悔。
彩兒說：“這兒，有著你們的夢想”。
回到彩虹的另一邊，海棠、申克、金桔明白了：彩虹的盡頭是希望，不放棄，夢想一定會實現(xiàn)！
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