小學(xué)四年級(jí)作文300字

時(shí)間：2023-11-14 16:06:41 四年級(jí) 我要投稿

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　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)四年級(jí)作文300字

小學(xué)四年級(jí)作文300字篇1

　　我想起來(lái)幾天前一件放學(xué)路上讓我很受教育的事情。

　　那是一個(gè)下午放學(xué)的時(shí)候，我坐在來(lái)接我的哥哥的車(chē)上，我們倆正高興地聊著天，可能是我們的話題說(shuō)的太開(kāi)心了吧，哥哥分了神，居然沒(méi)有注意前面的紅綠燈，當(dāng)他反應(yīng)過(guò)來(lái)是紅燈時(shí)，他的車(chē)已經(jīng)超出了斑馬線，只聽(tīng)見(jiàn)一聲哨響，一個(gè)交警匆忙走來(lái)，他先對(duì)哥哥敬了一個(gè)禮，說(shuō)：“你好，請(qǐng)問(wèn)你注意到前面是紅燈了嗎？”哥哥當(dāng)時(shí)已經(jīng)嚇的臉色發(fā)白了，他趕緊說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，我剛才只說(shuō)話了，忘記看燈了。”交警很?chē)?yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：“開(kāi)車(chē)不能分神，特別是紅綠燈口，如果有人過(guò)馬路，那么會(huì)出很?chē)?yán)重的交通事故，對(duì)你和他人的生命都是不負(fù)責(zé)任的，我希望你能吸取教訓(xùn)，今后不要再發(fā)生這樣違反交通的`事情。現(xiàn)在將對(duì)你做出處罰，你可以去銀行繳納。”說(shuō)完，交警開(kāi)了一張罰單給哥哥。哥哥接過(guò)后，非常沮喪，一路上他一聲不吭，快到家時(shí)，哥哥對(duì)我說(shuō)：“天天，這次雖然讓我損失了一筆錢(qián)，但是也對(duì)我們是個(gè)教訓(xùn)，你一定也要記住，以后長(zhǎng)大了開(kāi)車(chē)一定要集中精神，不要違反交通啊，否則事情也許真的會(huì)很?chē)?yán)重。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心里也在想，是的，我長(zhǎng)大后開(kāi)車(chē)一定要向媽媽說(shuō)的那樣，寧停三分，不搶一秒。

小學(xué)四年級(jí)作文300字篇2

　　你好！

　　謝謝你對(duì)我這么信任，但是看了你的信，我很難過(guò)。

　　你在信中說(shuō)你要去一個(gè)要好的同學(xué)家里過(guò)生日，但是你的爸爸媽媽反對(duì)，所以你沒(méi)去成。從你遇到事情能和爸爸媽媽商量，說(shuō)明你是一個(gè)聽(tīng)話懂事的好孩子。你的好朋友很多，根據(jù)這點(diǎn)來(lái)判斷，你應(yīng)該是個(gè)能與人和睦相處、平等交流，甚至能幫助同學(xué)的人。

　　你的同學(xué)過(guò)生日，是一件值得祝賀的事。但是，她卻悄悄地約幾個(gè)同學(xué)在晚上去她家，這樣做有欠妥當(dāng)，你父母有理由反對(duì)。當(dāng)然，同學(xué)只見(jiàn)的友情也是很重要的，同學(xué)因?yàn)槟銢](méi)去她家而疏遠(yuǎn)了你，你可以找個(gè)機(jī)會(huì)和她好好談?wù)劊忉屢幌履闳毕?原因。我相信同學(xué)之間的友情不會(huì)因?yàn)檫@么一件小事，而使彼此變成陌生人。

　　只要你和同學(xué)和睦相處，坦誠(chéng)相見(jiàn)，相信你會(huì)擁有更多的好朋友。

　　祝

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步

　　知心姐姐

小學(xué)四年級(jí)作文300字篇3

親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

　　您好！今天是3月8日婦女節(jié)，我祝您節(jié)日快樂(lè)！其實(shí)我早就想給您寫(xiě)這封信了。每年的12月22日是我的生日。十年前的今天，是我最幸福的時(shí)刻，也是您最痛苦的一刻，從此便有了我。

　　您總是在我傷心的時(shí)候安慰我，在我生病的時(shí)候關(guān)心我，在我無(wú)助的時(shí)候保護(hù)我，在我受挫的時(shí)候鼓勵(lì)我

　　記得有一次，天突然下起了大雨，同學(xué)們都帶了傘，只有我忘記帶了。站在校門(mén)口，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)離去的背影。我就像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心想：等雨停了再回去吧！可又一想：等雨停了，天不就黑了嗎？我作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢！我正在猶豫，這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影打著傘從雨中跑來(lái)，原來(lái)是就是您呀！媽媽?zhuān)∥医舆^(guò)您手中的'雨傘才發(fā)現(xiàn)您全身都濕透了！頓時(shí)，淚水模糊了我的雙眼

　　媽媽?zhuān)悄o了我生命，給了我溫暖，給我一個(gè)幸福的家。您的愛(ài)就像溫暖的陽(yáng)光照耀著我，使我健康的成長(zhǎng)！

　　媽媽?zhuān)Ｄ?jié)日快樂(lè)！

　　此致：

敬禮！

　　您的兒子：xxx

　　20xx年xx月xx日

小學(xué)四年級(jí)作文300字篇4

　　今天下午，我們假日小分隊(duì)的10位成員要去洪塘綠色學(xué)校采摘葡萄了。

　　一下車(chē)，老天爺就十分配合我們，雨停了。我們迫不及待地走進(jìn)葡萄園，哇！葡萄可真多呀！一片片碧綠的葉子就像一把把小巧玲瓏的遮陽(yáng)傘。那一大串一大串的葡萄掛在綠葉之間，晶瑩剔透。紫的'像瑪瑙，綠的像翡翠，一顆顆水靈靈的葡萄展現(xiàn)在我們眼前，讓人直流口水。

　　葡萄棚里可熱鬧了，這邊，王梓鑫大叫：“我摘到又大又紫的葡萄”，那邊，鄭柯又說(shuō)：“我摘的葡萄可甜了”。大家手里忙著采摘，嘴里塞滿(mǎn)了葡萄。不一會(huì)兒，我們的籃子里都裝滿(mǎn)了葡萄。

　　接著，我們又來(lái)到燒烤區(qū)。大家分工合作，家長(zhǎng)們負(fù)責(zé)把食物清洗好，并用鐵棒串好。包餃子和燒烤的任務(wù)就交給我們小朋友了，大家忙得不亦樂(lè)乎。我包得餃子最漂亮了，收到媽媽們的稱(chēng)贊。半個(gè)小時(shí)后，美味的餃子出鍋了，我們吃得津津有味，肚子撐得圓滾滾的。

　　最后，我們還來(lái)到了梨園，黃澄澄的梨兒掛在枝頭，向我們招手，它在邀請(qǐng)我們品嘗呢。

　　時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼我們就要回家了，這次活動(dòng)不僅讓我們品嘗到了美味的水果，還體驗(yàn)到了親自采摘的樂(lè)趣，真是不虛此行。

小學(xué)四年級(jí)作文300字篇5

　　爸爸媽媽?zhuān)幸恍┰捨乙恢北镌谛睦铮恢睕](méi)機(jī)會(huì)跟你們說(shuō)。這次我想借老師要求我們寫(xiě)信的機(jī)會(huì)，把它都說(shuō)出來(lái)。要是說(shuō)的不對(duì)，不好，請(qǐng)不要見(jiàn)怪。

　　爸爸媽媽?zhuān)覜](méi)上東華小學(xué)的`時(shí)候常常跟弟弟吵架，打架。那時(shí)你們一看到這情況就打我，罵我，說(shuō)我年齡大，應(yīng)該讓著弟弟，可那時(shí)候我心里很不服氣，明明是弟弟淘氣，他欺負(fù)我嘛。你們不說(shuō)他反而叫我讓他，我心里怎么會(huì)沒(méi)有怨氣啊。現(xiàn)在我上了東華小學(xué)，明白了其中的道理。愛(ài)幼是一種美德。我以后會(huì)做好的。

　　剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，前三個(gè)星期的星期天的晚上我都在哭，因?yàn)橄胫湍銈冊(cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光。時(shí)間慢慢地過(guò)去了，我也慢慢適應(yīng)了，原來(lái)在學(xué)校也能得到集體溫暖和愛(ài)。

　　爸爸媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你們?cè)S下了這個(gè)諾言：在學(xué)校，好好學(xué)習(xí)，天天向上；在家里，孝順父母，不惹你們生氣。

小學(xué)四年級(jí)作文300字篇6

　　父母的愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的。

　　在一個(gè)下著小雨，接近傍晚的下午，我走出了學(xué)校的大門(mén)，在這里等候我放學(xué)的并不是我的爸爸，而是我的大姨，我媽媽的姐姐。

　　今天是星期五，本來(lái)就是下班放學(xué)的時(shí)間，一路上都很堵，堵了有半小時(shí)吧。窗外下著小雨，給人一種朦朧的美感。如果不是堵車(chē)，這雨，會(huì)成為一道風(fēng)景。

　　車(chē)又行了五六分鐘，大姨回過(guò)頭，笑著說(shuō)：“要不我們?nèi)ソ痈绺绨桑幌胨肿呋貋?lái)”。其實(shí)這個(gè)哥哥并不是親哥哥，是表哥，但我們是從小一起長(zhǎng)大一起玩的.，不是親哥哥勝似親哥哥。哥哥加入了鼓號(hào)隊(duì)，每天都是六點(diǎn)放學(xué)。

　　我只好同意，實(shí)際上我是不情愿的，因?yàn)槲姨哿耍幌肟禳c(diǎn)回家。到了校門(mén)口，并沒(méi)有看到哥哥，大姨又象征性地問(wèn)我：“再等等吧”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，表哥應(yīng)該快出來(lái)了。這里不可以停車(chē)，她就開(kāi)到附近等。不多久，表哥出來(lái)了，雨，下得比剛才大了點(diǎn)。表哥沒(méi)帶傘，大姨下了車(chē)，撐著傘跑了過(guò)去，我就在車(chē)?yán)锏戎?/p>

　　這個(gè)暖心的場(chǎng)景，恰可以和這朦朧的雨組成一道風(fēng)景。母子之間，用愛(ài)組成的一道風(fēng)景。

小學(xué)四年級(jí)作文300字篇7

　　我很敬佩錢(qián)老師，她是我們的數(shù)學(xué)老師。她的個(gè)子高高的，梳著整齊的短發(fā)。她的眼睛很敏銳。只要有誰(shuí)在上課時(shí)不專(zhuān)注，做小動(dòng)作，她馬上會(huì)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅地看他一眼，警告他要專(zhuān)心聽(tīng)講。她的耳朵特別靈。有時(shí)候，有的'同學(xué)在課堂上講悄悄話，她馬上會(huì)幽默地說(shuō)：“你們別以為我的眼睛沒(méi)有看著你們，就不知道誰(shuí)在講話，我可是有耳朵的噢！”

　　錢(qián)老師上的課很生動(dòng)。有一次，在教我們千以?xún)?nèi)的“退位減法”時(shí)，為了讓我們認(rèn)真聽(tīng)講，更容易吸收，就把個(gè)位數(shù)比喻成小弟弟、把十位數(shù)比喻成二哥、把百為數(shù)比喻成大哥。使原本枯燥無(wú)味的算式成了一個(gè)有趣的故事，把同學(xué)們逗得哄堂大笑。生動(dòng)有趣的故事使我對(duì)“退位減法”不再感到困難。

　　錢(qián)老師總是要求我們要細(xì)心，她對(duì)我們的一點(diǎn)點(diǎn)小小的粗心都不放過(guò)。哪怕是將“了”寫(xiě)得有一點(diǎn)像“3”，或者把“千”寫(xiě)得有一點(diǎn)像“4”，她都不會(huì)輕易地放過(guò)我們，她會(huì)及時(shí)地讓我們訂正。并耐心地教導(dǎo)我們，讓我們明白“小錯(cuò)誤大問(wèn)題”的道理。

　　錢(qián)老師是個(gè)很有責(zé)任心和愛(ài)心的好老師。她教給了我們很多道理，我要把這些道理都牢牢地記在心里，做一個(gè)做事認(rèn)真、細(xì)心地孩子。

小學(xué)四年級(jí)作文300字篇8

　　“錐子尾，橄欖頭，最?lèi)?ài)頭尾殼內(nèi)收，有誰(shuí)比它更長(zhǎng)壽？”你們知道它是誰(shuí)嗎？它就是我的好朋友——小烏龜。

　　我的小烏龜做事總是慢吞吞的，所以，我給它取名叫“慢慢”。慢慢六歲了，它的殼是棕色的，十分堅(jiān)硬，上面嵌著黑色的'斑紋。橢圓形的小腦袋上有一條條黃綠相間的條紋。慢慢的眼睛就像兩顆“綠豆”，“綠豆”中間還有兩顆“小芝麻”，亮晶晶的。一張大大的嘴巴，加上兩個(gè)大大的鼻孔，四條短短的腿和一條三角形的尾巴，樣子可愛(ài)極了。

　　別看慢慢平時(shí)慢吞吞的，遇到自己愛(ài)吃的食物，動(dòng)作可不慢呢！記得有一次，爸爸把三只大蝦放進(jìn)慢慢的家里，慢慢迅速游了過(guò)來(lái)，張開(kāi)血盆大口，兩三口就把一只大蝦吞進(jìn)了肚子里。我驚呆了，決定仔細(xì)觀察慢慢吃大蝦。只見(jiàn)慢慢一口咬住大蝦的尾部，可大蝦也不甘示弱，一個(gè)回頭，狠狠鉗住慢慢的腦袋。慢慢吃了苦頭，可它并沒(méi)有退縮，反而變得聰明起來(lái)。它埋伏著接連咬了大蝦的兩只眼睛，讓它分不清東南西北，然后慢慢浮出水面，呼吸一下空氣，便又開(kāi)始了第二輪進(jìn)攻。此時(shí)，大蝦已經(jīng)奄奄一息，慢慢毫不留情，兩口就咬穿了大蝦的身體，心滿(mǎn)意足地享受起美餐。

　　機(jī)智、勇敢的小烏龜慢慢給我的生活帶來(lái)了很多樂(lè)趣。