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四年級的作文300字8篇（優選）
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的四年級的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文300字 篇1
大部分人都有心目中的偶像，可我的偶像是女青年作家楊紅櫻，她是四川省作家協會副主席，是學生熱愛的童書作家。
我最喜歡她寫的《笑貓日記》系列作品，《笑貓日記》中詳細寫了劇中的主人翁笑貓和它的朋友在日常生活中發現的`趣事見聞，尤其是杜真子與馬小跳的酸甜苦辣，令我特別難忘。有一段內容寫的是在一個暑假，馬小跳他們帶著笑貓，來到了張達的外婆家。在鄉下有巨人阿空、臘腸狗拖拖，女鴨子麻花兒，麻花兒是一只幸福的鴨子，她能說出許多有道理的話，我也喜歡他的模樣。笑貓認識很多朋友，在我看來，麻花兒是它最好的朋友。他們在鄉下發生的事情真有趣，比如：到荷塘里比賽跳荷葉、游泳，度過了一個愉快的下午，令我覺得好羨慕他們，有這么多好玩的伙伴。不像我們班一放暑假就離開了，好難湊到一起玩耍，真想念在學校上課的樣子。
我的偶像所寫的作品都受到中小學生的歡迎，很暢銷，我很開心我的偶像能寫出這么好的故事，將來我長大了，也要像楊紅纓阿姨那樣寫出這么優秀的作品，奉獻給大家。
四年級的作文300字 篇2
今天，潘老師和我們開了一次別開生面的匯報會，我們收集了各種各樣的資料。內容豐富多彩。
首先，上臺的是陳宇航，他介紹的是由水母發明了風暴預測儀。在風暴來臨之前，從水中傳來的次生波早已警告水母了，次生波是由空氣和海洋劇烈摩擦而產生的8～13赫的聲波，它在水中傳播的速度是每秒1450米，比風暴和海洋的運動速度快得多。這種次生波是我們無法聽到的，因為人耳能聽到的聲波范圍在20～20000赫之間。
為什么水母能聽到次生波呢？回答這個問題，我們就必須研究一下水母的結構：水母是一種傘狀的漂浮體，在傘的邊緣生有觸角，并有8個缺刻，每個缺刻中有一個感受器，也稱觸手囊。在水母的觸手叢中，還有一個細柄，細柄上長有小球，這就是水母能聽到次生波的耳朵，在水母的內耳，還有一個小小的'石頭，叫聽石，次生波正是振動了這塊聽石，聽石再把振動傳給水母耳壁內的神經感受器，水母就聽到了次聲波傳來的風暴警告，于是水母就匆匆奔向大海，尋找安全的地方去了。還有許多同學舉手發言，不過已下課了。真希望下次還能開這樣的匯報會。
四年級的作文300字 篇3
四季是美麗的，是多彩的。
春季是溫柔的。燕子從南方成群結隊地飛了回來，一起參加熱鬧的盛會。小草偷偷地探出了小腦袋，滿地的小草像一床綠地毯，隨風起舞。桃花粉嫩粉嫩的，宛如一片霞，梨花潔白的一片，似雪一樣。
夏季是熱情的。荷葉挨挨擠擠的'，就像古代有一位詩人寫的一首詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。一只只蜻蜓正悠閑地停在荷葉上休息，荷花含苞欲放。銀杏樹綠油油的，到處都很茂密，像一把大傘。松樹蒼翠挺拔，葉子像綠針。
秋季是多彩的。楓葉紅了，似手掌，又像一團熊熊燃燒的火焰。銀杏樹金黃金黃的，像小扇子。松樹穿著一件青蔥翠綠的風衣。果園里的水果豐收了，到處果實累累。桂花香飄十里。農田里稻子金黃一片。
冬季是晶瑩的。冬季的花都凋謝了，只有梅花還在開放，每當我聞到梅花的氣味時，我就一定要買幾枝。人們穿上了厚厚的衣服。白茫茫的雪地上還有人在滑冰呢。就像是棉被上流動的小碎花。
四季是無限美麗的。
四年級的作文300字 篇4
我的好朋友張碩，他的個子很高，經常笑嘻嘻的，就算不笑，也感覺在笑。他笑的時候眼睛就像月牙一樣彎彎的。經常露出他那雪白的牙齒。
我再學習時發現我的筆都丟了，不知道是誰把我的東西都拿走了，我正在想該怎么辦呢？張碩就來到我的身邊找我玩，我問張碩這該怎么辦呢，張碩二話不說就借給了我筆。笑瞇瞇的說不用還了，我的`筆很多。
張碩最喜歡打籃球，雖然他也不會打籃球，但個子高成了優勢，有的小低個，只要投籃時被他靠近了，輕輕松松就把球拿了回來。
他最喜歡上復課，因為這樣他又能玩了，別看他個子高，但是卻調皮令我“刮目相看”，第一次見到他時，感覺是個厚實的人，結果到了體育課，他就亂跑，亂玩。
希望我們的友誼天長地久。因為朋友，總是在最需要的時候出現。
四年級的作文300字 篇5
在我看來王熙鳳是一個阿諛奉承的人。因為在“只可憐我這妹妹這樣命苦，怎們姑媽偏就去世了”一句中。“姑媽”指的是林黛玉的媽媽，也就是賈母的女兒。女兒去世了，媽媽能不傷心嗎？所以不止是在說給黛玉聽，還是在說給賈母聽。
當然，炫耀自己也是她的代名詞，在“一語未了，只聽后院有人傳來笑聲，說：”我來遲了，不曾迎接遠客“這句話中，王熙鳳自己說她來遲了，不曾迎接遠客，但始終沒有半點慚愧之意，卻還哈哈大笑，她是想對林黛玉說，就算我來遲了也沒人敢說我。炫耀自己在家中的權勢。
不要以為王熙鳳穿得滿身珠光寶氣，富貴華麗就能引領時尚。她絕對是一個俗氣的人。你瞧瞧她身上顏色，從美術的角度上來看都是一個色系的，這樣不但沒有給人華麗的感腳，反而給人了一種花枝招展的印象。
大家可不要被她表面的說辭給蒙蔽了雙眼。在文中的'”一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉。“里就可以找到答案。”丹鳳“與”柳葉的意思是美麗漂亮，但“三角”和“吊梢”的意思卻是陰險毒辣。說明她是一個表面漂亮，實則內心毒辣的人。
“機關算進太聰明，反算了卿卿性命”王熙鳳又有著怎樣的悲喜命運，讓我們一起去《紅樓夢》這本書中去尋找答案吧！
四年級的作文300字 篇6
你知道這個世界上我最愛的人是誰嗎？那就是我的姥姥了。我的姥姥長得胖胖的，看上去和藹可親。她很愛我，對我要求也非常嚴格。
每個星期四下午，姥姥總會帶我去上琵琶課，每當我彈琵琶的時候，她就目不轉睛地盯著我，看我有沒有彈錯，有沒有按錯把位。只要我一跑神，不小心彈錯了，她就皺起眉頭提醒我說：“佳懿，手按 錯把位了！”或“注意彈琵琶的姿勢！”當我想停下來說幾句閑話的時候，姥姥就很嚴厲的對我說：“佳懿，上課不要說閑話！要好好聽老師講課！”在姥姥一遍又一遍的嘮叨下，我再也不敢說閑話了 ，老老實實的坐在凳子上認真彈琵琶。直到下課回家的路上，姥姥也在不停的`對我說：“學彈琵琶要認真、刻苦的練習，不要三心二意。”
回到家里，姥姥開始做飯，但還讓我彈幾遍琵琶給她聽。在她嚴格的要求下，我彈琵琶的技藝越來越好，常常得到老師的夸獎。
這就是我那永遠支持我，還很愛我的姥姥。我喜歡我的姥姥！
四年級的作文300字 篇7
秋天,既是萬物收割的季節，也是落葉紛飛的季節。當然，銀杏葉也不例外。
當時我正在玩耍。我到了一棵銀杏樹旁，往地上看，銀杏葉滿地都是，鋪成一席漂亮的“扇子地毯”。但每片葉子的顏色各不相同，有的全黃了，像熟透了的香蕉；有的半黃半綠，綠點像灑上去的一般，在黃里透了出來；有的'還是綠的，大概它自己也不想下來，可能是被風刮下來的。在好奇心的驅使下，我撿起一片葉子，仔細地端詳了一番。它如同一把小扇子，好像真能扇起風一樣。我湊近一看，咦，葉子上竟有小條紋！它們豎著排列著，線條非常細小，但卻看得很清楚，而且每一條都是凹下去的，看著非常漂亮，就是能工巧匠，也未必能做得那么好。我用手一摸，哇，好柔順，好舒服，如同絲綢一般。我的手仿佛粘在上面了，遲遲不能放下。突然，一片葉子落了下來，我想：不如我來模仿一場“葉子舞”？我抓起兩大把落葉，向上一拋，落葉如同一個舞蹈家，在空中翩翩起舞......
“兒子，回去了！”媽媽催促道。我依依不舍地回去了，可整個人還沉浸在這之中，無法自拔……
四年級的作文300字 篇8
上課鈴聲終于響了，我們走進教室，只見講臺上有許多同學，同學們都議論紛紛，有的說：“要做實驗了。”有的說：“要炒雞蛋了。”我心里好奇地想，今天到底要干什么呀!老師笑盈盈地走了進來，說：“今天我們要做個實驗，雞蛋浮起來了。”同學們歡呼雀躍，高興得一蹦三盡高。
張老師拿來了一個盛清水的`玻璃杯，一個勺子，一根筷子，還有一袋食用鹽。把鹽放進了盛清水的玻璃杯，攪拌了很久，我們爭先恐后地看著玻璃杯，想看看雞蛋浮起來了嗎。如果大家都歡呼聲慢慢的靜了下來，雞蛋仍然躺在杯底。
老師又放進了一勺子，接著小心翼翼地又放入了第二勺鹽，攪拌勻稱后，雞蛋像一個如夢初醒的小孩。
最后，又一勺鹽加進去了，我們目不轉睛地看著雞蛋，它終于慢慢悠悠的蘇醒了，像個睡醒的小孩子。我們開心的手舞足蹈，拍手歡呼。
老師還告訴我們在死海上可以看書，讀報，悠閑極了。因為死海的水比一般海水的咸度高出了六.七倍。
今天,我們做了實驗,也懂了海水有浮力.還懂得了死海不會淹死人的道理,真是收獲不小呀!
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