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四年級作文300字

時間:2023-11-14 14:31:50 四年級 我要投稿
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四年級作文300字

  無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的四年級作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

四年級作文300字

四年級作文300字 篇1

  有一天晚上,我睡覺的時候做了一個夢,夢見了20年以后的教室。

  20年以后的教室特別大,但是桌椅特別少,只有20個,桌子圍成了一個大圈圈,老師就在圈圈里面講課,教室的外形有點像泰迪熊,而且墻壁還毛茸茸的,摸著很舒服。

  每個班級里都有廁所,這樣就不用每天出去搶廁所了,廁所的`外形像一個凱蒂貓,對了,這是我們女生教室,男生教室在旁邊。

  男生教室外形像個領帶,里面也很大,桌椅也是20個,但是,桌子卻擺成了一個正方形,老師也在正方形里面講課。

  課程表是同學們自己定,教室的墻上也是同學們自己裝飾,老師都非常溫柔,男生也非常紳士,同學們和睦相處。

  20年后,同學們都不用帶書,只要一個平板電腦就行了,這樣書包就不會太重,而且下課時間很長,足足20分鐘,上課時間還是40分鐘。

  我們的課多了許多動手實踐,老師留作業(yè)也是去當小記者采訪別人,或者去動物園觀察動物,或讓我們用草編一些小昆蟲。

  這個夢,我做的美美地,如果以后的學校真是這樣,把選擇權都交到孩子手中,那么肯定所有人都會喜歡學校,學校也能培育出更多的人才。

四年級作文300字 篇2

  書是知識的海洋,是力量的源泉,是智慧的翅膀,是生活的.方向盤。從上小學一年級起,楊老師讓我們每人帶一本書到學校和同學交換看。從此,我就與書結下了不解之緣。

  上個星期,老師讓我們買《昆蟲記》。放學后,我急急忙忙把作業(yè)做完,就迫不及待地翻開了我的新書,津津有味地讀著,我被作者豐富的知識和風趣的語言吸引住。昆蟲的世界真是奇妙啊!直到十點鐘了,媽媽叫我睡覺,我才依依不舍地合上了書。

  還有一次,媽媽在當當網給我買了一套書《有趣的物理》。這套書有十三本,書一到,我一下子就看了五本。看了這套書,我知道了飛機是怎么飛起來的?天空中為什么會有彩虹?船為什么能在水中浮起來?它讓我發(fā)現和了解了生活中的科學,帶我思考和探索科學的原理。

  書讓我變得更加聰明,讓我的知識變得更加豐富。這就是我與書的故事。

四年級作文300字 篇3

  暑假里的一天早晨,爸爸說帶我去釣魚,我興高采烈地跟爸爸帶著漁俱,坐汽車來到了山門水庫。

  我首先坐在凳子上,然后把魚食拴在魚釣上,把魚餌拋到水里,等待著魚上釣。心里還暗暗地想:這回我要大顯身手,與爸爸決一雌雄。可是,事與愿違,坐了一會覺得天氣越來越熱,太陽像剛喝完酒的醉漢,漲紅了臉,光線直射在我身上,汗水從臉上滴滴答答地落在草地上,可惡的蚊子乘人之危,不時地向我發(fā)起進攻。

  我實在忍不住了,開始手舞足蹈起來。爸爸看見說:“釣魚一定要耐心,不然只能一事無成”。爸爸的話提醒了,我使我想起小貓釣魚的`故事,絕不能像小貓這樣做。時間一分一秒地過去了,雖然魚沒有上釣,我卻毫不恢心,一直堅持一個小時左右,還目不轉睛地盯著魚漂。突然,魚漂向下沉了幾下,我抓起魚桿,向上提了一下,可怎么也拉不動,這條魚仿佛在跟我較勁,我只好等它掙扎得筋疲力盡為止,才終于征服了這條魚,把它拽上岸放到水桶里,這時心里充滿成功的喜悅。

  釣魚給我?guī)砹嗽S多樂趣,它豐富了我的業(yè)余生活,更重要的是,使懂得了一個深刻的道理:“功夫不負有心人”。

四年級作文300字 篇4

  比起城市的熱鬧繁華,我更喜歡鄉(xiāng)村那恬靜悠閑的美,以及簡單的怡然自得。

  有一次,叔叔邀請我們去摘芒果。來到芒果園,一大片黃澄澄的芒果,芒果果肉飽滿、青翠欲滴。我看到如此多的`芒果,便挽起袖子,開始摘低處的芒果。我踮起腳尖,挺直腰板,伸出手,摘到我的第一個芒果。過了一會兒,我已經摘了十幾個芒果了。摘完低處的芒果,我抬頭望向高處,心想:高一點的芒果樹上的芒果,一定更加酸甜可口。所以,我用鐵鉤“圍攻”芒果帝國的高地,但是它們好像在跟我反抗似的,結果我摔了個四腳朝天。

  第二次,我想:直接跳上去抓住樹枝,再剪下芒果。結果剛跳上去,又失敗了。我絲毫不灰心。第三次,我用鐵鉤把樹枝卷住了,然后把芒果用力拉下來,結果“咚”的一聲,芒果掉了下來。我開心地把我的“戰(zhàn)利品”拿起來,手舞足蹈地拿給伙伴們看。結果看到他們擺著奇怪的姿勢,他們有的比較矮,摘不到芒果,在樹下急得團團轉;有的直接爬到樹上摘芒果;還有的被芒果砸到頭。

  眼看已經摘了一筐的芒果,我們滿載而歸地回家品嘗香甜可口的芒果。

  我喜歡熱鬧繁華的城市,更喜歡寧靜悠閑的鄉(xiāng)村。直至別離,我還戀戀不舍。鄉(xiāng)村之趣無處不在。

四年級作文300字 篇5

  下午放學,我和往常一樣回到了家,媽媽也隨后回來了。她神密地從提包里掏出了一包東西向我示意了一下,我好奇地圍上去,媽媽笑著說:“給你個驚喜!”邊說邊撕開了包裝袋,“給你,一包辣片!”“啊!”我差點暈了過去,“驚”是驚媽媽今天竟然給我買零食,可是“喜”不知跑到哪去了,她給我?guī)Щ貋淼木故且话逼寢屨f:“嘗一嘗。”我覺得好笑,有什么大驚小怪的,不就是包零食嗎?誰沒吃過呀?既然拿回來了,不吃白不吃。我隨手拿了一片塞到了嘴里,嚼著嚼著,我感到嘴里仿佛有一團火在燃燒,“辣呀!”我用手不停給嘴巴扇風,可依然覺得嘴里快噴出火似的.,眼淚也給辣出來了,我火速跑到廚房拿起水瓶,“咕嚕咕嚕”,火總算澆滅了,可是嘴里還麻麻的,連頭也給辣暈了。媽媽得意地說:“知道它的厲害了吧。”確實夠辣!原來媽媽的驚喜是這個。

  過一會兒,我聽見“咕嚕咕嚕”的聲音從廚房里傳出來了,我連忙沖進去,啊!媽媽把所有的辣片都吃了,正吐著舌頭不斷地哈氣呢。我笑著問:“什么感覺?”媽媽一邊給嘴巴扇風,一邊說:“辣—辣—辣死我了!”我見媽媽那狼狽的樣子,幸災樂禍地哈哈大笑。

四年級作文300字 篇6

  今天下午,第一節(jié)課是科學課.我們做了金屬的熱脹冷縮得這個實驗。

  實驗要準備好:一盆水、銅環(huán)、銅球、酒精燈、打火機。老師先打開灑精燈的蓋子,在用打火打點燃酒精燈。再拿好銅環(huán),在用銅球放在銅環(huán)的中間,看一下通得過還是通不過。老師對我們說:“銅球通過了銅環(huán)不?”我們異口同聲地說:“剛好通過了。”接著老師再把銅球放在酒精燈上燃燒。過了十幾分鐘,老師又把銅球放入銅環(huán)中間,竟然銅球通不過去。老師又把銅球放入水盆中,只聽“呲”的一聲。老師在把銅球放入銅環(huán)的中間,居然又通過了。老師拿好酒精燈的蓋子斜著把酒精燈蓋滅。大家都疑惑不解,老師解釋說:“銅球第一次剛好可以通過,而第二次是因為銅球放在酒精燈上燃燒加熱體積膨脹了,所以就通不過去了。第三次,我把銅球放入水中,銅球遇到水變冷,體積就會縮小,又能通過去。這就是金屬熱脹冷縮的道理。”老師還說:“除了銅之外,其他的很多物體都會熱脹冷縮。比如溫度計就是利用這個原理制成得。”真是一場有趣的.實驗,我不僅知道金屬的熱冷縮了,還知道它有很大的用處。

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