四年級優(yōu)秀作文精華（4篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的四年級優(yōu)秀作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
我的童年記憶里，有快樂的事，有難忘的事，有傷心的事，令我最難的事，發(fā)生在跑步比賽后，我嘔吐了，同學給我的溫暖！
記得那件事發(fā)生在上個星期五下午第三節(jié)課那天，我們學校舉行了長跑比賽，上課鈴聲響后，我和一些同學都站在起跑線上，只聽到裁判長喊：準備，3、2、1跑！我們10幾位同學像離弦的`箭似的越過了起跑線，因剛下過了大雨，我們撞成了一團，我摔倒了，于是我立刻爬起來，突然覺的身上有一陣撕心裂肺的疼痛，一看，原來我褲子被摔了一個大洞，大腿的皮也摔破了，而且流了血。我堅持跑完了2圈。便來到了休息場地，突然感到渾身不舒服，這時，小趙見我臉色蒼白，額角上直冒冷汗。就跑了過來，他蹲下來微笑著說：你臉色難看，是不是想嘔吐了。我想難遇到有個知心人就把真想告訴他吧。我便說道：恩，是的。小趙坐在地上說：那我扶你去廁所吐掉吧。我輕輕的說了一聲：那好吧。我話音剛落，他就小心翼翼的扶著我，讓我的一只手搭在他的肩上，他一只手報在我的腰上，雖然操場到一樓廁所只有100多米，可是他在路上一直安慰我說：快到了，快到了，你再忍忍馬上就到了。過了2，3分鐘，我和他終于來到了1樓廁所里，我剛進廁所，就嘔了起來，這時，小趙一邊用手拍我的背，一邊說：沒事的，沒事的，慢慢吐，要全部吐出來，你才會好一點。這下我一不小心，吐到了他的褲腳上，他不但沒罵我，而是說：沒事的洗洗就好。
從這件事中，我深深的體會到人間的溫暖。
四年級優(yōu)秀作文 篇2
不是我不想享受童年的快樂時光，只是我不愿在愛的牢籠下艱難呼吸。真的，我好想長大。對此，我迫不及待。
如果我是一個大人，就不用再寫繁重的作業(yè)，也不用練永遠也練不完的鋼琴，當然還不用在課外班之間來回奔波。可這一切只是取決于如果的存在，而現(xiàn)在每時、每刻都被大人管著，沒有自己的空間。
每次，媽媽限制我的時候，總以愛為借口，就連簡單的穿衣吃飯也不例外。有時我吃得好飽，就差肚子爆了，還被媽媽硬逼著再塞上幾口。穿衣也是這樣，媽媽一感覺到冷，就為我加衣服，一感覺到熱，就幫我換衣服，完全不顧及我的感受。唉！我那可憐的肚子和身體呀！
媽媽愛的“罪行”還有很多。比如我彈鋼琴的時候，總在我旁邊指指點點，指手畫腳，打斷我的思路，影響我的發(fā)揮，讓我敢怒不敢言。其實，我想說：“媽媽，相信您的女兒已經(jīng)長大，沒有你的指導，我自己可以彈好的。”
最讓我忍無可忍的是媽媽的一些“暴行。”比如有次我不小心打碎了碗，立即招來媽媽劈頭蓋臉一頓訓斥：“怎么回事，連這點小事都干不好?”搞得我顏面掃地。這時候家里要有客人，我更是無地自容。“媽媽，難道你就沒有做錯事的時候嗎？”我有點不服氣。不用問，答案當然是否定的。其實就在幾個月后的一天，廚房傳來“嘩”的一聲響，碗又碎了。幸而這次罪魁禍首不是我，而是媽媽。只聽她驚叫一聲：“哎呀，真倒霉，這么不小心。”這事就算平息了。我真想沖上去責備她幾句，可也只是想想而已，誰讓她是媽媽呢。
其實我最讓我無法承受的`是媽媽期待的目光，用愛做宣言，總希望我做得最棒。每次考試前一天晚上我就會夢見自己沒考好，根本沒勇氣把卷子拿回家給媽媽看，霎那間我腦子一片空白，不知道怎么辦才好，嚇得渾身冒冷汗，驚醒過來。當考試的那一刻終于到來時，我緊張地走進考場，接受卷子的捉弄。又經(jīng)過漫長的等待，考試的成績終于下來了。當語、數(shù)、英三門卷子擺到桌上時，我屏住呼吸，閉上眼睛，心里默念著：“肯定沒考好！”遲遲不敢睜眼，幸運的是每次等我睜開眼睛，看到的分數(shù)都還不錯，只有那時我緊繃的嘴角終于放松了許多。可考試的噩夢還是經(jīng)常纏繞著我。媽媽，我最怕見到的是您的目光。
真的，我好想長大。媽媽，請您把愛的牢籠留一個出口，讓我自由的成長，我一定會成為一個勇敢樂觀、健康自信、努力上進的好孩子。
四年級優(yōu)秀作文 篇3
暑假，我和爸爸媽媽，爸爸的朋友一起去爬峨眉山。
還沒到峨眉山，就看到那綠色的山峰。山峰像綠色的海洋揚起的波浪。不一會兒就到了山腳下，往上一看山峰就像一根撐起天空的柱子。我們買好票就進去了。一路上旁 邊都是買東西的，有賣藥材的、有賣吃的、有賣首飾和玩具的。沒過多久就到了猴山。有幾只猴子向我們爬來，我們把食物扔過去讓他吃，他坐下來開始吃東西，吃的津津有味。猴子的眼睛紅紅的，活像一顆紅寶石。身上長滿灰色的'毛，像一個灰色的毛絨球，可愛極了！我們繼續(xù)走，不知不覺中就到了坐纜車的地方。我們坐纜車的坐纜車，爬山的爬山。我走在林間的小路上，四周綠樹成蔭、鳥語花香。路上有小亭子供人休息，可到半山腰小亭子就沒了。山路越來越陡，累得我上氣不接下氣。大約一個小時我們終于到了山頂，與他們會合。
山上冷颼颼的，一點兒也不覺得是夏天。我們來到了金頂所在的地方。樓梯旁大約有十頭大象，似乎在請我們上去，最上面有一個佛像。佛像非常大，頭似乎碰到了天。佛像是金色的，在太陽的照耀下閃閃發(fā)光。頭頂上的紅寶石亮晶晶的。佛像是空心的，里面有許多佛的蠟像，我站在護欄旁往下看，云都在我的腳下。我緊緊地抓住護欄，生怕落下去。四周有許多寺廟，我們拜完后就坐車回成都了。
峨眉山真美！
四年級優(yōu)秀作文 篇4
隨著太陽緩緩的升起，我背著書包滿懷高興地走在上學的路上，早起的鳥兒為我唱著歌，我驕傲的帶著鮮艷的紅領巾走進校園。
到了班里，我在位置上坐下，第一節(jié)課是早讀課，老師帶著我們一起早讀，朗朗的讀書聲環(huán)繞校園，就這樣，伴隨著讀書聲，我們開始了一天的學習生活，第二節(jié)課是數(shù)學課，數(shù)學老師給我們講怎樣簡便運算，這讓我更加快速做題，下課啦，同朋友玩耍，雖然只有短短的十分鐘，但也讓我的學習生活不在乏味，“叮鈴鈴······”，上課啦，第三節(jié)課是語文課，語文老師給我們講故事，我們跟著語文老師一起走進故事里，跟著故事中的主人公一起冒險，一起學習，不知不覺啊，又下課啦，到了大課間時間，老師和我們一起做游戲，我們玩丟手絹，同學們圍成一個圈，第一個我先拿起了手絹，我圍著圈跑呀跑，然后我把手絹丟到了我朋友的身后，趕緊跑，朋友見手絹丟到了他身后，忙起來追我，可是我很快又蹲下了，哈哈哈，他沒有追到我，哈哈哈，這可真有趣。
學習和玩耍交接在一起，讓學習不再無趣，我熱愛學習。
上午的'時光不知不覺過去啦，下午，有一節(jié)我最喜歡的體育課，上體育課的時候，我們同老師一起踢足球，我們分成兩隊，兩隊的同學進行PK，我一個回旋踢，把球踢進了，耶，我們隊進了一球，我高興地歡呼起來，一不注意，別隊的人也把球踢進了，我趕緊把注意力放在球場上，不敢馬虎。
體育課下課啦，我滿頭大汗地回到班里，突然想到下節(jié)課是作文課，哎呀，我最不喜歡寫作文了，雖然我不喜歡寫作文，但是每次寫作文，老師都會引導著我們該怎樣去寫，應該怎樣去想，老師教我們先把自己的思路捋一遍，列一個提綱，之后再按照提綱慢慢去寫，老師還鼓勵我們，告訴我們寫作文并不難，就是把自己心中所想寫出來，所以經(jīng)過老師的教導，我就不怕寫作文啦!
一天的時光總是那么短暫，放學了，我又驕傲的帶著鮮艷的紅領巾走出校園，回想這一天我過得多充實啊！
【四年級優(yōu)秀作文】相關文章：