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四年級作文300字
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的四年級作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級作文300字 篇1
我的個子還算高，我有一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛下邊長著一個高高的鼻梁，一張能說會道的嘴巴像一個彎彎的`月亮。
我是一個充滿好奇心的人。每次，只要有人發現了一些老鼠洞，或者一些死老鼠、壁虎等等，我都會情不自禁地去看一下。但我也非常膽小，如果看見壁虎，我從不敢走過去，因為聽爸爸說過你如果捉壁虎，它會跳到你鼻子里的，所以我從來都不敢捉它。
有一次，我的朋友發現小區里有一個可以容下三、四個人的大洞，只是里面黑黑的，幾乎什么東西都看不到。我想了想說：“今天晚上，我們去洞里看一下吧！”幾個朋友爽快地答應了。晚上，我拿了一個手電筒，和幾個朋友來到了那個洞的入口，我打開了手電筒。一直往前走了幾米，洞里的石壁長滿了青苔，有許多蜘蛛在那里爬來爬去，還有許多蚊子和一些讓人感到惡心的小蟲子在飛來飛去。我害怕極了，兩腳直發抖。于是，我們快速地跑了出來。
我就是一個又膽小又充滿好奇心的男孩！
四年級作文300字 篇2
我常常聽爸爸講小時候家鄉的故事，那里鳥語花香、山清水秀，讓人十分向往。
因此，每次回老家我都會去尋找那個地方，尋找那個有著神秘色彩的地方，清澈見底的小溪，綠油油的水藻，機靈活潑的小魚，成群結隊的鴨子和體胖肥美的河螺。
我們四處尋找，終于找到個地方，但也不像父親所說那么美。過了幾個星期，我又找到了一個地方，父親仍笑著搖頭。這個地方有魚、有鴨、也有河螺，可水是黃的，父親口中的.神秘地方到底在哪？
在我的軟磨硬泡下父親終于同意告訴我了。他無奈的指著老家新房前的一片水泥地！我驚訝極了，這個停車場、“垃圾庫”天天塵土飛揚，這竟是小溪！邊上花香四散的小溪；清澈見底的小溪；是魚兒和河螺的小溪！這不是！我見到的這是一個停車場，地上有塵土；有沙子；有碎磚；這不是。兩者不是同一概念，這讓我無法接受事實。
這……這……這不是我心目中的樣子，它不是父親門前那玩耍勝地！
父親“送”給兒子一片美麗的凈土，兒子迫切的四處尋找，可最終卻令他大失所望。文章第四自然段一連串感嘆號以及結尾省略號的運用增強語氣的同時也將小作者內心的失落表達無疑。文章思路清晰，環保主題明確。
四年級作文300字 篇3
我常常在想，為什么我是我？為什么我不是男孩而是女孩呢？為什么我生長在地球而不是在月球呢？為什么我是人而不是一只狗或是一只貓呢？......難道......都是巧合嗎？
假如我是一只狐貍，我會成為故事里那只聰明的狐貍爸爸，還是一只狡猾奸詐的狐貍？或者是一只母狐貍生了一堆小狐貍，天天給他們講故事？為什么我不是一只狐貍呢？
假如我是一只大象，我會生活在森林里還是生活在動物園？不過假如我是一只大象，我只是說假如，我還是希望在大森林里，不過要是這樣我會被食人蟻吃掉嗎？或者是被獵人抓走？假如我是一只大象會怎么樣呢？
我最希望當一只小鳥，在藍天上自由自在的.飛翔。不用寫作業，不用上學，生活在大自然里，如果犯了一點兒錯也沒有人責罵我，不過，我想小鳥也不太會犯什么錯誤吧？最重要的是吃東西撐破肚皮也沒人管我。
不過變成一只大熊貓也不錯，就算是被關在動物園里也不打緊，每天有好吃好喝的，還有我最愛吃的竹葉呢！
不管變成什么，肯定都很有趣！
四年級作文300字 篇4
我，最大的特點就是個子高，在班上的男生里，我可能算是最高的了。眼睛雖然不太大，但還是挺有神的。我的耳朵有點兒大，老人們都說耳朵大有福。
我的性格比較活潑，也比較愛說話，很會和別人溝通。但有時上課會有點兒控制不住，這就不好了。不過我一定會改正的。我的性子有點兒急，有時和別人發生矛盾時，我會很生氣，光想打別人。但只要過一會兒，我就不生氣了，也不往心里去了。
我的愛好很廣泛。我特別喜歡數學，尤其是奧數，因為我覺得奧數題非常有意思。每次上奧數課的時候，我聽的特別專心，生怕漏掉老師講的'每句話，回答問題也很積極。
我還很喜歡下圍棋。現在我已經是一段了，今年夏天我還要去打二段。我游泳游得也不錯，我還喜歡打籃球。媽媽才給我報了籃球班，雖然每次打得都很累，但我還是很喜歡的。你們別看我是男生，可我的手還是挺巧的，我會折紙，喜歡玩拼裝玩具，也會用橡皮泥捏東西。我的書柜上擺滿了我的杰作，有陶泥作品，有橡皮泥作品，有折紙作品……
這就是我，一個活潑開朗，愛好廣泛的小男生。怎么樣，你們應該認識我了吧！
四年級作文300字 篇5
我家對面住著一個天天與我形影不離的小伙伴，她叫xx，今年11歲。白里透紅的臉蛋上長著一雙水靈靈的大眼睛。最引人注目的是她頭上扎著那兩條小辮子，一甩一甩的'，非常惹人喜愛。xx常常助人為樂。有一次，我和她要到商場買東西時，就看見一個五歲多的小妹妹蹲在商場門口直哭
。xx看到小妹妹這樣子，xx看到小妹妹這樣子，就蹲了下來親切地問到：小妹妹，你為什么哭呀？小妹妹一看是個陌生人，哭得更厲害了，xx連忙那出紙巾，給小妹妹擦干眼淚。小妹妹好象看懂了這幅情景似的，便吱吱唔唔地回答道：我媽媽不見了，所以我才哭的。xx知道了緣由，便一旁安慰小妹妹，一旁叫我去找小妹妹的媽媽。我走進大門，就看見一個20多歲的阿姨叫喊著：我的孩子呢？我跑到阿姨面前問道：阿姨，您的孩子是個小妹妹嗎？是的，她在那里？阿姨焦急地問到我顧不得回答阿姨的問題，便牽著阿姨往外跑。
來到門口，小妹妹看到阿姨，便撲到阿姨懷里甜甜地叫著：媽媽！媽媽！燦爛的笑容猶如一多盛開的鮮花。當阿姨想謝謝我們時，xx已牽著我遠走了。我真為這樣一個助人為樂的小伙伴感到驕傲、自豪。
四年級作文300字 篇6
清晨，我穿著衣服，什么也沒帶，只帶了一雙雪亮的眼睛。我要用它――心靈的窗戶，去捕捉春天中千千萬萬美麗的形象。
我第一個捕捉到的是一座花園。微風吹過那嘩嘩的風聲吹醒了泥土里的`小草苗。她們伸了伸細嫩的腰，好像在對春天表示，是它吹醒了愛睡覺的自己。嫩綠的草芽，覺得一個人很寂寞，便敲開了鄰居――花兒的大門。嬌嫩無比的花兒似乎覺得覺得該是自己展現美態的時候了，紛紛撐破了花蕾，展開了自己那甜美的“笑容”，最先開放的是一株橙色的菊花，其他花兒也不甘示弱，用各自的“微笑”，告訴人們――春天來了！
我第二個捕捉到的是街旁的柳樹姑娘，它們隨著微風搖擺，隨著微風起舞。一陣春風習習吹過，令柳樹姑娘原來翠色要流的柳絲有多了幾分嬌嫩與嫵媚。千萬條嫩綠的柳絲在充滿春天的氣息中搖曳。盡管有汽車鳴笛的喧囂，還有人們的喧鬧聲，而對于它一切都顯得不那么重要了，因為柳樹姑娘好像是被這芬芳的氣息給迷住了，她完完全全沉醉其中……
我用這雙好奇的眼睛捕捉到了這么多春天的生機……一年之季在于春，人們脫下了厚實的衣裳，植物換上了新裝，銀裝素裹的大地變的五彩斑斕。
我真希望春天能永駐人間！
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