四年級的作文
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的四年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文 篇1
我是個名副其實的吃貨，大家都說吃貨是最最最最幸福的，每次都能把好吃的東西都給全部吃掉，吃的飽飽的，不會有遺憾。可是，并不是這樣。其實，吃貨也有吃貨的痛苦。
還記得那一次……
那是星期六的中午，我們一家子，在一塊高高興興的吃飯，正要吃完的時候，有一道菜，就要吃完了，不過這時，姐和爸媽都已經吃完了，就差我了（那是因為我吃得多，那時已經是第四碗了
嘻嘻……長輩們把目光全投在了我的身上，露出了邪惡的笑容。我知道意思————是讓我這個吃貨把菜吃完。嗚嗚。我命腫么這么慘。大將軍的命令，我這小卒也不干抵抗啊！只好吃唄。
終終終于吃完了，我的媽呀，撐死我了。沒想到，這只是個很渺小的`預兆，痛苦還在后面呢！那天整整一下午，我凈在拉肚子，這可把我難受的。從此我就立下毒誓那就是：以后還當個吃貨，不過要適當，我可不要再像那次那樣拉肚子。
這就是吃貨的痛苦！唉，以后再也不這樣亂吃東西了。
四年級的作文 篇2
我的家鄉鹽城在美麗富饒的黃海之濱，這里有西太平洋沿岸最大的濕地，濕地里生活著許多珍禽異獸，其中最著名的是丹頂鶴和麋鹿。鹽城有許多著名的景區，有新四軍紀念館、枯枝牡丹園、鹽城水街等，下面就請大家隨我一起到鹽城水街逛逛吧。
鹽城水街緊鄰串場河景觀帶，占地200多畝。是一個較大的仿古建筑群。水街有三處入口，牌坊門樓各異；走進水街，到處是亭榭樓閣，古色古香，被一座座造型優美的橋梁完美連在一起。從橋上往下看，只見河里正有幾條小魚在高興的做游戲呢！
在一條較寬的河對岸有一個大戲臺，每逢節假日都有人在唱鹽城的地方戲----淮劇。許多上了年紀的人就站著、或者手扶著河邊的欄桿、還有一些自己帶著凳子的。在聚精會神的聽著。不時地響起一陣陣掌聲和叫好聲。有的.人還會情不自禁的跟著一起唱了起來。小朋友們大概因為聽不懂淮劇，所以就在那里玩耍，做游戲。
水街里有一幢最高的建筑叫水云閣，那是飛檐翹角、雕梁畫棟、富麗堂皇給人一種高端大氣上檔次的感覺。可惜我去游玩的時候沒有開放，想象一下要是登上最高處，俯瞰整個水街，那感覺該有多美啊！
每年的正月十五，水街還有廟會和燈展。白天逛廟會，里面有各種好吃的。有鹽城的特產。比如伍佑的糖麻花、醉螺、阜寧大糕等。晚上看燈展，里面有五顏六色的花燈，有紅的、紫的、黃的、綠的。嘻嘻不過就是沒有黑的。
好了，水街還有許多漂亮的景點，這里我就不一一介紹了。親，如果有機會，還是自己來水街玩吧，百聞不如一見嘛！
四年級的作文 篇3
劉翔過幾年就要退出體壇了，要有一百一十米跨欄的繼承人。我們班的王少鵬精瘦，可在人群中穿梭，行動敏捷又迅速。
有一次，我們班的陳凱乘車月卡掉在了一樓，王少鵬從五樓“嗖”一下飛奔出去，箭也似地跑到一樓，一分鐘跑了好幾個來回，也不見他氣喘吁吁，大汗淋漓。美中不足的是，王少鵬若能鍛煉一下耐力，我相信五年以后中國體壇將會出現繼劉翔一樣的體壇健將，將會有一個又一個的世界紀錄會被這顆“明珠”所刷新，天下將無人能敵。沒準兒還可與劉翔“青梅煮酒論英雄”……
王少鵬屬于全能人才，因為他各方面都比較優秀。他能出口成章，聰明過人，一道數學題幾秒之內就能輕松搞定，人腦猶如電腦。亮相也很帥哦！造型酷，poos炫。
典型的還有畫畫。他畫的畫有聲有色、活靈活現。每一處的上色都很完美。人物畫的衣冠楚楚，一表人才；動物畫的.活潑可愛、機靈淘氣。繁華的城市，寧靜的鄉村，神秘的海底，湛藍的天空，春意盎然的草原……在他的筆下都能栩栩如生。
現在的社會不正需要全能人才嗎？王少鵬有深謀大略，能文能武，是個全能型人才。我推薦他為我們未來中國明珠！
四年級的作文 篇4
在我的記憶中有一件難忘的事情，那次我獲得了意想不到的收獲。
記得那是小時候的一次周末，我和爸爸媽媽一起去郊外踏青。
在公園里，我們盡情地欣賞著明媚的春光，美麗的花草。休息的時候，爸爸媽媽自顧自地打起了羽毛球，好像忘記了我的存在，把我甩在了一邊，弄得我無所事事，于是，我眼前一亮，拍了拍腦袋，心想：我怎么不給自己找找樂子呢！
我坐在公園的小石椅子上，東張西望著，突然，無意間看見腳邊有幾只忙碌的小螞蟻，頓時靈機一動，于是我彎下腰，蹲了下來，開始捉弄它們。
“嘿嘿，看你還能往哪跑！”我伸出食指，把一只螞蟻的路給擋著了，再看那小螞蟻，不愧是“熱鍋上的.螞蟻——急得團團轉”，它顯得手足無措，東瞄瞄西瞧瞧，轉來轉去了良久，它可沒我想的那么笨，它爬上了我的手，“哎呀呀！好癢，好癢。”我立刻縮回手指，小螞蟻被我抖到了地上，它可真厲害，趁我不注意的時候又急匆匆地往前爬。“小東西，休想逃過我如來佛的手掌心，看你往哪兒跑。”我咬了咬牙，偷偷跟在它身后，對小螞蟻進行了“跟蹤堵截”。
不料，走了一小段路后，小螞蟻鉆進了一個小土洞里，躲著不再出來了。我用小指掏洞，可怎么也伸不進去，于是就在洞口旁守候著。果然，在我休息片刻后，當我再次猛地睜開眼睛，發現大群的螞蟻排著隊伍，浩浩蕩蕩地從洞口爬了出來，它們的觸角不停地動著，不時還彼此碰撞著，我不禁好奇起來，螞蟻們在干什么呢？
我緊跟在螞蟻大軍旁邊，發現一路上它們的觸兒不停地搖動著，可是它們的隊伍卻整齊如一，好像喊著整齊的口號，我頓時恍然大悟，原來這小小的觸角是螞蟻們交流的工具呀！我一下來了興致，緊跟其后，只見它們來到了一塊丟棄的面包旁，那里有許多的面包渣。螞蟻們的觸角又不停地扭動著，好像咕咕地“說”了一陣子，然后它們分頭開始行動。螞蟻們繞到面包渣旁，有的螞蟻獨自就搬著一塊小小面包渣往洞的方向爬，他們好像不知道累，一路上都沒有歇口氣，可以說是一口氣搬回家的。稍大些的面包渣則是幾只螞蟻搬，其中幾只大螞蟻鉆到面包渣下面，齊心協力地將面包渣抬起，又有二只螞蟻爬到上面，來保持面包渣的平衡，終于，面包渣被它們輕而易舉地抬了起來，大家不慌不忙地搬著。這個時候，一只螞蟻一不小心從面包渣上掉到了地上，可它好像不知道痛，一個滾翻了過來，又迅速地一個勁兒地爬了上去。就這樣，螞蟻們一路不停地來來回回地搬著，一個個忙得不亦樂乎呢！
“哇，它們可真棒！竟然能搬起比自己身體還大的東西呢。”一旁看得入迷的我心里暗自驚嘆，忽然想起了一句話：一根筷子折的斷，一把筷子折不斷。今天我親眼看到了集體的力量是如此強大，也真正地體會到了什么叫團結一心。
就這樣，一個多小時過去了，也不知道螞蟻們來來回回搬了多少趟，而我眼睛直勾勾地盯著它們，忘記了周圍的一切，直到媽媽在一旁叫道：“昕昕，快過來。”我才回過神來，有些戀戀不舍地離開了。
知道了螞蟻們的觸角是交流的工具，知道了只要團結一心，就能做出超乎想像的偉大的事業，這可真是意想不到的收獲呀！
四年級的作文 篇5
我有一位慈祥的母親，她每天無論工作有多忙，都能管理好我生活中的點點滴滴，她非常的愛我，我也非常愛她。有一天晚上，我忽然發燒了，那天，紗窗外還下著傾盆大雨，但是媽媽不顧三七二十一，背著我沖向家附近的紅會醫院，當醫生再給我掛鹽水的時候，我發現媽媽以便氣喘吁吁的，一邊甩干身上的雨水，還撫摸著我的頭，親切的說：“寶貝乖，掛一瓶鹽水就沒事了。”
現在，我快要期末大考了，媽媽更是緊張了，原因有兩點：1：生怕我考試考不好，成績差。2：怕畢業后萬一沒有考上好的`初中，會影響我的前途。所以，現在媽媽為我買了許多關于《期末總復習》的作業的教材，還為我請了一位數學家教，我非常感激，也很感動。
所以，我現在要好好學習，爭取考上一個好的初中，長大多賺一點錢，來回報我那位慈祥的母親，我不能讓她失望。
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