四年級作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的四年級作文5篇,歡迎大家分享。
四年級作文 篇1
夢是人生最美好的篇章,夢是大膽地追求,是時時刻刻的拼搏。沒有美好的夢就沒有美好的未來。未來是點點滴滴的積累。只有有目的`的積累,才會有目的的未來,有夢有未來,讓我們一起來為自己的未來添加色彩,讓我們把簡單美幻的夢想,變成真實美麗而沒有一點虛假的未來,在積累中,我們的夢會更美,未來會更漂亮!
夢是大膽追求與搏斗,只有夢是不會擁有美好的未來的,只有努力多去才可以實現,只有留下追夢的足跡,我們才可以在未來看到記憶。我只想在我有生之年完成一個又一個夢想!
我的未來是悅耳的歌聲與完美的片段而拼織成的完美人生,和無瑕未來。
夢只有追才可以得到,沒有的未來只有搏才可以爭取,我要為我的沒想付出一切!
四年級作文 篇2
在山青水秀的塔峙岙,我家漂亮的新房子終于落成了。
這是一幢三間三層的小別墅。房頂蓋著藍色的琉璃瓦。金黃的墻體在太陽的照耀下顯得十分美觀。二樓和三樓的.陽臺上圍著白色的漢白玉欄桿。大門前面矗立著兩根紅色細花的花崗石立柱,看上去穩重而又大氣。走進大門就是一個四十多平米的大客廳,北面是廚房、餐廳和衛生間。我的臥室在二樓西邊朝南的一個房間,打開窗就能看見種著各種花木的農田和連綿起伏的山巒,令人神清氣爽。
新房的落成可以說爸爸功不可沒。在歷時四個多月的時間里,爸爸每天天蒙蒙亮就趕往工地去安排工作,傍晚一下班又急急趕往工地去巡視,幾乎天天摸黑進門。節假日,爸爸也總是撲在工地里,不管是烈日炎炎,還是寒風刺骨,爸爸和建筑工人都堅守在工地,真是費盡了心機。
雙休日,我和爸爸、媽媽都會來看我們的新房子。我們站在陽臺上眺望遠處,門前的小溪嘩嘩地流著,周圍群山環繞,屋旁的小竹林在微風的吹拂下發出沙沙的響聲,像在演奏小夜曲。我們的心中洋溢著幸福與喜悅。
四年級作文 篇3
養蠶一直是我未了的心愿,沒想到真的實現了。
前些日子,媽媽給我帶回來五只蠶寶寶。小家伙們一到我家就變成了最能吃的“重量級人物”。只要仔細聽,便會聽到“沙沙沙”的聲音從葉子底下傳來,被它們吃過的桑葉上就會留下許多“白疙瘩”—可愛的洞洞。它們吃桑葉的速度驚人,能用一整天的.時間吃掉好幾片大桑葉,每當吃桑葉的時候,它們身上的筋就會跟著蠕動。吃飽了的蠶便會躺在那里原地休息。在它們的世界里除了吃,便再無其他了。
它們喜歡鉆到葉子底下吃食物,當你仔細去看的時候,會發現葉子邊緣有許多“小白頭”,那就是可愛的蠶了。這五只蠶寶寶里面最大的那只也最威風。每當那些小蠶們去吃大桑葉的時候,這只大蠶就會慢慢地爬過去,用尾巴一揮,把小蠶打得四腳朝天。還不時地回頭望望那些可憐的小蠶,意思像說:想跟我斗,沒門!之后,大蠶便大搖大擺地去吃桑葉了。
三天后,蠶寶寶們開始吐絲了。它們很會選地方,基本都是在角落里。它們做繭時的樣子儼然是幾位高級設計師。它們往往先是把絲吐在角落的外沿,以保證自己可以輕松地爬到上面。吐出的絲很有力且有彈性。它們再把絲吐在低處或葉子的邊沿,支撐好身體就可以把繭做成了。其中有只蠶非常聰明。它把繭做在角落的高處,再用絲把自己裹起來,它做的速度比其他的蠶要快得多。它們做的繭呈橢圓形,有白色和金黃色兩種,那金黃色的繭煞是好看,在綠葉中顯得尤為亮麗。這些繭的四周布滿了密密麻麻的絲線,看到這些煩瑣的絲線,我感到這些蠶寶寶們真的好偉大,這對它們來說是多么大的一個工程啊!
這些可愛偉大的蠶寶寶們在自己的繭里面一動不動,像沉睡了一樣,看著看著我不禁笑了。
這些蠶還沒有變成飛蛾,但我知道總有一天它們會破繭而出,我等著,等著那一天……
四年級作文 篇4
為了看日落,吃過晚飯我就去了江堤,順便去散散步,鍛煉的人也很多。
剛爬上江堤,太陽已經西斜。它收斂起刺眼的光芒,像個害羞的小姑娘,露出紅紅的臉蛋。就在它的周圍留下一圈柔和的光芒。那萬里無云的天空本來是淡藍色的.,就像平靜的湖水,現在也慢慢地加重了顏色,越來越濃,越來越藍,就像小畫家們在用藍色的畫筆在層層加深。它周圍的天空卻呈現出紫里透紅的顏色。在夕陽的照耀下,江水射出閃閃的金光,顯得十分壯觀。過了一會兒,太陽漲紅了圓溜溜的臉蛋兒,像個火紅的皮球,向江面,向大地,向樹林噴射出紅艷艷的光芒。它周圍的晚霞不斷地擴大范圍,不斷地更換著錦衣,艷紅的,大紅的,橘紅的,粉色的,紫色的……五光十色,美麗極了!
約半小時后,太陽的臉羞的更紅了,顯露出自己最美的容貌,帶著歡喜悄悄地藏到云朵里去了。“夕陽無限好,只是近黃昏”,無奈的我只好跟著行人的步伐回家了。
四年級作文 篇5
人類充滿了奇思妙想。雖然以前我們的幻想紛紛變成了現實,但是我想在未來發明一些能幫助我們生活的——衣服。
我要創造的這件奇特的衣服,雖然外表上和我們平時穿的衣服沒有什么區別,但是我要是穿上這件衣服,它就能發出信號告訴我哪件事是對的,哪件事是錯的,告訴我應該怎么做這件事,今后怎么改正。如果是小偷穿上這件衣服,他要是偷東西,衣服會提醒他這是不光彩的事,這時他就不再偷東西了。警察叔叔如果穿上這件衣服,他就會馬上辨認出哪個是好人,哪個是壞人。警察叔叔就不會每天加班辛苦工作了。如果把這件衣服穿在每個人的身上,愛亂丟垃圾的人,它就會告訴你不要亂丟垃圾,這樣就太不文明了。環衛工人做清潔多辛苦,你這樣多影響市容啊!如果把這件神奇的衣服穿在缺少同情心的人身上,那么他們會同情生活艱難的窮人,同情有困難的老人。讓他們明白,缺少同情心的人,就是缺乏善良品質。這時他就會資助貧困的人。
如果有這樣的`衣服,穿在每個人的身上,那我們的生活就在也沒有不良的習慣。我真希望我的奇思妙想的這件衣服能早點變成現實,那有多好呀!
【四年級作文】相關文章:
五一四年級作文11-26
小草四年級作文_四年級作文01-21
五一四年級作文11-26
身邊的美景四年級作文_四年級作文12-13
如果我是四年級作文_四年級作文12-13
我很棒四年級作文_四年級作文07-29
我的家四年級作文_四年級作文12-13
四年級的作文05-29
四年級的作文05-29