【推薦】四年級作文6篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的四年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文 篇1
凌晨，一個個調皮的小精靈跳出來，遮住了人們的視線，再放出乳白色的云霧，彌漫整個城市……
它如空氣般溫柔，抓不著，看得見；它如云朵般唯美，得不到，飛得低；它如花朵般常見，采不了，無顏色。它永遠也不會讓人抓住它，只會輕吻著人們的臉龐，然后溜的`無影無蹤。
一切都是乳白色的，濕潤的氣息籠罩著這個城市。遠處，山道上的彌紅燈排隊似的亮起，在云霧中若隱若現，成為霧中唯一的亮點。人們盡情享受著若隱若現的世界，三三兩兩地來到了草坪上玩耍。草坪上全是一朵朵紫色薰衣草，像一片被紫顏料染了色的海洋，又像無數位姑娘穿著紫色芭蕾裙跳舞。一棵古老的梧桐樹此時看起來更挺拔了，霧一點也不聽話，淘氣地撓著樹爺爺的癢癢，弄得它的葉寶寶“沙沙沙”地笑個不停。霧又陪薰衣草玩了起來，濕潤了她美麗的衣裙，害薰衣草生氣地哭出了眼淚，孩子們找來瓶子，小心翼翼地接薰衣草姑娘的眼淚，開心地笑了。
太陽終于撥開了云霧，向大地灑下了今天的第一縷陽光。霧，消失了。
四年級作文 篇2
和諧是一種美，更是美的最高境界，它能使藍天、白云、碧水、清風的自然萬物共生并存，使人與自然友好相處、天人合一，也能使個人的內心達到一種不以物喜、不以己悲的超然脫俗……它是所有“美”的延續。
然而，何為“美”？人類追尋“美”的步伐幾千年，對它的內容也在不斷補充，動人的音樂是美、斑斕的油彩畫是美、一碧萬頃的天空是美、傾國傾城的容顏更是美……想來，說上一天一夜也是說不完的，但是它的內涵卻是不變的——和諧。
中國古代的四大美女之一西施，她有沉魚落雁的美貌，但是卻有心絞痛的缺陷，每每至此就會心痛皺眉。一般來說，皺眉是不美的，然而西施的皺眉卻更加增添了她楚楚動人的效果，讓人看了更加心生憐愛，不然怎么會有“東施效顰”的故事呢？世間萬物，十全十美、完好無缺是難以達到的，從根本意義上而言，可以說是不存在的，所以，美麗與瑕疵總是同時出現，它們正是和諧的`統一整體，是和諧讓它們并存在一起，以達到一個更廣闊的高度！
西施將她的“美”與“瑕”完美柔和，形成一個經典，更是一種神話，至今無人可比。在現今生活中，我們也不是常常能遇到恰到好處的事情，所謂“計劃趕不上變化”，誰也不能夠保證它會按照既定的趨勢發展演變，只有讓它和諧的好壞并存，才有可能讓它回饋你一個圓滿的結局。
有缺陷，也有和諧，這才是真正的生活，才能迸發出美的空靈、美的經典、美的至高境界！
四年級作文 篇3
9月28日，學校組織了一次秋游，讓我記憶最深的是挖紫薯這個活動。
我們把絲瓜摘完后，把絲瓜放在車上，拿著我的道具和食物。我們先把食物放在椅子上，拿著道具跟在隊伍后面。到了紫薯地，我們跑過去拿鏟子，高興地準備挖紅薯，可這片地都是葉子，我們不知道該怎么辦，這時，我們組的家長過來了，對我們說：“紫薯多的地方埋在地面上的莖從上往下的顏色是由紅到紫的，只要我們找到莖是紫色的，那么這一塊就有一些紫薯。”阿姨說完，走到土地上，看了看地面上的莖，發現了一塊好地方，便用手把那一片的葉子扯到一邊。被扯開的葉子集中在一起，中間的泥土幾乎成了一個圓形，就像數字0一樣。我們也走到了泥土上，跑向阿姨那邊，用手中的鏟子不停地向里面挖土，我們看見了紫薯的須，就說：“快，加油，紫薯快出來了。”我們繼續挖，挖出了紫薯的`小腦袋，就直接像拔蘿卜那樣把紫薯拔出來了，我正想說話時，另一個組的組員說：“太好了，我們挖出一個了。”我邊挖邊說：“我們也挖出一個了。”說完后，我們繼續向下面挖。漸漸，我們把這一塊土里的紫薯全部挖完了，再去挖另一塊土里的紫薯。我不停地在吶喊著，每當抬起頭時，都覺得自己好像已經不在這里了，也覺得像過去了兩三個小時似的。很快，挖紫薯活動結束了，我們數了數已經挖好的紫薯：“1、2、3、4……25！”我們興奮不已，看著這些挖好的紫薯，我們感到高興，也感到慚愧，因為我們不珍惜糧食，把剩菜剩飯都到掉了。
回到車上，我回想起今天的活動，讓我體會到農民們的辛苦，還讓我學會了如何挖紫薯，并會珍惜糧食。
四年級作文 篇4
“我有一個家，家里有我爸，家里有我媽。家里有最甜的溫馨，家里有最美的童話。它像一棵參天的大樹，像一盆盛開的花；像一杯傳媒的酒，像一幅多彩的畫。有融融的親情，綿綿的.牽掛。”每當聽到《我有一個家》這首歌，我就會特別自豪，因為我就有這樣一個幸福溫馨的家。
去年暑假，我參加了夏令營，獨自一人來到了首都北京。剛開始的幾天，因為北京的一切都使我好奇，家在我心中越來越模糊。然而，第四天早晨，我突然患了胃腸感冒，嘔吐不止。旅行社的老師在給我服了藥后，就又帶領其他營員一起出發了。偌大的房間里只剩下我獨自一人承受痛苦。這時，我的淚水溢滿了眼眶。此時，我是那么地想回家。在家里，只要我身體不舒服，老爸老媽就一會兒摸摸我的頭，一會兒給我倒水吃藥，無微不至地照顧我。還記得一個風雪交加的夜晚，我突然發起了高燒。因為老爸出差去了外地，瘦弱的老媽一個人頂風冒雪背著胖胖的我去醫院。在醫院上樓梯的時候，我看到老媽的臉已經被風雪凍得通紅，她上氣不接下氣，步履是那么沉重。我哭著讓老媽把我放下來，可是老媽卻毫不松手。就這樣，在老媽的精心照料下，我很快就康復了。然而現在，我卻只能一邊忍著病痛，一邊淚流滿面，心里一遍又一遍地呼喊著“老爸，老媽，我想你們！”
“我想有個家，一個不需要多大的地方。在我受驚嚇的時候，才不會害怕。”這次旅行，讓我更愛我的家。雖然它沒有堂皇典雅的擺設，沒有富麗華貴的裝飾，但它卻和千千萬萬個家庭一樣，讓人溫暖、幸福。
有一口熱飯，沏一杯香茶。聽老媽的叨嘮，所有的煩惱就會融化，看老爸的笑臉，所有的感情就會升華。我相信，在這個處處流動著愛的家里，我一定會健康長大。
我愛我家。
四年級作文 篇5
今天，我正在聽蔣老師的話，忽然后面的夏藝禎叫我，我就回過了頭，可這些正好被老師看見了，于是老師讓我去罰站，還送給我了一句話：當班長怎么當的`！因為這句話，我差點兒要哭出來了呢！站在上面時，我感覺到我的臉上火辣辣的，都不敢抬頭看同學，怕他們嘲笑我。我心想，哎，都怪我轉過了身去跟夏藝禎講話，要是我不跟她說話就不會被罰站了，可是世界上又沒有后悔藥，是不可能再倒轉時光的。老師這么說，同學會怎么看我呢？他們肯定會笑我，說我的。以后他們可能會不選我當班長了。哎！
最后老師才把我送了下去，還叮囑我上課要守紀律。我再也不會上課時講話了。
四年級作文 篇6
每個人都有夢想，夢想有大有小，不管是大夢想還 是小夢想，都會吸引著你去找它。《筑夢路上》給我們講述了那么多有夢想的故事，小至個人，大到我們的祖國，都有著自己的愿景，如何實現她，完成她，這是我們大家的努力目標。
我也有個美好的夢想，想告訴大家。我很想當名歌唱家，站在舞臺上，唱好聽的歌給大家聽。為了這個愿望，我直努力地朝著我的目標步步前進。
無論做什么，學習能力是非常重要的。因此牢固掌握知識，踏踏實實地學好本領，這是我最主要的任務。良好的.素質，是所有才藝的基礎，這點我很清楚，也努力發揮自己的潛能。
想當歌唱家，不僅要有美妙的歌喉，身體的柔韌性和協調性，都很重要。我原本體育成績很普通，現在我認真完成各項訓練任務；每天堅持練習跳繩，每周參加舞蹈課，回來進行基礎功的練習。每次鍛煉完，都覺得全身酸痛，有次，我練得眼淚都出來了，真得有點痛苦。可是想到我的夢想，我又有了動力，是啊為了夢想，受這點苦算什么？
歌唱家的心理素質是極強的，他們遇事從不慌張，在臺上落落大方，而我卻不是這樣的。我的膽子很小，以前上課發言我都不敢舉手，更不用說個人上臺表演了。遇到情況，我就會緊張得不得了。我清楚地意識到：這樣是不行的，于是我開始去嘗試改變。在平時，我努力積極地舉手發言，培養膽量，我認真學習唱歌的基本功，積極參加各項表演，現在我的心理素質越來越好，也不太會緊張了。
今年6月份，杭州舉行的星星火炬大賽，參賽的同學可以去展現自己的藝術才能。我的聲樂老師也鼓勵我去參加，讓我鍛煉下。這是我第次參加這樣的比賽，起參加比賽的小朋友都非常出色，要是以前我肯定很會緊張，可是現在我卻不害怕了，反而覺得能和他們起來參與這樣的活動特別有意思。
到了比賽場所，我們化好妝，穿好表演服，張老師為我們進行了開聲練習，我們就開始耐心地等待了。選手們是組組的進行比賽的。終于輪到我們這個組表演了，我本來是2號，由于1號選手棄權，我就直接登臺比賽了。燈光照在我的身上，我看到臺下坐著我的老師和我的好朋友，爸爸媽媽也微笑著為我加油，我的心情頓時平靜下來。熟悉的音樂響起，開唱，舉手，轉身，動作氣呵成，我體會到了表演的快樂。
也許，在逐夢路上，我可能還 會遇到更多、更大的困難或挫折，但我不會放棄，我會大步向前，克服困難與挫折。因為我相信，不經歷風雨怎么會有彩虹，有夢想我們才能更美麗！
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