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小學四年級作文
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的小學四年級作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學四年級作文 篇1
今天是星期四，現(xiàn)在是下午第二節(jié)，原來這節(jié)是體育課。忽然，語文老師走了進來，“咳咳”了兩聲說：“這節(jié)課體育老師有事，所以由我來代課�！闭f完，同學們從高興變成失落，臉上的笑容也漸漸消失了，這對于同學們簡直是晴天霹靂，晴轉(zhuǎn)多云��！
可是老師突然說：“大家不要傷心，這節(jié)課用10分鐘給你們玩一個小游戲吧。”說著，大家的心情豁然開朗。老師又說：“我們玩的這個游戲叫擊鼓傳花。等會，我拿出一條紅領(lǐng)巾，給某一個同學蒙上，那個同學只要輕輕碰一下鼠標，電腦就會發(fā)出一陣‘咚咚咚’的聲音，再碰一下電腦又會變得鴉雀無聲了。我再拿一條紅領(lǐng)巾，折疊成花，就從第一組開始傳，音樂停止，傳到的人要唱一句歌詞，明白了嗎？”
同學們不約而同、異口同聲地說：“明白了。”不一會兒，游戲開始了。老師叫了王棟，讓他蒙上雙眼。“咚咚咚”，花傳到了林欣婕的手上，林欣婕就大唱起來：“錯錯錯，是我的`錯......”唱完，大家都哈哈大笑起來了。
接著，“咚咚咚”，又傳到了林婧的手中，林婧委婉可憐地唱道：“童趣在春天，是一根風箏線......”唱完，大家沒有對林婧冷嘲熱諷，卻給了林婧一陣熱烈的掌聲。
后來，莊夢媛居然連續(xù)接到了三次，老師就讓她完整地唱一首歌曲。只見，她的臉紅得跟大棗似的，眼里充滿了害羞和尷尬。她無可奈何地唱道：“早春的清晨，看東方發(fā)白天未曉，聽織更鳥田間歌聲美妙......”唱完，不知怎么了，我們都被莊夢媛感動得稀里嘩啦，痛哭流涕，情不自禁地為莊夢媛鼓起了雙手，響起掌聲。
最后，老師宣布游戲結(jié)束，大家累得滿頭大汗，氣喘吁吁了。忽然，“�！钡囊宦曄抡n了。
小學四年級作文 篇2
我從小就有一種習慣，就是做白日夢。我做的白日夢大多數(shù)都是講仙女的呀，好吃的呀，魔法呀，想當鋼琴家的呀……這些都是我的幻想。那現(xiàn)在我就給你講講我的仙女夢吧。
我夢見在圣母瑪利亞的金太陽圣殿里，住著圣母瑪利亞和她的伴娘們，當然還有我啦，我是她最喜歡的女孩，天天跟著她去散步、游玩。那里一年四季溫暖如春，也不愁吃穿，可舒服了。一天，圣母瑪利亞知道地球上經(jīng)常打仗，還有地方發(fā)生天災(zāi)，于是她就派我去照看那些人，還給了我一把有魔力的.劍，一套漂亮的衣服，一頂王冠，一些裝飾品和魔力……就這樣，我來到了地球，在地球上的城堡里，我先將收音機打開，聽說非洲有許多小國家，那些小國家都很窮，我就用魔力變出很多錢，把這些錢都捐給了那些小國家，經(jīng)過幾十年的發(fā)展，那些小國家都富有起來了。就這樣，我?guī)椭嗽S多人，成了個令人敬重的仙女。
我好不容易才從夢中醒來，一看掛鐘，都下午3點了，這才知道這是一場白日夢啊！不過，如果能成真，那就謝天謝地啦！
小學四年級作文 篇3
從前，有一棵大樹，一個小男孩經(jīng)常來跟樹玩，樹也非常喜歡跟小男孩玩。
一天，小男孩來到樹的旁邊，樹說：“跟我玩吧！”小男孩說：“不，我已經(jīng)長大了。我想要錢來買玩具玩�！睒湔f：“我的孩子，我沒有錢。不過你可以摘下我身上的蘋果去換錢呀�！毙∧泻⑹治枳愕傅匕烟O果摘個精光，笑瞇瞇地走了。從此，他再也沒有回來過。
許多年以后，小男孩兩次來到樹的旁邊，樹說：“跟我玩吧！”小男孩說：“我想要一間房子�！睒湔f：“我的孩子，我沒有房子。不過你可以砍下我身上的樹枝去蓋房呀。”小男孩把樹枝吹個精光，滿意地走了，他走后，再也沒有回來。
一個夏夜，小男孩再次來到樹的旁邊，樹說：“跟我玩吧！”小男孩說：“我已經(jīng)老了，想要一條船。”樹說：“我沒有船，不過你可以鋸下我身上的樹干去做船呀�！毙∧泻褬涓射徚讼聛�，心滿意足地走了，他走后，再也沒有回來。
許多年以后，小男孩再次來到樹的.旁邊，樹說：“孩子，我沒有蘋果給你吃了�！毙∧泻⒄f：“我已經(jīng)沒有牙咬了。”樹說：“我沒有樹枝給你爬了�！毙∧泻⒄f：“我已經(jīng)老得爬不動了�！睒湔f：“我實在沒有什么可以給你了，我只剩下枯萎的樹頭了。”小男孩說：“我什么也不需要了，我現(xiàn)在實在太累了，只想找個地方歇一歇�！睒湔f：“那你坐在我身上吧！我身上是個歇息的好地方�！毙∧泻⒆先ィ瑯涓吲d得熱淚盈眶。
這個故事說明了樹就是我們的父母，我們小時候經(jīng)常跟父母玩玩我們要求都會滿足我們。而我們長大了，終究要離開父母，我們應(yīng)該學會自立更生，不要老依靠別人，否則你長大后什么也做不成了。
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