小學四年級作文300字

小學四年級作文300字5篇[薦]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學四年級作文300字5篇，歡迎大家分享。

小學四年級作文300字 篇1

　　今天，我們老師說帶我們玩一個游戲。我們便開始議論了起來：真不知道老師葫蘆里賣的什么藥？

　　過了一會兒，老師終于說出了這個名字——“含沙射影”。游戲規則是：請五位同學上臺，背對著黑板，老師問問題，回答最搞笑者獲勝。

　　聽了，游戲規則我還是不知道怎么玩。當老師問誰第一個上的時候，我大聲地說：“王丁偉。”只見他走過去，自覺地站在了墻角那兒。只見老師在黑板上寫了“看電視”，老師便開始問問題了：“你愿意做這件事嗎？”王丁偉想了想，說：“打死我也不愿意。”看到這兒，我便知道怎么玩了。

　　到了第二輪了，老師又問誰來，我心想：這點小游戲，還難得倒我？于是，我便舉起手，站在了墻角邊。老師問：“這件事你愿意做嗎？”我說：“打死我都不愿意。”老師問：“如果你做了，一天做幾次？”我想了又想之后說：“一百次。”同學們都忍不住了，哈哈大笑起來。有的人笑得岔了氣，有的人笑得又拍桌子又跺腳，還有的.人笑得前俯后仰。老師讓我轉過來看，居然是“上廁所”。

　　通過這個游戲告訴我們：凡事要三思而后行。這真是一次難忘的游戲！

小學四年級作文300字 篇2

　　我這個人呢，雖說長得不能和“四大天王”媲美，但長得也不是很丑：長長的胳膊，烏黑的.頭發，明亮的眼睛，大嘴巴，愛接老師舌頭。名字嗎，暫且保密！

　　我這個人呢，特點雖不多，但個個都是與眾不同。先說愛跑腿吧！只要老師要搬書、拿東西，我手舉得比珠穆朗瑪峰還高呢！

　　有一次，我媽媽打算去超市買一點菜，我一知道，馬上拿著錢和菜籃子，一陣風似地跑向市場。到了超市，才發現不知道買什么？這時，媽媽來了，一臉無奈地對我說：“你呀，就是愛跑腿，但又不動腦！就是你爺爺說的，事情不經大腦處理！”說罷，自己便開始挑菜、買菜！”

　　也許正如媽媽所說，我還真有一個壞習慣：“做事不動腦”。

　　記得有一次，早晨鬧鐘照例響起，我一洗涮，吃飯，便準備上學了。“你怎么周日還上學呀？”對了，今天是星期六呀，看我這記性！

　　這就是我，我叫趙xx。

小學四年級作文300字 篇3

　　我是一本供人類學習的語文書，可我的小主人一點兒也不懂得珍惜，成天拿我當“擋箭牌”。不信的話，我就慢慢跟你說吧！

　　碰上雨天，他就把我當雨傘，覆在頭上遮風擋雨的。他舒服了，可我呢？全身被雨淋得濕漉漉的，干后也是皺皺的，好幾次都差點四分五裂呢！

　　夏天就更不用說了，火辣辣的太陽炙烤著大地，天氣又悶又熱。我快中暑了，可他寧愿“犧牲”我，也不愿自己熱著，用汗涔涔的手抓著我拼命地煽動。我被他弄得暈乎乎的`都快散架了。

　　到了雙休日，小主人就會去河邊釣魚。釣魚就釣魚，還要把我也帶上，說是邊釣魚邊背書。可是他根本沒有背書，我又成了他的犧牲品，你知道嗎，他居然把我當成他的坐墊，好幾次都被他壓得喘不上氣來。他的褲子干凈了，可我呢？全身上下都沾滿了泥土，黑不溜秋的。

　　哎，還有更慘的呢！下課時，我又變成了他的獨門武器了。小主人揮舞著我，抵御向他襲擊的小石子，并仗著我的掩護向別人發起攻擊。結果，我被小石子襲擊得傷痕累累，面目全非。我是多么傷心啊！可他卻喜悅得手舞足蹈，因為我的存在他取得了戰斗的勝利。

　　小主人啊，珍惜我吧，因為我是你最好的朋友。

小學四年級作文300字 篇4

　　正如奧古斯特·羅丹所說的：“世上并不缺少美，而是缺少發現美得眼睛。”美，一直都在我們的身邊，只是我們沒有發現而已。

　　我發現了許許多多的美，比如說：有一次，我走著走著就看見了一位白發蒼蒼、手持拐杖的老爺爺小心翼翼的過馬路，我連忙跑過去幫老爺爺過馬路，可是一位高高瘦瘦的哥哥跑來說：“小朋友，你還太小，還是讓我來吧！”我想了想，就給那位哥哥了，哥哥把老爺爺送到馬路對面以后，老爺爺連聲說：“謝謝！”哥哥說：“不客氣！”

　　還有一次，我突然在小區里看見有一位下面樓叔叔在搬水，可是搬的水太重了，我和我的鄰居的.朋友們一起來幫忙，這可幫下面樓叔叔搬了不少水，叔叔說：“你們真乖，要不要給你們幾顆糖，正好我也不喜歡吃糖。”我說：“不用了，謝謝！”

　　我們身邊的美不止這些，還有跌倒了別人把他扶起來，別人拿東西的時候不方便幫他拿一下……

小學四年級作文300字 篇5

　　在我們的生活中，會遇見這樣或那樣的困難。如果你勇敢的去面對它，你就會克服這些困難。

　　我也是這樣，記得寒假中的一天，爸爸在黃陂的“自行車專賣店”給我買了一輛粉紅色的`小型自行車。回到家，我連忙拉著爸爸去廣場學騎車。來到廣場，首先，我們看到的是各種花草樹木。再往前走，那就是一片空地，這兒就是我們練車的地方了。

　　剛開始，是由爸爸把我抱上車，然后我坐在車上，爸爸就在后面扶著我騎車。雖然爸爸在后面用力地把我扶得很穩當，可是籠頭還是在我緊張的心情中，不停地抖動。在爸爸的幫助下，我開始知道騎車就是要保持平衡。我決定不需要爸爸在后面保護了，我要自己練習。

　　我先將左腳踩著左邊踏板，右腳用力向后一蹬，然后坐上車迅速轉動。可是車子好像不是很聽我的話，把我從上面摔了下了。然后我爬起來又練，像這樣摔倒又爬起，我幾乎想要放棄了。可是我又想“為什么別人可以，難道我就不行嗎？”想到這，我就繼續練習起來。功夫不負有心人，我真的學會了騎自行車。

　　有些人總是說：“我不行。”你看，我努力了，不就達到目的了嗎？你也可以的。