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小學四年級作文
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的小學四年級作文6篇,歡迎大家分享。
小學四年級作文 篇1
同學之間總是避免不了各種矛盾,前幾天,在我和一位同學之間發生了一件事,是什么事呢?想知道就來聽我講吧。
有一天,我在講臺上玩游戲,玩得正高興的時候,忽然,(略名)不知道被誰推了一下,撞到了我,我很生氣,不一會,我稱他不注意,一下子推過去,把他推到了講臺下,他氣得臉通紅,大聲說:“放學我在花園等你!”我一下子很后悔,想:“他不是故意要推我的,我為什么要故意推他呢?”我偷偷瞟了他一眼,看到他的臉通紅,看樣子很生氣。
放學后,我站在花園里等他來,可是,沒想到,他來到我身旁說:“剛才那件事就算了,我們還是做好朋友吧!”我一下呆住了,沒想到他會說出這種話。許久,我才說:“好吧!我們做好朋友吧”就這樣,我們一路說說笑笑,直到十字路口,我們才依依不舍的.分手了。
就這樣,在最后雙方的相互妥協下,我和同學之間發生的不愉快的事情就這樣過去了。我們誰也沒再提起這件事。
小學四年級作文 篇2
你們只聽說過購物狂、變態狂,沒聽說過“變臉狂”吧?我家就有一個。下面我就來介紹介紹吧。
你們先猜猜那個變態狂是誰?我?NO!媽媽?不!那么就是爸爸了。有時爸爸很溫柔,喜歡助人為樂;有時,爸爸很沖動,會突然對人大聲叫罵。《皇帝的新裝》里的皇帝一小時換一套衣服,而爸爸卻是一小時換一張臉。
那是一個夏天,我拿著手電筒在被窩里吃零食,晚飯卻沒吃。可能是因為零食吃得太多了,肚子忽然痛了起來。開始爸爸知道后只是用手幫我揉一揉,以為會沒事。可是過了一會兒,疼痛不僅沒有減輕,反而更厲害了。爸爸急得就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時的我只能躺在床上不停地打滾,沒辦法,媽媽只能跑出去叫醫生了。
過了好久,我的肚子終于不痛了。醫生走了,爸爸心疼地問我:“現在怎么樣了,還痛嗎?”突然,爸爸的.臉色一變,我連忙順著爸爸的眼神看去。糟了!我被子底下那一大包零食不小心露出來了。剛剛還充滿柔情的爸爸立刻就翻臉了。他不顧我剛剛痛得在床上打滾,也不顧媽媽的勸說,硬是把我褲子拉下來,毫不留情地打了幾下。我痛得“哇哇”大叫起來,大聲求饒:“別打了,別打了!我以后再也不敢了。”
瞧!這就是我的爸爸,現在你知道為什么我叫他“變臉狂”吧。“噓!小聲一點,可別被他聽見了。不然又要挨他的‘芭蕉扇’了。”
小學四年級作文 篇3
二年前的我,一聽到“主持”這個詞,就連忙躲起來,免得老師將“標槍”指向我。我就這樣看著同學們一個接一個地踏步上臺,就這樣一回又一回地躲避主持。心里又羨慕又害怕!
可是,老師漸漸喜歡上了我那氣勢豐滿的聲音,我的主持之路從此開啟了。
還記得第一次主持。那時,我還算是主持界新生的'娃子,走起“路”來磕磕絆絆,還經常忘了詞兒,只能亂編一些詞補進去。可是那時的娃子語文不咋的,常常與后句不搭,這時便會嘗到同學們的冷嘲熱諷,和同伴的酸葡萄。當然了,接下來的講話將會變得更糟。
可是,經過我的不懈努力后,娃子長大了。他不再害怕了,已經可以大膽地跨出輕松的步伐了。講話講起來很流暢,像一根光滑的細絲。就算忘了詞兒,也能重新插上記憶電線,一字不漏地背出來。娃子已經把嚴謹的主持看成了一種用語言表達的游戲,握起話筒就是一種享受,登上舞臺更是一次舒服的按摩。甚至娃子還成為了一名優秀的主持導師呢。
兩年后的我,也就是今天的我,一聽到“何其樂主持”這幾字時,便會毫不猶豫地挺起胸膛,爽快地迎接它。是啊,主持其實很簡單。
小學四年級作文 篇4
今天是農歷的二月初五,我去小姨家趕廟會。
到了小姨家,我和弟弟妹妹一起玩,小姨在做中午飯。不一會兒,小姨就喊我們吃飯,說:“早點吃完飯,我們好去趕廟會。”小姨準備了滿滿一桌菜,好豐盛呀!我看起來就有胃口,我大口大口的吃起那香噴噴的飯菜,小姨不時的給我夾菜,生怕我吃不飽,最后我吃的飽飽的,小姨做的飯真是太好吃啦!
吃過中午飯,我、姥姥、小姨、弟弟妹妹一起去趕廟會,到了會上,人可真多呀!有唱戲的、賣東西的、還有許多玩的東西。我和弟弟妹妹搶著去玩那些玩具,首先坐的'是旋轉木馬,坐在小馬上,伴隨著音樂,感覺自己真的在大草原上騎馬一樣,真是太開心,太高興了!其次我們又坐了小火車……最后我們又玩了最刺激的海盜船,坐在海盜船上,海盜船左右一晃,感覺真的在大海里飄蕩一樣,好刺激呀!坐在海盜船上的人,都哇哇大叫起來,嚇的我也大叫起來,真是太刺激、太好玩了!
今天,我玩的真是太開心、太高興了,等下一年的今天,我還要去小姨家趕廟會。
小學四年級作文 篇5
一天,我接到妹妹的電話,讓我去她家玩。我興高采烈地向她家奔去。我一來到她家,她就神神秘秘地把我拉到她的房間,她把許多玩具都拿出來讓我玩。這些玩具應有盡有、各種各樣有:跳舞的洋娃娃、拼圖、會叫的小山羊……;其中,最讓喜歡的要數芭比娃娃了。
妹妹看出了我的.心思說:“這是我的爸爸給我買的,咱們一起玩吧!”聽后,我興奮地說;“好啊!好啊!”
打扮好了,我們把王子和公主放在一起,他們隨著音樂跳起了舞。在回家的路上,我想:總有一天,我也會有一個屬于自己的芭比娃娃。
小學四年級作文 篇6
打開我記憶的寶箱,讓我想起了一節體育課,也許有的人覺得這種課沒什么可以值得紀念的,但是,這節課讓我感受到了真正的體育精神。
星期二 ,我迎來了一節體育課,我們全班同學跟著老師來到了操場,首先老師讓我們繞著操場跑兩圈,又讓我們去做護體運動,接著老師讓一些同學去拿跳繩。老師說:“我們要測試一下一分鐘跳繩。”測試開始了,老師先讓一組同學先跳,大家都盡了全力。我也是連吃奶的力氣也用了出來。可是才跳了96下。過了一會兒,全班同學都測試完了。老師問:“誰想重新測試。”幾乎全班同學都舉起了手,大家爭著搶著和老師說:“老師我要重測。”重新測試的.人眼睛里好像都閃著堅定的光芒,像太陽的余暉。大家為了挑戰更好的自己,突破極限,異常的堅定。最后,重新測試的人又再次詢問了自己的成績,大都進步了,我也進步了三個,雖然這三個沒什么,但是我自己心里仍然很欣喜。每一個進步都是靠我們的努力爭取而來的,證明了我們自己。后來的時間,老師給我們自由活動,我和其他同學一起練習著跳繩。
這節體育課讓我感受到了大家頑強拼搏,不斷挑戰自己的體育精神,讓我感受到了大家對自己的不斷突破!