四年級作文(大全9篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的四年級作文9篇，歡迎大家分享。
四年級作文 篇1
大家好，今天我給大家介紹一種筆，它叫餅干筆。聽到這里，你是不是想，這種筆是不是可以吃啊？錯！它叫餅干筆是因為它上面有一個像餅干的寬5厘米的筆帽，下面有兩支筆，所以叫餅干筆。別看它這樣，它可是有三大特點呢！
一：防摔，有一次，我在家里受了委屈，在房間里越想越生氣，看到餅干筆，狠狠地摔到地上。然后，我撲到床上大哭一場，哭完后，我覺得心里舒坦多了，就撿起筆來寫作業，我以為餅干筆會像其他筆一樣摔了后寫不了，沒想到還能寫。餅干筆真是防摔啊！
二：小。餅干筆寬5厘米，長14厘米，比一般的筆還小一點，它小小的，易于攜帶。有一次，爸爸媽媽帶我出去玩，我很寶貝餅干筆，便想帶上餅干筆，我本來以為我的口袋太小了，放不進去，沒想到輕輕一放就放進去了。餅干筆真“厲害”啊！
三：外觀可愛。方方正正的餅干加上又細又長的兩支筆，看起來都讓人覺得可愛。有一次，我正在寫作業，不經意間看到了一本我喜歡的書，便想拿來看，餅干筆看著我，（因為餅干筆是正對著我的`）好像在說：“小主人，做事不要一心二意哦！”聽了餅干筆的“話”，我馬上放下書，乖乖地坐起作業。
這就是餅干筆的三大特點，至于怎么用嘛，很簡單，把筆從“餅干”里輕輕拔出來就行了。
看，這就是餅干筆，怎么樣，你是不是也想要一支呢？
四年級作文 篇2
老師，這個名詞，一直帶給大家嚴肅，恭敬的印象。而我卻不這么認為，我覺得“老師”這個名詞帶給我的印象是親切的……
一年級時，爸爸把我的小手托付給了一位女老師，她有一頭烏黑光亮的馬尾辮，嘴唇的上方，有一點黑痣。“這孩子交給我，您放心吧！”我的耳邊響起了一段美妙的'聲音，正是程老師當時對我爸爸所講的一句話。那段聲音雖然不是清脆的，反而還略帶點沙啞，但是聲音里卻包含著程老師對我的關心與負責。也就是從那天起，我把程老師當做一個親切的大朋友來對待。每每程老師的提問，我都會將我的手高高舉起，期待著程老師能夠請我。
而在六年級的時候，我也真的是越來越喜歡程老師了。
記得在六年級的一天，程老師帶我和另外一個同學出去吃飯，雖然吃飯的地點很隨便，是KFC。但在這次的吃飯過程中，我發覺程老師也是一個幽默的人，平易近人。進了餐廳，程老師就一個勁兒地問我們點什么，我和那位同學點的都是漢堡和果汁，程老師便很關心地說：“就這么點兒啊？這可怎么吃得飽啊？再點一些吧！”程老師好像似乎根本不顧及錢的問題，雖然我們和程老師只是師生之間的關系，但程老師對我們就猶如母親。在吃飯的時候，我們都在聊天。在與程老師的談話間，我被程老師幽默，風趣的語言所征服了，一直“咯咯咯”地笑個不停。
親切，幽默，還有那點黑痣仿佛就是程老師的代名詞吧！
四年級作文 篇3
生活中，不是缺少美而是缺少發現美的眼睛。現它其實并不難。
——題記
經過一夜的苦戰，一篇新作新險出爐，第二天自信的把它交給老師。這是我們班的習慣，老師美其名日每周一練我相信這篇文章一定能獲得很高的評價。一周后，我接到了發下來的作文本，鮮紅的批語讓我一時愕然。描寫很細膩但主題是什么？建議修改一下結尾我喜憂摻半，雖然有不足之處，但是只要認真修改，一定會成為一篇佳作。我一定會努力的。又過了一個星期，我又接到了老師批改后的'作文本真好，你的進步讓我感到高興，繼續努力一定會成功。如果不是老師的鼓勵，也許我早已放棄我告訴自己，不能驕傲，這只是開始，好戲還在后頭呢。
想想看，生活真的很美，因為只要你付出了，就會有回報。放學了，作業很多，可是不想早早回家，獨自一個人在球場上不知疲倦的投著籃，抬頭望望高懸的籃筐，盡管一切已不是從前的模樣，我知道心中不滅的是對于未來的希望和執著。靜靜的我獨自挽著空曠的場地，任夕陽把影子拖的好長好長，心中思緒萬千，在緊張而又繁忙的高中生活中，我放了許多喜愛的東西，但偶爾在球場上釋一下自己也感到生活是那么的美好，因為有了籃球，我的生活也變的多姿多彩，有了許多歡樂，置身球場，我會忘卻自我，那種感覺只有置身其中才能真正得以體會到，是縱情快樂，還是酣暢淋漓，還是
頂著一頭的汗水，靜靜的躺在草地上，很久沒有這么舒服的躺著了，風很俏皮，摸著我的臉，癢癢的，我站起來，這種閑暇地時光只屬于生活片刻。想想看生活真的很美好，因為你放下一切負擔，只有鮮活美麗的自然。
陽光又照了進來，摸摸它暖暖的，聞聞它甜甜的，聽聽它緩緩的，生活也是這樣，細心的去品味它，回憶它，它就像一杯香濃的咖啡給你無限的享受與希望。讓我們抓住生活的每一處美好與希望，就會打開塵封的心靈，陽光則永不消失。
四年級作文 篇4
人家都說掉牙是件好事，我也這么認為，但這次掉牙掉得好害羞，你想看看嘛？
音樂課上，我聽著同學吹豎笛，情不自禁地用舌頭舔了舔松動的那顆大盤牙，越舔越有勁，沒想到，“啪嗒”一下，牙竟掉了。那顆牙在我的嘴里呆了好幾秒，我才意識到那是真的，一下子把牙齒吐出來，奇怪的'是沒有血。可能這顆牙早就已經把血流光，所以現在就沒有血了吧。我自己嘀咕著。
可我還是不放心，用手去碰牙齒，沒想到大出血了！
我舉起那只血淋淋的手，大聲說：“趙老師，我的牙掉了！”
一下子，我就成了同學們的焦點。朱朱驚訝地說：“咦，好多血啊！”可趙老師卻非常冷靜，說：“你到衛生間沖一下吧！”
我已經顧不得面子了，不管三七二十一，一下子沖進衛生間。第一件事，我立馬就朝臉池里吐了一口血，這種感覺的確很惡心。把搞衛生的阿姨嚇了一大跳。于是，我把水龍頭一直開著，用右手捧一口水直接往嘴里塞，再吐掉。持續了十幾分鐘，我覺得這樣也不是辦法，就準備含著一口水，用餐巾紙捂住嘴巴向教室跑去。到了教室，見到了餐巾紙還是很多血，我不禁擔心起來，再不止血會不會血崩呀？
我以為同學會來嘲笑我，但我想錯了，男生一如既往的吵吵鬧鬧，女生竟然還有人來安慰我呢！自己心里雖然很感激，可我嘴里塞著餐巾紙，什么話也說不出來，只能一個勁兒地點頭，心里感到暖暖的。
回家了，你們認為故事結束了嗎？但事實卻相反，我到家又出大血了。這下，奶奶忍不住說話了：“不要去塞了，紙巾也有毒的！”
“可是它還有血的呀，我放開就滿嘴都是血了。”我心里委屈地說，順手把塞在嘴里的餐巾紙給奶奶看。她無語了。
好不容易血止住了，爸爸媽媽也下班回來了。準備開始晚飯了，由于掉了牙使我滿嘴都是血腥味。一看到最愛吃的燒鴨和青菜的時候，我就忍不住狼吞虎咽起來。正吃的舒服呢，心里還是對牙齒不放心，用紙去碰了一下，媽呀，一大堆血，那時我好想哭，但一哭就要用力，一用力更會出大血呢！我強忍著恐懼，小心翼翼地吃完了晚飯。出乎意料，血也被止住了！
你看，這次掉牙真令人害羞，讓人心驚膽戰啊！
四年級作文 篇5
我們的班級在教學樓的三樓北側。只要你站在大門前，就會發現大門上掛著我們的榮譽——優秀中隊。第一眼就看到了干凈大地磚，整齊的桌椅會讓人情不自禁的上前去摸一摸。
從大門走入，站在講臺上往前看，就會發現黑板上寫著老師那美麗的字；往左看就可以看見白色的空調和大家共同飲用的飲水機。往后看可以看見我們親手創造“快樂天地”。黑板報的左邊是圖書角，是大課間形影不離的'小伙伴。黑板報的右邊是衛生角，是大家扔垃圾的好地方。再抬頭往上看是為我們夏天去汗的四臺電風扇。從后看去，有一臺為我們解悶的多媒體何一臺為我們傳播信息的廣播。
教室的兩側還有四扇潔凈明亮的窗戶，簡直一丁點灰塵都沒有，乍一看，還能看出自己呢！窗戶上貼著我們在搞活動時留下的倩影，讓你們看了會捧腹大笑。
我們的教室中充滿著溫暖，歡樂，快樂和懊惱，他就是我們的另外一個家。
四年級作文 篇6
星期天下午，天空著飄著蒙蒙細雨。但這絲毫也阻擋不了我參加小記者活動的腳步。因為這一次活動的主題是我非常喜歡的科學探索類——水晶老師教我們自己動手做一顆彈力球！
首先，水晶老師教我們學會使用天平。然后用天平稱取2克硼砂和50克水。我們把硼砂倒進水里，硼砂立馬不見了！只剩下彩色的一點。
然后，我們把膠水和果綠色的.食用色素混在一起，慢慢攪拌成果凍狀的東西。
接著，水晶老師讓我們把硼砂和水的混合物、果凍狀的物體全部倒在一起，它們就凝固了。我們用手把這個凝固物搓成球體。水晶老師說，搓得越久，水分丟失越多，球的彈性就越好。
最后，水晶老師指導我們把一個小氣球套在水晶球上，做好包裹，不破不漏，這樣子，一顆彈力球就做好了。
我們用手把球舉到半空，松開手，讓球自動掉落到桌面。在碰到桌面的一瞬間，小球一下子就彈了起來，高高地跳到空中。真神奇！
這個活動好玩又有意思。
我也有一個小小的遺憾。在套氣球的時候，我把氣球戳破了，無論我怎么塞，彈力球總是破掉的地方鉆出一塊來。它真調皮！
四年級作文 篇7
今天早上,天氣很冷，我家窗戶玻璃上結滿了冰花。
那冰花美極了，真像一幅山水畫！雖然整個畫面是一片潔白，但仔細觀察，冰層凍得薄厚不同，形成了各種圖案。窗戶的左邊是一片茂密的樹林，樹木挺拔直立，中間還有一條彎彎曲曲的小路通向遠方。右邊遠處是一座座陡峭的銀山，山崖層層疊疊，銀光閃閃。山腳下是一大片盛開的銀花，花兒微笑著，閃閃發亮。上邊好像白色的天空，均勻的布滿了無數星星，又像一顆顆珍珠在閃爍著，下邊是一片平坦的草原，那小草密密的，里面還點綴著幾塊銀色的小石塊，偶爾還有幾朵小野花。
不知不覺，太陽升起來了，起先照到冰花上，一下子光芒四射，刺得我眼睛也睜不開，閉閉眼睛，一會兒冰花松散了，從最上邊開始融化了，逐漸流下了水滴，把這樣一幅美麗的畫給破壞了。我真想把它留住，可又無可奈何。
點評：
文章結構簡單明了，語言生動形象，想象貼切合理，在你筆下，簡單的'冰花，變成了一幅美麗山水畫，栩栩如生，仿佛有了生命，文章的最后你又抒發了冰花融化時的不舍和無奈之情，使得文章結構更加完整，內容更加充實。
四年級作文 篇8
我是一個“小逗號”，名字叫小蝌蚪，我是青蛙媽媽的好孩子。
我的頭大，身子小，剛孵出來的樣子，真像一個掉落在水中的小逗號。我的皮膚黑黑的，身體滑滑的，游起來尾巴不停地擺動著，靈活得很。
瞧，我的小尾巴又在一搖一擺的，在向你們問好呢！告訴你吧，我們吃食可有趣了！“蹦蹦”姐姐總是圍上去搶著吃，從來不給我這個妹妹留一點。我雖然心里不服氣，但是也不愿意去搶。不過，小主人挺關照我的，她總是將食物放在我的.跟前，讓我多吃些。我也會竄出水面，搖著小尾巴對主人表示感謝！小主人為我們建造了水上樂園，水底鋪著橢圓形的鵝卵石，水上漂著青青的水草和小主人親手制作的小紙船。我們一天到晚，在樂園里東走走，西逛逛，休閑得不得了。天黑了，我們該睡覺了。我一動也不動，嘴里時常會吐出幾個輕快有力的水泡，這可是我們休息的信號哦，你可千萬別打擾我！你瞧，我的尾巴又在自由自在地輕輕擺動，你知道嗎，我已經走進了甜甜的夢鄉了！
告訴你，再過一陣子，我會長出兩條后腿，再長出兩條前腿，可愛的小尾巴也會慢慢不見了。我長成了一只會“呱呱”叫的小青蛙，每天和媽媽一起捉害蟲，做莊稼的小衛士。怎么樣，想不想和我這個“小逗號”做朋友呢！
四年級作文 篇9
我是一片云，一片潔白美麗的云。和所有的人類一樣，我也有慈祥而又嚴厲的太陽爸爸，溫柔而又善良的月亮媽媽，直爽而又豁達的風大哥，還有兩個內向而又淘氣的雷小弟和電小弟。
爸爸媽媽每天工作很忙，他們說我們這家庭就是為了人類生存而服務的。有時候，我覺得奇怪，人類是什么？白天，爸爸去上班了，他要為人類送去溫暖和光明，直到很晚才會拖著疲憊的身子回來，一家人吃完了飯，媽媽也要去工作，她會在漫漫長夜整宿的陪伴著每一個孤獨的需要幫助的人。
風大哥開的一手好車，每當我想去哪里，坐上他的車，轉眼之間就到了。不過他很忙，今天東邊，明天西邊的奔波。有時候真的羨慕他，一個男孩無拘無束的，有著那么大的朝氣與活力。最悠閑的就是我了。我是一個女孩子，繼承了母親的文靜美麗。不過有時也會淘氣的弄的身上烏涂涂的，這時候我就委屈的大哭一場，當然我的淚水就化做了細雨灑向人間。每當這時候，雷小弟嗓門大，電小弟跑的快，他們可是親密無間的哥倆。
可是近來，爸爸媽媽有些不高興。在每天晚上一家人吃飯時，爸爸嘆著氣說：“人類越來越不注意保護自己賴以生存的家園，連年不斷的戰爭，以及人類為了發展而制造出的污染，都將成為人類以后的生存問題。”媽媽說：“我們只能去幫助每一個需要我們的.人，對于這些卻只能愛莫能助。”風大哥氣憤的說：“還有濫砍濫伐，破壞自然界的行為。每當我看到了荒山土嶺，氣就不打一處來，恨不得把那座山也推平了，所以我時常給不愛護家園的人類一些懲罰。”雷小弟說：“天災人禍。天災是怎么來的？人類如果沒有戰爭，沒有自私，沒有爾虞我詐，又哪來的什么天災？”電小弟說：“金錢糜爛，貪欲橫流，到處是戰爭與掠奪，這些都是人類滅亡的前兆。”爸爸擔憂的說：“為了暫時的利益，犧牲了子子孫孫的幸福。唉，只有人類自我反省，但是覺醒又談何容易？希望他們不要付出慘痛的代價。”
我震驚了，沒有想到經歷了幾千幾億年風雨磨難的地球，現在竟是如此的破舊不堪。淚水自然而然涌出。流吧，愿這淚水能洗刷掉人類心靈的陰影與自私，希望這淚水能夠喚醒人類的道德與良知。流著流著，我醒了。南柯一夢，枕邊的枕巾濕了大半。我祈禱：“希望夢中的一切永遠不會成為現實，讓我們保衛著自己的“家園！”