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小學四年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學四年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學四年級作文 篇1
人生若只如初見，何事秋風悲畫扇。等閑變卻故人心，卻道故人心易變。
我本以為電視劇中出現(xiàn)的戲劇性的一幕幕，并不會出現(xiàn)在生活里，而當它猝不及防悄然降臨時，真的把我給嚇壞了。
那天下午，我百無聊賴的躺在床上看書，媽媽突然打電話說，老姥姥摔傷了，腰部骨頭粉碎。我心里猛的一沉，開始無休止的恐慌，記得每次回姥姥家。老姥姥待我極好，常常拉著我的手問長問短。高興時眼睛被臉上密集的皺紋遮住，只留滿堂爽朗的笑聲，姥姥喜歡女孩，每次見到我都喊我親切地用鄉(xiāng)音喊著我的小名。沙啞而蒼老的聲音時常彌漫在心間，溫暖而又細碎的美好，便蔓延在心頭。
我記得她走路的時候拄著一支拐，邁著歷經(jīng)風霜深受封建世俗折磨的小腳，走在那條被黃葉覆蓋的路上，見我回來時便會喚我，臉上永遠掛著溫暖的笑容，緩緩的向我走來，那時候，樹上的影子投射下來，翩若驚鴻般與那笑重合，就像個未經(jīng)人事的小孩，滿眼真摯。
回憶收攏，我眼中水汽彌漫，沒幾天便踏上了回姥姥家的路，帶著無盡的坎坷與痛楚。終于，我還是到了病房門口，八歲的表弟帶了份少年早成，半蹲在病床前，輕輕喊了一聲，“老奶奶”，床上的老人輕輕扯動嘴角，并未出聲。頃刻，表弟便淚如雨下，晶瑩的淚水沖刷過稚嫩的臉龐，不死心的又喊了一聲，老奶奶，帶著顫抖與哭腔。床上的老人動了動，轉(zhuǎn)頭應了一聲，隨即看向立在病床門口的我，扯出一抹笑來，喚出那句與我闊別好久的'話“小輕回來了阿”依舊是那鄉(xiāng)音，熟悉而又親切，一如往常般，滲入我的心靈，彌漫在我的心間，緩緩流過四肢百骸，一直到達我內(nèi)心深處。冰床上，老姥姥枯黃的臉龐，像極了秋風中微微顫抖的落葉，與室內(nèi)清冷的白格格不入，如秋葉枯般粗糙的手指，幫表弟擦著臉上的淚。那一聲喚，無力而又低啞，在我耳中卻悠遠而又綿長。終于，腳步不然往前邁半分依然停留在病房門口的我再也忍不住的哭了起來。
那聲音一直在我的記憶深處，觸手可及，卻又遙遙無期。
小學四年級作文 篇2
一身健康的膚色，一雙小小的眼睛，眼角旁一顆黑黑的痣，加上一副小眼鏡，就湊成了一個小博士我。
我是一個活潑大方的小男孩兒，每一次上課，都能聽到我聲情并茂的朗讀聲，我也積極舉手回答問題。我非常熱衷于各種活動，一年級時，我參加過講故事比賽，獲得了一等獎;二年級時，我又參加了愛祖國演講比賽，獲得了一等獎;三年級時，我參加講故事比賽，獲得了十佳的稱號。我也會彈鋼琴，鋼琴比賽我也獲獎了呢!我心里美滋滋的。我的英語也非常得棒，三年級我參加過英語達人秀比賽，獲得了小小達人的稱號。別看我平時懶懶散散，可是一上臺我的精神就足得很，連金老師都說我狀態(tài)好!
我是一個好學的人，每次作業(yè)我都盡量一絲不茍的完成，不會做的就去問老師，一直到弄會了為止。復習階段，我復習完語文復習數(shù)學，誰也別想在電視機前看見我的影子!我也喜歡看課外書，天文、地理、童話、鬼故事、36計我都愛看。我也有許多課外愛好：我擅長寫毛筆字，我擅長打乒乓球，我還擅長彈鋼琴。雖然我想過放棄，但我認為這對我有幫助于是我堅持了下來。
我是一個熱情的`人，下課總在老師身邊問長問短，希望有什么事可以做。我也經(jīng)常幫老師改作業(yè)。如果別人有困難，我會第一個伸出手去幫助，別人的東西掉了，我也會主動幫他撿起。
別看我有那么多優(yōu)點，其實我的缺點也不少。
我是一個脾氣暴躁的人，只要有一點點兒不順心的事，就會大發(fā)雷霆，甚至哭起來。
我是一個馬虎的人，東西經(jīng)常丟失，上課大多數(shù)時候不專心，導致做題非常容易做錯。
我已經(jīng)下了決心，一定要把這些問題統(tǒng)統(tǒng)消滅!
這就是活潑大方，熱情好學、脾氣暴躁，馬虎的我。
小學四年級作文 篇3
我的床頭有一盞白色的小臺燈，它已經(jīng)陪著我度過好幾年了。現(xiàn)在，我還把我的小臺燈從老家?guī)У搅撕贾輥砹四兀?/p>
小臺燈有一個方方正正的腳，一根長長的立柱就是它的身子。在它的身子上，還有許多小環(huán)，有粉紅色的，有藍色的，還有紫色的.，它的頭上頂著一頂白色的波浪形的帽子，可美麗了。有時，我累了，就來到小臺燈旁邊，拿來媽媽的圍巾把我心愛的小臺燈打扮一番，在冬天的時候我給它穿上紅裙子，戴上紅色的蝴蝶結，房間里就放出了紅色的光芒，蓋住了冬天的嚴寒。在夏天，我就給它穿上藍色的裙子，戴上藍色蝴蝶結，我就感到一絲絲涼爽，非常的愜意……
等晚上睡覺前，小臺燈總會陪著我看一會兒書。等到我睡覺時，它也靜靜地站在那兒，和我一塊兒進入夢鄉(xiāng)。
我喜歡我的小臺燈！
小學四年級作文 篇4
“嘟嘟”……“嘟嘟”四處響起的汽車喇叭響起傾訴了車主此時的惱怒與無奈，而我的抱怨聲也找一淹沒在了那“嘟嘟”聲中了。
很快十幾輛車你擁我擠的一起堵在了十字路口，誰也不讓誰，那場面可謂是聲勢浩大無語言表啊！
那幾個想開溜的.司機像是過節(jié)的老鼠人人喊打，不敢沒有擠過去，反而弄得遍體鱗傷。這時，我大羨慕起那些起著自行車的人了，自行車是如此的小巧，在車與車的縫隙之間穿行而過，十分自如。有些年紀輕的，還故意耍著花樣在狹窄的縫隙間來回穿梭。
為什么總有這么一些人不遵守規(guī)矩，導致整一路段的交通堵塞，而越是堵塞就越是有人圖個人利益而違反交通規(guī)則，而這車也就塞得更牢。而且，竟有些人不見前車之鑒還要超車，瞧！
后面有產(chǎn)生了幾位勇士，他們這正往手心里啐著口水，一踩油門就上了，只有幾有幾位機靈的哥們兒硬是左右開工，這才擠了出去，可也掛了彩。
過了大概有半個小時，剛前面是有六七輛車，現(xiàn)在我又定睛一看，怎么已經(jīng)有了十幾輛。這等了這么長時間但是道路荏苒不同，確實越來越堵，再看看和我一樣目瞪口呆的老媽，這是無話可說。
要是沒有那些不受規(guī)矩的人，也許現(xiàn)在早就到達目的地了。
小學四年級作文 篇5
3月27日星期天晴
今天，我和爸爸去太中打籃球，你別以為是簡單的搶球，是射籃啊！我和爸爸打賭，假如我贏了下個星期天帶去新的'兒童樂園；如果爸爸贏了我不一年內(nèi)不許看電視和玩電腦游戲。
比賽開始了，我先投籃，投中了。我從一年級升到二年級。我再來一個三百六十度旋轉(zhuǎn)然后再投球，唉！真可惜，球不進。而爸爸呢？每球都非常準，已經(jīng)從一年級升到初二了。還好，爸爸最后一投不進。我說：“太好了。”我再來一個三百六十度旋轉(zhuǎn)然后投球。好球！球進了，我再來個穿心球，球又進了。這樣我一路過關斬將，升到初二。我一投球，球在框上轉(zhuǎn)了二圈竟然沒進。唉，贏的機會落空了。在我沒有自信心的時候，爸爸一投竟然不中，我開心地說：“機會來了。”我充滿了自信心，我用我的必勝絕招，丟“石頭”，球進了！哈哈！！我贏了。爸爸愁眉苦臉地說：“好吧，我?guī)闳和瘶穲@。”
今天，我的心情很愉快，因為我贏了，還有這件事使我明白了一個道理：做事情不能隨意放棄，一定要堅持到底，堅持就是勝利！