四年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文 篇1
今年中秋節(jié)我同父母和妹妹去看望年逾九旬的太太。她住在一間破舊的瓦房中，她有些老年癡呆已經(jīng)記不清誰(shuí)是誰(shuí)了，但她記得非常清楚的是誰(shuí)對(duì)她好。她有一個(gè)老伴腦子還是挺清楚的。正午，父母先離開(kāi)一會(huì)待會(huì)再來(lái)接我和妹妹。屋內(nèi)只有我、妹妹、太太三人。我和妹妹打開(kāi)電視機(jī)坐在一旁看電視。太太也安安靜靜的坐在一旁看著我們。半晌，太太起身開(kāi)始翻起了冰箱，拿出兩塊月餅，硬塞給我們。
我毫不猶豫地接受了，雖然我不是很情愿。妹妹則是再三推讓她本來(lái)就不愛(ài)吃，我在一旁給她使了眼色讓她接受，妹妹只好接受。
看我們一直拿在手里不吃，太太開(kāi)口了“吃呀，妹妹。”太太露出她的幾顆發(fā)黃的牙齒笑呵呵地著看向我們，“吃呀，你們吃呀。”妹妹一臉難看的表情，朝我看了看，我于是說(shuō)道：“我們待會(huì)吃。”
太太的臉色稍微有些難看，她走開(kāi)了，我從妹妹手中拿走月餅，連同我的`一起放入冰箱。過(guò)了一會(huì)，太太又拿來(lái)兩根絲瓜塞給我們，妹妹板著臉說(shuō)這個(gè)不能吃的這個(gè)不能吃的，太太硬要塞給我們，我毫不猶豫地接過(guò)了兩跟絲瓜，太太沖我笑了笑，我告訴她我們待會(huì)拿回家吃，太太點(diǎn)點(diǎn)頭。她又翻翻冰箱看了看兩塊月餅，塞給我們，我接過(guò)，咬了幾口……
四年級(jí)作文 篇2
一天，兩天，三天，小蠶無(wú)動(dòng)于忠。我呀，急！
忽然，我瞄了一眼桑葉，問(wèn)題來(lái)啦！桑葉又干又丑，難怪蠶不吃呢！可是，桑葉要摘的話要走很遠(yuǎn)的路……我不干！不干！
過(guò)了一天。早晨，婆婆老早老早把我叫起來(lái)：“晴晴！我發(fā)現(xiàn)有桑葉啦！就在家門(mén)口哩！”
“什么？”我跳起來(lái)：“太好了！我就不用那么遠(yuǎn)跑去摘葉子了！”
我希望小蠶快長(zhǎng)大。
四年級(jí)作文 篇3
在星期一的早晨，獨(dú)自漫步在校園，看見(jiàn)一兩朵白云，我由此想到了一句詩(shī)：孤云獨(dú)去閑。
一陣音樂(lè)鈴聲響了，上課了，我急促往教室跑，數(shù)學(xué)老師來(lái)了，只聽(tīng)見(jiàn)數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“今天不上課，把前面的內(nèi)容復(fù)習(xí)一下。”心想：那也太簡(jiǎn)單了，前面的內(nèi)容我已經(jīng)全會(huì)了，來(lái)吧，老師。”一會(huì)兒，黑板上幾道題呈現(xiàn)在我們的眼前，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們議論紛紛，這也太簡(jiǎn)單了吧，簡(jiǎn)直沒(méi)挑戰(zhàn)性，沒(méi)過(guò)幾分鐘，同學(xué)們都做好了，而且做的全對(duì)，這時(shí)，老師見(jiàn)我們這么囂張的樣子說(shuō)；“先開(kāi)始對(duì)你們放松點(diǎn)，小心點(diǎn)哦，后面的`題目會(huì)越來(lái)越難，先讓你們快樂(lè)一下，再讓你們絕望。”
只見(jiàn)老師快速的寫(xiě)了幾道有點(diǎn)難度的題目，同學(xué)們這次做的時(shí)間長(zhǎng)了，并且效率也不高了，只有僅僅幾個(gè)人答對(duì)。只見(jiàn)老師拿出殺手锏，一道難題出現(xiàn)在黑板上，我左望望，右望望，只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)把頭低下去，我也陷入了沉思，這道題怎么做呢？我絞盡腦汁，也沒(méi)有做出來(lái)。突然間，靈感到來(lái)了，我終于做好了。老師的話打破了沉默，有沒(méi)有人寫(xiě)好？只見(jiàn)同學(xué)們搖搖頭，吐了吐舌頭，我心想，我只是個(gè)中等生，我能寫(xiě)對(duì)嗎？我一抬頭，目光正與老師相對(duì)，“好，就你來(lái)答。”我沒(méi)有信心，小聲的一口氣把答案報(bào)了出來(lái)。“你坐下，你說(shuō)對(duì)了。”當(dāng)時(shí)我非常自豪。但老師的一句話使我非常不高興，“不要做對(duì)了一題就驕傲。”“您就不能夸我一下？鼓勵(lì)我一下嗎？”我心想。我沮喪的坐在教室里。
我大聲呼吁：生活需要鼓勵(lì)！
四年級(jí)作文 篇4
每次一到炎熱的夏天，我就得去“除草”——剪頭發(fā)了。一到理發(fā)廳，就看到每個(gè)人的頭上都“雜草叢生”，我的頭發(fā)也是亂七八糟的，像一個(gè)瘋子。
等了半天終于輪到我了。我提心吊膽的`走過(guò)去，坐上理發(fā)的椅子，心情七上八下的。
一開(kāi)始我的頭發(fā)像森林一樣，被“除草機(jī)”和“開(kāi)山刀”剪來(lái)剪去，砍來(lái)砍去。十分鐘過(guò)去，老板才剪了我的頭發(fā)里的“九牛一毛”。老板花了九牛二虎之力，也拿出看家本領(lǐng)，終于把一大片雜亂無(wú)章的黑森林夷為平地。
當(dāng)我告別“雜草終結(jié)者”走出理發(fā)廳時(shí)，殘留的野草叛軍又開(kāi)始作怪了。那些野草都變成千針萬(wàn)刺，刺向我的皮膚。我只好趕緊回家去把野草沖掉，洗個(gè)舒舒服服冰冰涼涼的冷水澡。洗完澡整個(gè)人煥然一新，真開(kāi)心。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”過(guò)了幾個(gè)月，我頭上的“草原森林”又欣欣向榮了，所以我又要去拜訪“野草終結(jié)地”——理發(fā)廳，剪頭發(fā)去了。
四年級(jí)作文 篇5
一夜大雪，城市房頂上積起了一層厚厚的雪，站在高樓的平頂上望出去，就像連綿起伏的雪山。
我眼中的雪是冬天的蠶絲，風(fēng)兒在眼里就像空氣般透明，只留下刺骨的感覺(jué)。陽(yáng)光灑在雪白的大地上，地上零亂落著幾片已經(jīng)干枯的葉子，像一幅美麗的畫(huà)，我想現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有幾片落葉了。陽(yáng)光照射在大樹(shù)上，大樹(shù)發(fā)出紅色的亮光，周?chē)难┮呀?jīng)悄悄融化，我知道大樹(shù)正努力儲(chǔ)備著它需要的營(yíng)養(yǎng)……
我眼中如緞面一般的白雪已經(jīng)被頑皮的孩子們破壞了。但也給人們帶來(lái)了別樣的快樂(lè)。看！有的孩子在堆雪人，有的`在打雪仗，還有的利用“下坡”制造了一個(gè)大大的“冰雪滑梯”。
我眼中的云就像無(wú)邊無(wú)際的大海，又如柳絮一般，更像蒲公英一樣在空中游走。
我眼中冬天的陽(yáng)光溫暖而耀眼，它讓我們充滿(mǎn)了力量，因?yàn)槿绻麤](méi)有陽(yáng)光就不會(huì)有前進(jìn)的希望。陽(yáng)光給我們的溫曖猶如一把火燃燒在我手中。
我眼中的花、草、樹(shù)已經(jīng)消失，被鵝毛大雪冰封在大地里。當(dāng)然，也有些生命力旺盛的大樹(shù)還保留著脆脆的枝條和已經(jīng)枯掉的葉子。
我眼中的雪和別人有些不同，它帶來(lái)了冷傲的“冬”皇后，帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，也帶來(lái)了春的希望！