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四年級的作文

時間:2023-11-12 08:14:47 四年級 我要投稿

四年級的作文(集合4篇)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的四年級的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級的作文(集合4篇)

四年級的作文 篇1

  放寒假了。有一天,爸爸要去渭南辦事,就帶我去。爸爸到哪兒開會,我卻在那里玩,離我很近的地方有一輛嶄新的自行車,我就上去抓它玩,一不小心把自行車的鏈條瓦弄下來了,我裝弄了半天,怎么也裝不上去,就在這時我看見有一位叔叔向放自行車的地方走了過來,心理很著急,趕快把鏈條瓦胡亂的`掛在上面,悄悄地躲在一邊,看著叔叔推車子,他推著車子,可能是發現車子推不動。。。。就在這時,有一位小朋友來到車子前,哪個叔叔一把抓住小男孩說:“是不是你剛才把我的車子弄壞了”小男孩委屈的說:“不是我”。“那你在這里干什么呢”?“放假了,我和爸爸來這里一起上班”,小男孩眼睛里流著淚可憐的說。我見叔叔兇兇的樣子,也不敢去承認錯誤,只見那位叔叔蹲下來按了半天也沒按上去,嘴里自言自語的說;“哎!也不誰家孩子這么搗蛋,看樣子,只好讓自行車騎著我回家了”。說著說著就抬著自行車走了。

  我望著叔叔的背影,忽然,一股愧疚的感情向我襲來,我覺的自己是多么渺小啊!

  但是我還是沒勇氣去誠認錯誤,每當想起這件事,我都非常后悔。

四年級的作文 篇2

  大雨來了,它有聲有色地來了。它給人們出行帶來了許多不便,但是雨后又創造出夢幻般的景色。讓我帶大家一起領略一下大雨那富有創作力的畫筆吧!

  雨停了,她把世界變成了朦朧的一片。那一片片綠葉上的露珠在小小的綠葉上蠕動著嬌弱的身軀,幻化出七彩的光澤,反射出大樹的縮影。

  夕陽西下,烏云還沒有散盡,但是太陽的`光芒怎么會屈服在幾朵云之后呢?太陽的光芒照在了云的身上,云好像被鑲上了華麗的金邊,云的一側又被太陽照得金黃,像是天使們的游樂園。云朵走開了,金燦燦的太陽露出來了。太陽就像一顆鑲在貝殼里的七彩珍珠。它給了人們無窮的向往和追求。

  大雨后的黃昏實在太神奇了、太美妙了、它給了人們夢幻般的感覺……

四年級的作文 篇3

  今天我在上課的時候,看黑板上的字時,眼睛便有點模糊,看東西有些吃力,我不禁心想:難道我的視力又下降了?不會吧?于是,我去了醫院眼科,看了一下眼睛。結果單子一出來,我的媽呀!左眼4.4,右眼4.3。我的眼睛真是壞透了!這也難怪,每天我像發了瘋似的看書,一天基本要看兩本書!有時媽媽為了讓我眼睛休息一下,便不讓我看書,而我呢,依然不聽媽媽的話,我行我素,還躲到被窩里,用手電筒照著看書,因此,我付出了慘重的代價——戴上了眼鏡,哎~~真是不聽老人言吃虧在眼前!

  今天,我腦子里,出現了一個問題:我們班到底有多少位同學跟我一樣,是四眼田雞呢?于是我變到班里進行了調查,結果,我班戴眼鏡的人長了全班的一半!其實這些戴眼鏡的同學原因都是跟我一樣:用眼太多,導致視力低下。其實近視一點都不好,記得有一次,我忘記帶眼鏡了,結果上課的時候,看不清老師在黑板上寫的什么,到了放學的時候,坐公交車回家,結果看不清公交車的標號,錯過了好幾輛車!

  我們小學生,大多數時間都是在看書,用眼過多,才導致視力低下,還有些作業的時候姿勢不正確。

  看書實際上是一件好事,我們可以在書中得到課本里教不到的'知識,而且可以忘記所有的煩惱,帶來快樂。可是多看書,對眼睛不怎么好,就像我——一個書蟲,每天一有空,就會在一旁津津有味地啃起來,頭也不抬,像拼了命似的讀書。也難怪,視力低下也是難免的!

  我們小學生讀書是好的,但要適量,而且不能在陽光下、光線昏暗和搖晃的車廂里看書,這樣會對眼睛帶來損傷,對眼睛十分不利。

  同學們,你們千萬要保護眼睛,可千萬不要變成“四眼田雞”了,那樣的話后悔都來不及了!

四年級的作文 篇4

  延老師是我們班的英語老師,她性格溫和,深受同學們的喜愛;她對待工作認真負責,一絲不茍;小小的個頭,身體里卻蘊含著巨大的能量;秋水般明鏡的雙眸仿佛會說話似的,總能給我們前進的動力。

  延老師的課堂生動有趣,她不像其他老師那樣給人高高在上不敢靠近的感覺,她耐心細致的給我們講解,那種平易近人的感覺,讓我們感到她就是我們的朋友。當我們偶爾克制不住自己,沒有專心聽講,她便會用眼神給我們示意,仿佛在說:“注意,要認真聽講。”這種看似平常的舉動,卻飽含了延老師的良苦用心,這樣既不會打擾正常的課堂秩序,又能提醒我們認真聽講。

  上課時我們回答對了問題,她便會投來贊許的目光,給我們鼓勵,臉上露出燦爛的笑容,那笑容像是雨后的彩虹,散發著濕潤的光芒,指引著我們不斷前進,即使我們沒有答對問題,延老師也不會責怪我們,反而會更加細心的講解,苦口婆心的勸導,幫助我們把不明白的'知識點都理解透徹。

  當我們考試成績不理想,延老師比我們還要著急,給我們一點一滴的分析錯誤,教給我們做題的技巧和方法。每當看到她為我們焦急的樣子,心里都會存有愧疚,但同時也堅定了我要好好學英語,回報延老師的信念。

  這就是我們的延老師,一個平易近人的老師,一個和藹可親的老師,一個認真負責的老師,一個甘于付出的老師,一個我最敬佩的好老師!

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