小學四年級作文7篇【精品】
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學四年級作文7篇，歡迎大家分享。
小學四年級作文 篇1
早上，我自豪地帶上自己精致的小制作走進美麗的校園。今天我特別高興，因為同學們都要把自己的小制作展示出來，我可以大飽眼福啦！
一進班級，心靈手巧的同學們紛紛擺出了他們精心創造的各種小制作，可謂是五花八門。班上成了展銷會，看的，擠的，說的，摸的……好不熱鬧！
上課的音樂突然響起，班上頓時安靜下來。我快速取出心愛的“不倒翁”放在桌子上。這時，老師進來了，她環視一圈，驚喜地說：“看著大家精美的小制作，老師好開心，誰愿意起來介紹介紹呢？”老師的話剛說完，很多小朋友都搶著高高地舉起手。我很緊張，瞄瞄四周，心里猶豫著：那么多人已經舉手了，我如果不舉，是不是太沒膽量呢？于是，我慢吞吞地舉起了手。老師期待的目光落到了我身上，笑著說：“現在請孫瀚介紹。”
我為自己鼓鼓氣，一邊捧起我的小制作一邊介紹。我的小制作名字叫“不倒翁”，它的制作過程是這樣的：我首先在一個生雞蛋的頂部鑿一個小孔，小心地把里面的蛋清和蛋黃倒在碗里，就有了不倒翁的身子。接著用毛線做了卷卷的短頭發，再用雙面膠粘在蛋殼頂部，一頭亮發就誕生了。最后用卡紙剪了水靈靈的眼睛、尖尖的鼻子以及微笑的小嘴巴，一一粘在雞蛋上，它似乎沖我樂得直點頭。這個“不倒翁”終于大功告成了。我剛介紹完，下面響起了熱烈的掌聲。這時的`我一點兒都不知道害怕了。
接著，其他同學也紛紛登臺介紹，他們講的可好啦！雖然我們人小，但我們有點子，愛動手，我們的小手一樣可以裝點我們的世界。
評：小小不倒翁，鍛煉的是你挑戰自我的毅力。從動手制作中，每一個環節都可能遭遇麻煩。再到登臺介紹，每一句描述都在考驗你的膽量。可喜的是，你成功了！帶著你的自信創造更多的點子，更多的成功。
小學四年級作文 篇2
我想變成一只小鳥，飛向世界各地，在探索世界和幫助別人中找到自己的歡樂。
飛向森林
假如我是一只小鳥，我會飛翔到森林，去看那些小動物的藝術節。我也會投入進去，和他們一起跳舞、唱歌，和他們一起吃飯一起睡覺，一起快樂，有難同當有福同享。在那里，不用想爸爸和媽媽的嘮叨，拋開所有的煩惱。和動物們一起玩耍，還要和小蝴蝶一起飛舞，和小蜜蜂一起去采蜜，和小猴子一塊兒到山下的修好河里打水，和別的鳥兒一塊兒飛過叢林，飛過海洋，一直飛到一個幸福、美好的地方。
飛向學校
假如我是一只小鳥，我會和伙伴兒一起落在學校院子里的樹枝上，在那上邊歌唱春天的到來和夏天的.美好。看著同學們上課下課，聽從教室里傳出來的書聲瑯瑯。下課了，和孩子們一起玩，跳皮筋或者是在操場上又跑又叫。假如有一個小朋友總是欺負別人，我就會用嘴啄他，讓他知道欺負別人的后果，讓他和別人友好相處，去和被他欺負的小朋友認錯。假如有一個小朋友總是幫助別人，奉行助人為樂，我會歡快地為他唱歌，表揚他，讓他一直幫助別人。
飛向加工廠
假如我是一只小鳥，我會飛向加工廠，去看那些人是怎樣加工食品的。要是他們用臟東西，或者用泥來做人們吃的東西，我會招來我的伙伴，把他們加工廠的東西打翻，讓他們重做，這樣他們會知道騙人的后果。如果他們把加工后剩下的東西，比如廢料、污水排在小河中，我們會把那些東西撈出來，再把這些東西扔到他們的加工廠。再把他們喝的水關上，讓他們三天喝不上一滴水，這樣他們就會知道破壞水源的后果。
假如我真是一只小鳥，我會一直去做好事，保護小動物，懲罰那些壞人，讓世界更美好。雖然我便不成小鳥，雖然這些全是我的想象，但這些是我真心的愿望。
小學四年級作文 篇3
我一向討厭狗。瞧吧，它由餐廳汪汪到后院，再由后院汪汪到餐廳，并且沒有什么理由，討厭！有時候不這樣亂叫，而是細聲細氣的，像有什么心事和委屈似的，嗯嗯唧唧順著墻壁，或是對著窗戶，如怨如訴，使人立刻起雞皮疙瘩來。
它天天粘著我，像膠水一樣，甩也甩不開。每當我吃飯的時候，它就蹲在地上，伸著血紅的舌頭。我猜它一定剛咬死了一條小金魚，還沒來及喝口水沖洗自己的舌頭……我想著想著，不經想出了神。突然，我聽到了一聲狗叫，這才回過神來。原來，它又餓了，要我給它吃的，我的白日夢就這樣泡湯了，討厭！
它還狗拿耗子——多管閑事。“啊！”一聲刺耳的慘叫在我耳邊響起。原來，它從鄰近家的貓嘴里搶走了一只大灰鼠。媽媽見了氣急敗壞，連臉色都變了，由黃到白，由白到青，再由青到紫。然后就聽媽媽說：“趕快扔掉！”它似乎聽明白了，飛快地跑到院子里，把老鼠丟了下來，夾著尾巴逃走了，討厭！
它還會吃醋。因為媽媽抱我，它羨慕不來，就常把尿撒在我的鞋里，不論媽媽是打它，還是講它，它還是這么淘氣。討厭！
我想把它送人，等媽媽同意后，媽媽就把它送走了。那天晚上，沒了它，家里冷冷清清，少了喜悅，少了歡笑。我這才覺得，沒了它，家里是多么冷清。我讓媽媽把小狗領回來，可是媽媽說：“送給別人的'東西就不能拿回來了。”我哭了，這是我第一次為狗流淚……
哦！我的小狗，你還會再來看我的，對吧？
右手握拳，對天發誓：“我愛小狗！”
小學四年級作文 篇4
星期一是一個陽光明媚的好天氣，我們背著重重的書包跑進了美麗的校園，咦！怎么今天的校園換上了新的“服裝”呢？原來是一個巨大的舞臺放在了操場的.邊上，別人告訴我說今天湘潭的青年宮要來我們學校表演節目。
我跑到教室，腳下好像踩了風。老師就對大家說今天我們要去觀看科技表演。霎時，我們狂歡起來，欣喜若狂，一蹦三尺高。禁不住心中的喜悅，一上課我們就把椅子拿下去，坐好，就等著觀看表演啦！
一分鐘過去了，兩分鐘過去了，半個小時過去了，但主持人遲遲沒有上臺。我們焦急萬分，是不是沒準備好不表演了？我搖了搖頭想清醒點。就聽見譚衣涵叫罵道：“你要我們等多久？”
不久主持人終于上臺了，說：“東方紅科技大普車入校園活動現在開始！”我們期待已久的科技大普車終于開始了！第一個上臺的是一位老師跳舞，緊接著許多唱歌的，演奏樂器的，跳舞的，魚貫而出。只有兩位老師的舞蹈讓我回味無窮，他們跳的是動感拉丁，那個音樂仿佛可以讓全世界搖擺起來，我們也情不自禁的跟著老師跳起來。
“咦！主持人剛說了些什么？”潭一涵回答他們要開始表演關于科學的魔術了。第一個是隱形火龍噴火。只見表演者放了一些粉末，然后急忙向后退，一串火光在我的眼睛里回應著，閃耀著迷人的亮點。第二個節目是大象牙膏。我又看見表演者放了一些粉末，還放了一些東西，直接在瓶子里噴出了不同顏色的泡泡，我們在座的所有人全都歡呼起來，叫聲，笑聲，連成一片歡樂的海洋。第三個是飛機表演，我們全抬起頭來，看見一架架飛機在眼前閃過，一聲聲叫聲在我們的耳邊掠過。忽然，我聽見校長說：“東方紅科技大普車入校園活動現在結束。”
晚上，我躺在床上想到伯特蘭·羅素的一句名言：歸根到底，是科學使得我們這個時代不同于以往的任何時代！
小學四年級作文 篇5
“六一”節，學校組織了豐富多彩的游園活動，分為跳兔子舞，游園活動兩項，我最喜歡的還是游園活動了。
我們跳好兔子舞，等待著緊張激烈的游園活動，老師一指示，教室里就沸騰起來。有的同學在教室里搶先排好隊伍，有的同學跟著小伙伴到其它班級里去碰碰運氣。而我，則拿著些零食，與葉雨婷和孔玲爍到走廊上挑選自己感興趣的活動挑戰。
我們首先挑中的.是六(18)班的“眼力大考驗”，排完長長的隊伍，終于苦盡甘來，輪到我們進去玩游戲了。裁判員給了我三根筷子，讓我開始進行游戲。我的腳底下有一個瓶口狹窄的啤酒瓶，游戲規則就是將筷子投入啤酒瓶，按命中率加分。第一次，我將筷子投下去，沒有投中，筷子落在了地上。第二次，我閉上左眼，比一下，閉上右眼，比一下，終于將筷子扔了下去，但還是沒投中。只剩下最后一絲希望了，我索性亂扔了一回，奇跡發生了，筷子竟然被我投進了啤酒瓶，真是“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”，最 終我因此而得了10分。
接著，我們又來到五(16)班玩“漂洋過海”我們排著隊伍，等待著。這是將乒乓球吹過盛水的紙杯的游戲，我目睹著一個個同學以不理想的成績離開賽場，一股焦慮涌上我的心頭因為在我認為，這些同學都比我強，連他們都吹不好，更何況我呢?我焦慮地走進了比賽場比賽開始，我用盡渾身解數吹著，第一次過去了，第二次過去了，誰知第三次就不是那么順利了，球被我吹到了杯外，我趕緊將球撿回，繼續挑戰。游戲結束，我吹過四次，得8分，還不錯。
除此之外，我還玩便了所有游戲，取得了滿意的成績，這次“六一”節，我十分開心。
小學四年級作文 篇6
又到了一年一度的運動會，全校師生早早來到學校，舉行開幕式。到我們班了，我們邁著整齊地步伐，走向主席臺，走到中間時，我們喊起了口號，然后聚集到操場上聽領導們發言。
時間過得很快，該我們班表演繩操了。我們一個個精神百倍，氣宇軒昂、整齊劃一地認真做著每一個動作，曲畢，獲得了陣陣掌聲。
下午就是田徑比賽了。我們班“長跑達人”李雨凡像其他運動員一樣正在做準備，她坐在椅子上休息，這樣等比賽時才會更好的發揮。長跑開始了，運動員們站在起跑線上，“砰”發令槍發出信號，李雨凡像箭一樣射了出去，馬尾辮左右擺動著，我站在跑道邊，大聲喊著：“李雨凡，加油!”
同學們和老師把跑道圍成一圈，大聲喊李雨凡的名字為她加油，李雨凡聽著我們的吶喊和鼓勵聲，跑得更快了，跑了很久，李雨凡的動作慢了下來，汗滴滴答答地往下流，臉憋得通紅，不停地喘氣，好像馬上就要跌倒似的。我和其他同學充當啦啦隊，每當李雨凡跑近的.時候都為她鼓勁加油，還有的同學早早等候在終點，到時候會為她沖刺加油。
只剩最后一圈的時候，李雨凡拼盡了全部的力氣，加快了速度，超過其他同學，奮力朝終點跑去，五米、四米、三米、兩米、一米。在這最后沖刺的階段，觀眾席上的啦啦隊員個個滿臉通紅，大喊：“快!快!”“加油!加油!”有的同學干脆站起來，又蹦又跳，手舞足蹈的為她助威。果然，李雨凡不負眾望，取得了第一名的好成績。頓時，操場上響起了一片歡呼聲。
時間在歡樂中總是過得很快，精彩的運動會結束了，但參加比賽的同學運動場的精彩瞬間，我會永遠印記在心中，為他們驕傲!
小學四年級作文 篇7
整整一天中，媽媽的嘴都在嘮叨。
早晨，媽媽就開始嘮叨了，“起床吧，上學要遲到了……”聽了媽媽的話，我拽了拽被頭，頭縮進被窩里，媽媽還是不住的催，估摸媽媽把我穿的衣服放在面前。我才露出頭來，兩眼迷迷瞪瞪，嘴里還說：“不晚，著什么急呢？”可媽媽就是不答應，我只好慢慢吞吞穿衣服，洗洗臉，吃飯。
中午，我放學回來，媽媽就準備好了飯菜。見到我又開始了嘮叨，“快洗洗手，準備吃飯。”我想，“哪有這么著急，連飯碗都沒擺好呢。”吃完飯，就催我睡午覺。這時，媽媽一定會說，“快點兒睡吧，別在學校上課沒精神。”
晚上，媽媽把我接回家，還是嘮叨，“做題要認真，別寫得七扭八歪的。”有時，媽媽不放心，在旁看我做作業。我一走神兒，寫作業慢了，媽媽準會嘮叨，“快點寫，別磨蹭！”……你說我的媽媽煩人不煩人？
有一天，我實在是忍無可忍了，就對媽媽說，“你能不能別叨嘮了，真煩人！”媽媽聽了欲言又止，嘆了口氣，就去忙家務。沒有了媽媽的`叨嘮，一開始覺得挺好，可是后來卻覺得有點兒不習慣。
這就是我的媽媽，她的嘮叨是對我的督促，也是對我的關愛。
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