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四年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2023-11-11 15:47:16 四年級(jí) 我要投稿
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四年級(jí)的作文300字

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)的作文300字

四年級(jí)的作文300字 篇1

  有一天,我看到一種金黃色的東西,原來(lái)是時(shí)光隧道,我乘著它來(lái)到了20年后。

  我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家,到了20年后,我真的成了一名科學(xué)家。

  我要發(fā)明一種空中學(xué)校,我說(shuō)起了我的意見(jiàn),別的科學(xué)家們連聲稱(chēng)贊。但有一位科學(xué)家說(shuō):“那孩子們?cè)趺瓷先?”我說(shuō):“可以發(fā)明一種飛行器,按一下按鈕,底下可以噴氣,利用反推力,把人送上去呀。以防萬(wàn)一,我再設(shè)計(jì)兩個(gè)備用的降落!闭f(shuō)完這些,別的科學(xué)家也都認(rèn)可了。

  大家開(kāi)始討論空中學(xué)校的具體實(shí)施方案。終于,有一個(gè)科學(xué)家說(shuō):“我們應(yīng)該從學(xué)校底下放上點(diǎn)QT燃料,再放上點(diǎn)氫氣,讓QT燃料燃燒起來(lái),就可以了!”他激動(dòng)地說(shuō)。我說(shuō):“這種方法可以持久燃燒,因?yàn)镼 T燃料是永久的'!眲e的科學(xué)家也連連說(shuō)好。

  就這樣,我先把實(shí)驗(yàn)二校做實(shí)驗(yàn)基地。果然,成功了!我興奮不已。別的學(xué)校也用這種方法,為了以防萬(wàn)一,我又建了一個(gè)加氣站,如果發(fā)生意外,加氣站可以把學(xué)校給提著,打開(kāi)降落桑這樣的好處是:沒(méi)有交通擁擠,還可以享受美好的空中風(fēng)景。

  怎么樣?我發(fā)明的空中學(xué)校好吧!

四年級(jí)的作文300字 篇2

  我喜歡畫(huà)畫(huà),當(dāng)我拿起畫(huà)筆,描繪出一幅幅美麗的畫(huà)時(shí),那種滋味兒,別提多美了。我第一次畫(huà)畫(huà)是幼兒園上美術(shù)課時(shí)。

  老師讓我們以“春天”為題畫(huà)張畫(huà),我拿起筆,亂畫(huà)一通,我畫(huà)的全是心里想的,沒(méi)多顧慮什么,結(jié)果,那張畫(huà)得到了老師的好評(píng)。我對(duì)畫(huà)畫(huà)的興趣就此激發(fā)了。我難過(guò)時(shí),會(huì)畫(huà)秋天,把那種凄涼的美景畫(huà)出來(lái)。心里,也就暢快了許多;我憤怒時(shí),畫(huà)夏天,讓炎熱的氣溫烘烤大地,讓人們憋得難受;我開(kāi)心時(shí),畫(huà)春天,畫(huà)“百花齊放”“大地復(fù)蘇”的場(chǎng)景;我痛苦時(shí),會(huì)畫(huà)冬天,畫(huà)一片死氣沉沉,白雪皚皚的'景面……

  慢慢的,我學(xué)會(huì)了用畫(huà)來(lái)表達(dá)心情。我長(zhǎng)大了,會(huì)畫(huà)更難的畫(huà)了,如:紙版畫(huà),套色版畫(huà),國(guó)畫(huà)……在畫(huà)畫(huà)中,我在不斷地成長(zhǎng),學(xué)會(huì)接受與挑戰(zhàn),懂得了付出的辛苦與回報(bào)的快樂(lè)。我最擅長(zhǎng)科幻畫(huà),它提高了我的想象力與創(chuàng)造能力。

  現(xiàn)在我已是一名五年級(jí)生了,我靠畫(huà)畫(huà)得了許多獎(jiǎng)?wù),我得到的不僅是掌聲和喜悅,我還獲得了什么?是成長(zhǎng)?是挑戰(zhàn)?還是畫(huà)畫(huà)的提高?其實(shí)畫(huà)畫(huà)在于的不是結(jié)果,而是過(guò)程。我在畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中體會(huì)了快樂(lè),收獲了毅力。僅有這些就足夠了,真的。我愛(ài)畫(huà)畫(huà)。

四年級(jí)的作文300字 篇3

 百合花 ——齊雨薇 西安高新國(guó)際學(xué)校我愛(ài)那雍容華貴的牡丹,我愛(ài)那芳香四溢的茉莉,我愛(ài)那出污泥而不染的荷花,但是我更愛(ài)小巧玲瓏的.百合花! 春過(guò)四月,雨絲和陽(yáng)光為含苞欲放的百合花精心打扮,哦,那細(xì)長(zhǎng)、雪白的花瓣悄悄地張開(kāi),顯露出嬌美、柔軟的身體,它的花蕊像一縷燦爛的光芒,穿透了一匹潔白的絲綢。我認(rèn)為,它不但象征著百年好合,而且,還象征著永遠(yuǎn)的和平,它這么美麗,這么討人喜歡,可是從不炫耀。我認(rèn)為它的天真與單純和自身都來(lái)自天邊最潔白的一片云彩,這不禁讓我想起了[黎巴嫩]紀(jì)伯倫的《花之詠》:“不為看到我的幻想,而是看到光明!泵孔x到這句話(huà),我就會(huì)想起它。吸取了它的品質(zhì)的我,相逢四月要去看它,看到光明、單純與愛(ài)。

  花!!百合花的品質(zhì)是多么高貴啊,我愛(ài)它的品質(zhì),更愛(ài)百合。

四年級(jí)的作文300字 篇4

  春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇、柳綠花紅、這是我心目中的春天,聽(tīng)媽媽說(shuō),春天早就來(lái)了,我便想去找一找春天。

  春天來(lái)了!聽(tīng)!機(jī)靈的小鳥(niǎo)唱起了悅耳的歌曲,好像在告訴我們:“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”又好像在彼此詢(xún)問(wèn):“春天在哪里呀?春天在哪里?”這是我找到的第一個(gè)春的信號(hào)。

  小樹(shù)長(zhǎng)出了小小的嫩芽,新鮮的綠、青翠的綠,可愛(ài)極了!我想:在那些滿(mǎn)滿(mǎn)的新綠中是有多少新的生命在顫動(dòng)呢?綠葉、紅花、幼蟲(chóng)都在這生氣勃勃的春風(fēng)中生長(zhǎng)吧!這是我找到的`第二個(gè)春的信號(hào)。

  小花開(kāi)了。昨天經(jīng)過(guò)時(shí)都只能看見(jiàn)小小的花苞,今天抬頭看時(shí)卻已經(jīng)開(kāi)滿(mǎn)了花,一片連著一片,一簇接著一簇,美麗極了!這是我找到的第三個(gè)春的信號(hào)。

  小草長(zhǎng)出來(lái)了。你看!小草從土里探出了它那小小的腦袋,小腦袋一直在那搖啊搖,仿佛在對(duì)著大地媽媽訴說(shuō)著自己的心聲。這是我找到的第四個(gè)春的信號(hào)。春天,多么美好!

四年級(jí)的作文300字 篇5

  這一天,是我媽媽的生日。哥哥姐姐都在準(zhǔn)備送什么禮物。我該送什么呢?對(duì)了就送

  我到了某個(gè)商場(chǎng),一進(jìn)去人山人海,而且到處都是張燈結(jié)彩,真美啊!商場(chǎng)有分很多大區(qū),如、零食區(qū)、衣服區(qū)

  我先來(lái)到衣服區(qū),哇!琳瑯滿(mǎn)目的商品看的我眼花繚亂真是人來(lái)人往!真多人!就在這時(shí)一位年輕的服務(wù)員姐姐笑臉相迎的說(shuō):“小朋友,要些什么?”我笑嬉嬉的說(shuō):“今天是我媽媽的生日,我想給媽媽買(mǎi)一件漂亮的衣服。”“哦。那跟我來(lái)”她笑了笑說(shuō)。哇!真漂亮!我左挑又選,還是沒(méi)選到合適的衣服。再次我東看西望,哇!一件漂亮的衣服出現(xiàn)在我的眼前。上面有一個(gè)五顏六色的蝴蝶結(jié),中間有一條閃閃發(fā)光的彩帶,整件衣服的顏色是櫻桃色。我高興的把這件衣服買(mǎi)回家。

  一進(jìn)門(mén),正間屋子都喜氣洋洋的',桌上擺滿(mǎn)了水果、零食還有香噴噴的蛋糕。姐姐送了賀卡,哥哥送了一件漂亮的手鏈。當(dāng)我把這件衣服提給媽媽時(shí),媽媽看了愛(ài)不釋手,當(dāng)時(shí)我的心里高心極了。該唱生日歌了“祝你生日快樂(lè)大家唱著唱著都笑了起來(lái)

  今天是我最開(kāi)心的一天!

四年級(jí)的作文300字 篇6

  一雙慈愛(ài)的眼睛前架著一副紅色的眼鏡,一頭短短的黑發(fā),因?yàn)槟昙o(jì)大了,所以臉上的斑點(diǎn)很多,還有一張粉嘟嘟的嘴巴,那就是我們的.科學(xué)老師,伍英,“伍姥姥”!

  伍老師非常和藹,使人一見(jiàn)就感到很親切,大家也很喜歡她,老師也非常關(guān)愛(ài)我們哦。

  某一天中文,太陽(yáng)懶洋洋的,我跟隨太陽(yáng)的腳步來(lái)到辦公室,我吃著橘子,邊吃邊對(duì)旁邊的伍老師說(shuō):“好好吃啊,不過(guò)有點(diǎn)酸!

  “你喜歡吃?我這有一個(gè),哪天你自己拿過(guò)去哦。”伍老師見(jiàn)狀,滿(mǎn)臉微笑地對(duì)我說(shuō)。我連連點(diǎn)頭,便將這事拋在了九霄云外去。

  一次午自習(xí),我待在桌子上,無(wú)聊地寫(xiě)著字。忽然,伍老師那響亮的聲音在我耳邊傳來(lái):“那個(gè)妹子怎么還沒(méi)去我屜子里拿橘子?”那聲音,就好像怕那橘子壞了,我吃不到似的。我心里涌起一股暖意。

  我故意對(duì)伍老師撒嬌:“伍姥姥,你幫我去嘛,我還要寫(xiě)作業(yè)~”伍老師只是笑了笑,說(shuō)我懶,然后慢慢走向辦公室,去幫我拿橘子了。

  我小心翼翼地剝開(kāi)橘子,感覺(jué)這橘子吃起來(lái)比以往我吃過(guò)的任何橘子都更甜,更暖,就像是寒冷冬季里給你一個(gè)小太陽(yáng)一般,暖烘烘的。

  這就是我的老師,一個(gè)親切和藹,關(guān)心學(xué)生的好老師。

四年級(jí)的作文300字 篇7

  在生活中,我們身邊都有許多小事,如:天天為花兒澆水,為老年人讓個(gè)位……但是當(dāng)你實(shí)施起來(lái)卻有一定的難度,特別是當(dāng)你面對(duì)著很大的.誘惑的時(shí)候。

  有一天,我父母決定去公園游玩,讓我驚喜萬(wàn)分,一清早,就爬起床,催他們快點(diǎn)。

  剛到公園,花香就撲鼻而來(lái),一陣陣芬芳讓人們心情舒暢,一只只可愛(ài)的小鳥(niǎo)在蔚藍(lán)的天空中自由飛翔。我們來(lái)到大草地上,準(zhǔn)備野營(yíng),在我觀賞風(fēng)景時(shí),不經(jīng)意間看到一個(gè)小朋友翻過(guò)柵欄,伸手要摘一朵花兒,那多花鮮艷、亮麗,十分引人注目?吹竭@場(chǎng)景,我不由得邊往他那兒跑邊大聲喊道:“小朋友,等一等……”我氣喘吁吁地跑到他跟前,很認(rèn)真地說(shuō)道:“這花可不能摘,要知道,花兒也是有生命的,如果你摘了,大家就不能一起分享它的美麗了!

  小朋友先是一愣,想了想后對(duì)我說(shuō):“哥哥你說(shuō)的有道理,我不摘了!闭f(shuō)完,便走了。

  回到家,我把這事兒告訴了父母,他們不僅表?yè)P(yáng)了我,還告訴我:大自然是美麗的,我們不能去破壞它,而要盡一切力量去保護(hù)、珍惜它。

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