四年級作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的四年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
隨著科技越來越發達，人們的生活越來越好，汽車成了許多市民出行的最主要的交通工具，可是，有些駕駛員不守法出行，就會釀成悲劇。比如闖紅燈。
今天我看一個電視節目，上面說的一起交通事故。事情是這樣的，大年初一的凌晨，在一個路口，東西向的信號燈剛變成綠燈，這時，一輛由東向西行駛的小轎車開動了，突然，一輛由北向南行駛的大貨車飛馳而來，由于車速太快，躲閃不及，兩輛車猛烈的撞在了一起，小轎車被撞出很遠，在地面上轉了好幾圈；大貨車更慘，先翻車，然后又在地上打了好幾個滾，才停住。過了一會，兩輛車的司機才從車里爬了出來。司機都沒有大礙，真是不幸中的萬幸啊！在這起事故中，最幸運的是一輛出租車，由于出租車的`司機觀察仔細，急忙把車停了下來，要不然，大貨車在車翻的時候，就會撞上出租車了。
如果我們不開車，就是步行也要守法出行。
這是發生在我們濟南的一起交通事故，一個步行的人過馬路時，在觀察路面以后，發現沒有來往的車輛，便闖紅燈快速的通過馬路，就在他快要通過馬路時，意外發生了，一輛小轎車飛馳而來，把行人撞飛，摔到了馬路牙子上。
所以，在過馬路時，不管有沒有車，都不要闖紅燈。不要覺得我原來闖紅燈沒事，不一定那天，不幸就會降臨到你的身上，“欲速則不達”啊！
我們作為一名小學生，更要守法出行。在上學放學的路上，不能追逐打鬧，要走人行道；當我們過馬路時，多一份謙讓和耐心，文明禮讓，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能貪一時之快，橫闖馬路；乘坐公交車要守秩序。我們不但要自己守法出行，而且還要提醒周圍的人和我們一起來遵守交通法規。
為了我們自己，也為了他人，請大家都來遵守交通規則。守法出行，人人有責，從我做起。
四年級作文 篇2
星期二的早上，我們六一小學組織全校同學去北京碧水樂園秋游。出發了，我們在車里又興奮又開心，車里一直都是快樂的笑聲，我一直望著車窗外，路兩旁綠樹成陰，鮮花盛開。不知不覺已經到了碧水樂園。
一來碧水樂園，我們都迫不及待地下了車，在老師的引導下，我們有秩序地通過了入口。老師一聲令下，我們班分成四個組開始進行游戲。三個游戲是在充氣城里玩的，我分別管它叫“挑戰訓練”、“火燒城堡”、“魔王大戰”。在四個人的比賽中，我贏了其他三個男生，都得了第一名。玩完游戲，我感覺很刺激，一點都不害怕，呵呵，媽媽說我有運動天賦。
中午同學們用過午餐后，開始了最有意思的挖紅薯活動。這對于我們這些城里的孩子來說很新鮮，綠綠的葉子和藤蔓鋪滿大地，我們迫不及待的用自己的'雙手刨開土，象尋找寶藏一樣，使勁地挖呀挖呀，一會就滿頭大汗。終于我挖到了一個小小的紅薯，捧著它小心翼翼的放在塑料袋里。后來，我發現了一個快速挖紅薯的訣竅，就是順著藤蔓看有紅薯的時候，不能使勁拔，要先把它周圍的土刨開才能挖出來。
時間過得真快呀，不知不覺中到了回去的時候，同學們依依不舍地離開了碧水樂園。在這次秋游中，我感受到了和同學在一起游戲的快樂，感受到了老師們為豐富我們生活的辛勞，感受從勞動中得到的艱辛和樂趣。
四年級作文 篇3
今天是生存訓練的最后一天，同學們都很期待。
首先上的是生存知識課，夏老師教了我們心肺復蘇術和呼吸道梗塞的急救方法。
同學們期待得游泳接力賽正式拉開序幕，四（3）、四（4）班四位男同學和四位女同學早已做好準備，準備出征。參賽的同學在1.8米的深水區一字排開，打頭一棒的錢正旸已經適應水溫。“各就各位，準備——！”同學們就像在弦上的箭，一觸即發。“噓——！”隨著教練一聲哨響，兩班的隊員蹬壁出發，他如離弦之箭般拼命向前游。起初，參賽的隊員與隊員之間“咬”得很緊。水面上，一條條“劍魚”在你追我趕，身旁濺起一朵朵潔白的“雪花”。糟糕，我們班第二棒的隊員體力不支，被漸漸“甩”開了，我們在岸邊的同學都捏了一把汗，還好，距離不大。第三棒黃嘉毅有節奏地舒展著雙臂，不一會兒就趕超了上去，四（4）班的同學恨不得有一雙最長的手，好抓住他。沖刺是我們班身經百戰的“老”元帥戴俊豪親自出馬。加油聲、吶喊聲宛若他激起的波紋，一圈大過一圈；恰似躍起的水精靈，一潮高過一潮！一轉眼之間，“我們勝利了！”“贏了！”大家歡呼雀躍。我們班的.女生組也很給力，同樣也取得了優異的成績：我們班男隊和女隊競賽的成績是年級第一！我為參加競賽的同學喝彩！
游泳結束后，生存訓練活動畫上了完美的句號！
四年級作文 篇4
一只蜻蜓飛了過來，看到了青蛙青蛙一家，小青蛙躺在荷花瓣上，青蛙媽媽給他們講故事，突然蜻蜓打斷了青蛙媽媽的故事，說“為什么你的家庭那么幸福，而我卻一個子女都不在身邊？”青蛙說：“你回去買個電腦，上網查一查就知道了。”蜻蜓回家買了電腦聯了絡網，它查了半天，終于查到了，網上寫：蜻蜓產卵在水里產卵，產完后就飛走了。蜻蜓這才明白，說“以后我一定看好我孩子呀！不然它就可能給魚當午飯了。”過了幾天蜻蜓帶著幾只小蜻蜓去給青蛙道謝，說：謝謝你，你讓我也有了一個幸福快樂的`家！”青蛙看蜻蜓如此快樂自己也咯咯的笑了。
四年級作文 篇5
夏天的天氣真熱，大地快被火熱的太陽曬焦了。我吃過午飯，便在空調房里美美地睡了一覺。
下午，我來到青少年宮。看見杭州學校的大學生們正在組織為貧困兒童捐書活動。一副長長的標語上面寫著“關愛留守兒童，籌備愛心圖書館，共筑知識長城”。我和媽媽上前問了情況，大姐姐很熱情地告訴我們：“由于山區那里比較貧困，還有很多小朋友都無法買些課外書刊，我們希望通過捐書去那些孩子有書讀，多多了解更多的知識。”由于天熱，大姐姐用毛巾擦擦臉上的汗水又向前來的`家長介紹。我看到后心想：一定要捐書給貧困孩子。”回家后，我到書房找來了一些一二年級的了閱讀書和課外書刊。第二天，一大早我和媽媽去青少年宮把袋子里的書全部拿了出來。那幾位大學生對我們笑笑，表示感謝。我還看見桌子上有好多書，都是熱心的小朋友和家長捐的書。我仿佛看到災區的小朋友拿到書后高興的樣子。書是人類知識的源泉，我們要從小就愛讀書。災區的小朋友們多渴望讀書。我們生活在這么好的環境要應該珍惜時間，多多學習。
我想，長大后。也要舉辦這樣捐書活動，去幫助那些需要幫助的人。
四年級作文 篇6
我的家鄉在謝橋，謝橋是一個美麗的村子。
村子的前面有一條綢帶一樣的小河，河上有一座小橋。河水清澈見底，一群群小魚在河里游來游去。夏天的時候，我們可以在河里游泳、釣魚、捉螃蟹。舒服極了！冬天來臨的時候，我們可以在河面上滑冰、把河面砸一個小窟窿捉小魚、釣螃蟹，好玩極了！小河邊載著一棵棵美麗的桃子樹，每到春天，樹上開滿了彌漫著陣陣清香的.桃花。夏天的時候，這些桃花就轉變成桃子，不時被人們摘去幾個。過了小河，是一片綠油油的田野。
山頂是一片五彩繽紛的果園，不時飄來一陣陣心曠神怡的香氣。爬上山頂，香氣撲鼻，只見一個個水果：紅彤彤的蘋果、粉中帶白的水蜜桃、黃澄澄的梨、水靈靈的葡萄等等。這時，你摘下一個，喲！水果上還有一滴滴鉆石般的露珠呢！這時，你咬下一口甜滋滋地，保證不比城市的水果差！
過了果園，只見一片茂密的森林。我和伙伴去探險，我帶上照相機去拍照。到了森林，只見一只松鼠爬過來，見到我們，轉身就跑。還好我眼疾手快用照相機拍了下來。走了一陣子，我們來到了鳥的樂園。哇！快看喲，有一只孔雀！我用照相機拍了下來。一路上，我的照相機響個不停，但也有了許多收獲。
誰不說我家鄉好？
四年級作文 篇7
吃過晚飯，我和媽媽一起到公園去散步。才走到公園門口就聞到了桂花香。順著花香一路找去，來到一棵高大的桂花樹下，樹枝上長滿翠綠的葉子，郁郁蔥蔥。葉子底下挨挨擠擠地開滿了淡黃色的桂花。
“啊！好香啊！又是丹桂飄香的時節了。”我想。什么時候也聞到過這桂花香？
哦！那是三年前的事了。那年我們全家去山里參加桂花節。桂林里的桂樹一大片一大片的，就是一片花的海洋。村子、房子、孩子……全都浸在濃濃的.桂花香里。走進桂林，樹底下滿是黃色的桂花，小小的桂花鋪成一塊淡黃色的地毯。爺爺帶著我在桂樹底下撿桂花，一邊撿一邊告訴我桂花可以泡茶喝，可以做桂花糕，還能做我們寧波人最愛吃的桂花丸子。可是現在，爺爺永遠都不能再陪我撿桂花了……
丹桂飄香的時節，讓我想起了爺爺。想爺爺的感覺就像那淡淡的桂花香……
四年級作文 篇8
放學了，三代回家路——各不相同。就從最老的那輩開始講起吧！
爺爺那時候放學回家，可真不容易啊！要經過凹凸不平的黃土路，如果晴天在黃土路上摔倒還好一點，就擦破點皮、流點血。雨天可就麻煩了！雨一下，整條路變得又爛又滑，一個不小心，人就會倒在路上，爬起來時，手上和身上都粘滿臟兮兮的黃泥土，回家準會挨不少罵！
爸爸放學回家可比爺爺好多了！那時候已經有了水泥路，這樣一來，下雨天就不怕滑倒了，可摔倒了還是很疼！還有不完整的水泥橋，爸爸每次走過時都得小心翼翼的，因為下面的水流很湍急。姑姑有一次放學回家，因為洪水漫過水泥橋，她就被洪水給沖到了橋下，幸好她抓住河邊的柳枝，又恰巧被同村的.大叔看到給救上岸來，才沒有被洪水給卷走了。
我放學回家的路比爸爸和你爺爺都好得多，路是柏油路，摔倒了都不怎么疼，也不會流血，而且沒有很多燥音，下雨時不容易滑倒。我放學回家時的路比爺爺和爸爸的路安全得多、安靜得多。
三代回家路，一代比一代好！
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