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四年級(jí)的作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文300字 篇1
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話說(shuō)得真好,如果要是沒(méi)有書(shū),那我們的知識(shí)就無(wú)法傳遞下去了。
幼年時(shí),我的媽媽總是讀著“四海無(wú)閑田,農(nóng)夫猶餓死”這些詩(shī)歌給我聽(tīng),而我總是心不在焉的,還偷偷跑下樓和小伙伴們一起玩耍。可是,有一件事,卻讓我愛(ài)上了讀書(shū)。那天,我的一個(gè)遠(yuǎn)房親戚來(lái)我們家做客,還帶了一個(gè)小哥哥來(lái)。我和哥哥比賽背古詩(shī),哥哥背得頭頭是道,而我卻背得一塌糊涂。比賽結(jié)束后,我問(wèn)哥哥:“哥哥,為什么你的古詩(shī)能背得那么好?”“要多讀書(shū),還要讀得非常仔細(xì)才能背好。”哥哥回答說(shuō)。從此我和書(shū)籍成了形影不離的.好朋友。
讀學(xué)前班時(shí),我學(xué)會(huì)了讀一些注音版的讀物,有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《成語(yǔ)故事》……還試著讀起了《西游記》。
讀小學(xué)時(shí),我能讀沒(méi)有注音的讀物,還能進(jìn)入到這本書(shū)所描繪的境界里:和魯濱遜一起漂流,和孫悟空一起騰云駕霧、降妖除魔。我還能體會(huì)出這些文章的道理:我從《愛(ài)的教育》知道了愛(ài)的真諦,從《魯賓遜漂流記》里懂得了要有求生的欲望,才有可能死里逃生。書(shū)讓我懂得了許多知識(shí),讓我克服了許多困難。是呀,讀書(shū)真好!
四年級(jí)的作文300字 篇2
辛苦的司機(jī)叔叔阿姨們:
你們好,我是一名四年級(jí)小學(xué)生,你們的職業(yè)是一個(gè)非常值得人尊敬的職業(yè)。無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,還是冰天雪地,你們運(yùn)客載貨,方便千家萬(wàn)戶(hù),為祖國(guó)的繁榮付出自己的一份力量,如果我們的國(guó)家沒(méi)有了你們將是什么樣子的呢?
前不久,我在網(wǎng)上看到一組數(shù)據(jù):據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)平均每一分鐘就會(huì)有一人在車(chē)禍中受傷,沒(méi)六分鐘就會(huì)有一人死于車(chē)禍。這是一個(gè)多么令人可怕的數(shù)據(jù)啊!司機(jī)叔叔阿姨們,當(dāng)你們看到這一組數(shù)據(jù)時(shí),請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我的一點(diǎn)小小的建議吧:
當(dāng)你們想用最快的速度沖到最前面的時(shí)候,請(qǐng)你們多想想路邊的那么多人都等著回家和家人團(tuán)聚。你們的妻兒也做好了每位的'飯菜等你回家。請(qǐng)放慢你的速度!
當(dāng)你們很累很累了,長(zhǎng)時(shí)間開(kāi)車(chē)的時(shí)候,請(qǐng)你們想想前邊的那個(gè)小女孩正拿著獎(jiǎng)狀回家給媽媽看,等著媽媽的表?yè)P(yáng)。而你們的孩子也還等著你回家給他講故事。請(qǐng)你靠邊休息一會(huì)兒!
最后,真誠(chéng)的祝愿司機(jī)叔叔阿姨們安全駕駛!
四年級(jí)的作文300字 篇3
一個(gè)夏天的夜晚,我睡不著覺(jué),就起來(lái)看星星。
繁星點(diǎn)點(diǎn),習(xí)習(xí)晚風(fēng),送來(lái)了花朵的陣陣清香。我把頭靠在枕頭上,仰望著撒滿(mǎn)珍珠似的星空。
星星閃爍著明亮的光芒,一點(diǎn),兩點(diǎn)……就像一個(gè)淘氣、幼稚的孩子的眼睛。銀河似一條白練橫貫天空。聽(tīng)媽媽說(shuō),住在銀河兩邊的牛郎織女只有在每年的“七夕”才能相會(huì)。據(jù)說(shuō),到那天,地上的喜鵲都被召到天界,為牛郎織女搭起一座鵲橋。今天,他們一定也在鵲橋上相會(huì)過(guò)了吧?
月亮像個(gè)害羞的姑娘,她那皎潔的月光明亮地照耀著人間。她一定也看到我這個(gè)小女孩。這不,她正在向我微笑呢!一時(shí)間,星星們都害羞似地躲了起來(lái),只有幾顆星星勇敢地站在天幕上。
我望著銀盆似的月亮,望著隱隱約約的陰影,想起了媽媽給我講的故事。我知道,現(xiàn)在人類(lèi)已經(jīng)登上了月球,知道那根本沒(méi)有嫦娥、吳剛和玉兔。流傳了幾千年的故事已有了新的`篇章。但是,在這樣的夏夜,在這樣的星空下,我卻更喜歡媽媽講的故事……
四年級(jí)的作文300字 篇4
記得有一次我要問(wèn)劉一瑋一道題。我像箭一樣飛快的跑到了劉一瑋家里,問(wèn)完題,我正準(zhǔn)備回家,劉一瑋卻叫住我,讓我看看她的種子已經(jīng)發(fā)芽了。我好羨慕劉我一瑋呀!,因?yàn)槲业姆N子在一個(gè)小量杯里,可惜的是它剛發(fā)芽就不見(jiàn)了,我決心再種一個(gè)蠶豆鳳仙花。
到了家里,首先拿兩個(gè)花盆,用鏟子把干酷枯的植物挖出來(lái),然后像炒菜似的,把土翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去,翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去,松松土,。接著把蠶豆放進(jìn)去,蠶豆很扁,就像是被車(chē)壓過(guò)一樣,再把它埋上土就行了。該種鳳仙花了,鳳仙花的'種法和蠶豆的種法一樣,可是鳳仙花的種子太小了,和芝麻粒一樣的大小,把它種在土里,竟然和小土塊兒混到了一起,這讓我不知道他在哪里?我急得像是熱鍋上的螞蟻,這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)媽媽溫柔的聲音從耳邊傳來(lái),媽媽說(shuō):“要有耐心,仔細(xì)點(diǎn)一定能找到種子的”,我聽(tīng)從媽媽的建議,拿個(gè)放大鏡,仔細(xì)的尋找。終于找到了,我把種子埋在正中間,然后澆點(diǎn)水就大功告成了,我每天都澆水,這樣日積月累,我一回家就看到蠶豆發(fā)芽了,我好高興啊,
希望鳳仙花、蠶豆能茁壯成長(zhǎng)!
四年級(jí)的作文300字 篇5
未來(lái)的時(shí)候,大家都有自己機(jī)器人,而我呢?我有一個(gè)哆啦a夢(mèng)!
有一次,我有一次看到了蜻蜓在飛,我就拜托哆啦a夢(mèng)說(shuō):你有什么東西!能讓我飛起來(lái)么?他說(shuō):有!快給我吧,他出了竹蜻蜓,我就飛飛,一直和他,飛到了大森林里!那里有許許多多的花花草草, 到了快晚上了,我們迷了路,我們又飛起來(lái),不一會(huì)兒,我們便回了家,晚上,趁媽媽睡著了的時(shí)候,我們用時(shí)光機(jī)回到了恐龍時(shí)代,捕捉了一只小恐龍來(lái)飼養(yǎng),一直養(yǎng)一直養(yǎng)養(yǎng)到了很大,它變成了一 個(gè)暴龍,于是我們又把它送了回去,我們覺(jué)得非常的無(wú)聊,我們建立了一個(gè)個(gè)的小房子,然后又用縮小燈,把我們變得很小很小……我們?cè)谀抢锉M情地玩啊玩啊!然后我們就進(jìn)了廚房,忽然想起我們的樂(lè) 園有各種美食,有法國(guó)大餐、俄羅斯大餐、美國(guó)大餐、中國(guó)、日本……
如果能真的`有這樣的科技就好了!
四年級(jí)的作文300字 篇6
我感覺(jué)今年的夏天特別炎熱。你瞧!柳樹(shù)姑娘像做了錯(cuò)事的孩子似的,無(wú)力地耷拉著腦袋。小草也無(wú)精打采地躺在地上,不住地喘息。
火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地,仿佛要將它曬化了。腳踩在柏油馬路上,軟綿綿的,像踩在棉花上一樣。據(jù)說(shuō),一個(gè)人不小心把雞蛋掉在地上,他剛要俯身去撿,發(fā)現(xiàn)雞蛋已經(jīng)熟了。就連路旁樹(shù)上的知了也熱得不停地在叫:“熱熱,熱熱,熱熱……”似乎在向人們不停地發(fā)出求救信號(hào)。
小孩子們脫掉衣服,迫不及待地跳進(jìn)了游泳池里,一邊解熱,一邊嬉戲。大人們更喜歡待在家里,一邊玩手機(jī),一邊享受著空調(diào)帶來(lái)的涼爽。
炎熱的夏天,其實(shí)就是對(duì)人們的一種考驗(yàn)。不過(guò),我卻喜歡這樣炎熱的`夏天,喜歡大汗淋漓后的酣暢,還喜歡盡情地吃冰淇淋,那種清涼的感覺(jué),沁人心脾,舒服極了!
四年級(jí)的作文300字 篇7
大家好,我今年九歲了。我的缺點(diǎn)是干什么事情用完的東西到處亂放,要用的時(shí)候找不著。
比如說(shuō):今天早上我十點(diǎn)至十一點(diǎn)半要學(xué)英語(yǔ)。我以前聽(tīng)的英語(yǔ)磁帶今天早上我找不到了!我在所有放磁帶的地方都仔仔細(xì)細(xì)的找了,卻還沒(méi)有找到!我叫爸爸幫我找,結(jié)果,爸爸找著了!原來(lái),我放錯(cuò)盒子了。我把“新概念英語(yǔ)”磁帶放在了“鋼琴之王理查德的輕音樂(lè)”的盒子里,爸爸告訴我:“以后什么東西都要放在原本的位置上,誰(shuí)要是象你這樣亂放東西,不管是誰(shuí)都找不著,應(yīng)該養(yǎng)成良好的.習(xí)慣,從現(xiàn)在開(kāi)始,你說(shuō)呢?我有時(shí)讀書(shū)對(duì)好的句子,好的段落不做筆記,到用的時(shí)候想不起來(lái)了,這對(duì)我的學(xué)習(xí)是不好的,在這方面我應(yīng)該要養(yǎng)作筆記的好習(xí)慣。
我的優(yōu)點(diǎn)是彈琴,我鋼琴?gòu)椀目珊昧耍∥矣幸粋(gè)目標(biāo):考上自己朝思慕想的北京大學(xué)。我要把我的缺點(diǎn)改正,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),多看書(shū),多思考。做一個(gè)好學(xué)生。
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