四年級的作文8篇(合集)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的四年級的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級的作文 篇1
最近,我們學(xué)校多了些“小精靈”,這些“小精靈”啊,頑皮得很,一等主人離開了,它們,就聚在一起進行著一項秘密活動……。
這項秘密活動呀,就是精靈模特選拔!而這些“小精靈”就是——植物們!瞧,它們?yōu)榱藠Z魁,多努力呀:王浩天帶的含羞草,低著頭,彎著腰,正在默默地練歌呢;李樂心帶的仙人掌,把每根自己的“小蝴蝶”裝扮得美美的,想給大家走一段秀,還有張民向帶的新芽,也準備一段小舞蹈,想向大家展現(xiàn)自己的美麗姿態(tài)呢!……當(dāng)然也少不了我的不知名植物,看看它的自信樣,我其實也對它報了很大的期望呢,哈哈!
比賽開始了,一號先手:樂樂!樂樂!樂樂是誰!哦,原來就是李樂心的仙人掌。《枺轰夸浚′夸!我也叫淇淇呀,是哪個植物跟我這么有緣?哈哈,竟然是張民向帶的新芽!三號、四號、五號……,我開始厭倦,心想,怎么還沒到我的植物,難道它根本就不參加?不可能呀,難道是壓軸?沒辦法,我搖了搖了頭,走了。沒想到,剛走幾步,就聽到:四十六號……不…不知名植物!不知名植物?難道是我的?我趕緊回頭,果然是我的!“嗯,果然沒辜負我對你得精心照料。唱得還不錯啊!”
比賽結(jié)束了,接下來是最讓人激動的時候了,裁判宣布當(dāng)選精靈模特的.植物是……“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”“咦,這是……我家!”唉,原來這是一場夢。∥铱粗車囊磺,笑了,我想!精靈模特肯定是我的植物!我喜歡校園,更喜歡校園里的“小精靈”!
四年級的作文 篇2
無數(shù)次,在無邊的暗夜中,我總會夢見一雙皮膚皺褶蒼老的竹枝似的手,那是我曾外祖父的手。
曾外祖父家有我童年美好的記憶。一有空,我就纏著奶奶送我去他家,每次去時,總能在村邊小路旁的大樹下看到他熟悉的身影:佝僂著身子,雙手拄著拐杖,靜靜地佇立在那里,仿佛是一尊雕像。一看到我,他那寫滿滄桑、密布皺紋的.臉上立刻堆滿微笑,他顫顫巍巍伸出手拉住我,一臉的滿足。
在他家的日子,是我最快樂的時光。我可以赤著雙腳在田野中奔跑,沒有了大人們的管束;我可以無所顧忌地品嘗著喜愛的美食,不用擔(dān)心父母的阻擋;我可以自由自在地看動畫片,不會受到時間的限制……每當(dāng)這些時候,他總是默默地注視著我,臉上洋溢著幸福的笑容。
然而,快樂的時光總是那么短暫。每次離開他家于我而言無疑是件令人傷心的事。我總是藏在他的身后,緊緊地抱住他那瘦骨嶙峋、仿佛一陣風(fēng)吹倒的身軀,死活不愿離開。每當(dāng)這個時候,曾外祖父總是牽著我的手,溫柔地說:“先回去吧,過幾天再讓奶奶送你來!”言辭中,我總能真切地感受到你內(nèi)心深處莫名的傷感;丶业穆,總是那么漫長,我邊走邊戀戀不舍地回頭,村旁小路邊的大樹下,你依然站在那里,拄著拐杖,揮動著那只曾經(jīng)無數(shù)次牽著我,帶給我溫暖的手。夕陽的余暉灑在他的身上,鍍上一層金色,凝固成一副永恒的畫面,經(jīng)久不能忘記。
最后一次見到他,是在醫(yī)院的病房,周遭一片白色,一如你蒼白的臉龐。見我來了,曾外祖父眼里閃出一絲不易覺察的光芒,他努力地想坐起來,可嘗試了幾次卻沒有成功,只是慢慢地從被窩中探出手……那情景依然歷歷在目。
如今,曾外祖父已經(jīng)離我們而去,我再也握不到他那雙手了。今天,我又一次來到那曾帶給我無數(shù)美好回憶的地方,可是物是人非,斯人已去,只能在心中默默許下一個愿望:如果有來世,請讓我握住你的手,永遠永遠!
風(fēng)兒輕吹,樹葉沙沙,好像在悄悄回答。
四年級的作文 篇3
昨天晚上,我做了一個美麗的夢。
我夢見我變成了一條機靈、可愛、美麗的小美人魚,游進了茫茫大海里。身邊的小魚各種各樣,有的全身布滿彩色的條紋;有的頭上長著紅纓;有的周身像插著好些扇子,游動時候飄飄搖搖;有的眼睛圓溜溜的……多的數(shù)不清。
美麗的貝殼漂亮極了。有橢圓形的;有螺螄形的;有愛心形的;有扇子形的。路旁的;ǜ敲,五顏六色的;ㄝp輕搖擺,仿佛在向我們招手呢!
看,那只大龍蝦,一身威武的'披甲,兩只大夾子劃過來,劃過去,威武極了!
夢中,我看見了一群小海馬在海底玩耍,我騎上一條黃紫相見的小海馬,在海底自由自在的游動。當(dāng)小海馬經(jīng)過花叢時,聞到花香,低頭想吃;,它低下頭吃海花時,我差點掉下來,我嚇了一大跳,結(jié)果嚇醒了!
今天早晨我把夢說過媽媽聽,媽媽聽后說真是一個美麗的夢!并問我:“是不是想去海邊啦?”“是!蔽一卮稹!昂,”媽媽親切的說:“今年暑假就帶你去!
原來這就是大人說的:日有所思,夜有所夢呀!
我盼望著這個夢早日實現(xiàn)!
四年級的作文 篇4
呯!只聽一聲巨響,一個調(diào)皮的小男嬰把玩具小黃鴨猛地摔在了地上。只見玩具小黃鴨在地上被摔成了兩半,都摔成這樣了,小男嬰還用胖嘟嘟的小手去拿,拿到手后又往地上一扔。就這樣沒完沒了地扔、撿、扔、撿,不知玩了了多久……
哦,忘記介紹,這個小男嬰——他就是我的弟弟。弟弟有著一雙黑溜溜的`小眼睛,胖胖的臉蛋,白白的皮膚,最有趣的是他圓滾滾的肚子,就像是一個圓圓的白色小西瓜?傊褪且粋白白的、圓圓的、軟軟的肉球,可好玩了。
每次只要我一逗弟弟,他就會哈哈大笑。今天弟弟正在大哭,我趁他偶爾睜眼的時間從窗簾后面忽然鉆出來,立馬逗得他哈哈大笑,臉上還掛著淚珠兒。有時沒人逗他時他還會嘆一口氣,好像真是的很無聊似的,弄得大家哈哈大笑。弟弟真是一個“高級玩具”!
弟弟還有一招“神功”——“點指功”。想去哪兒或是要拿哪個東西就會用手指去點。想去水果店,小指頭便點著水果店;想去蛋糕房便指向蛋糕房;想要小球就點著小球;想要玩具小狗就點著玩具小狗。如果不帶他去或不給他,他便會哇哇大叫,不肯罷休,我們只好帶他去或給他點著的東西。
弟弟是個很好的開心果哦!你是不是也想有個弟弟呢?
四年級的作文 篇5
一個不高的三十幾歲的女人,卻是全班害怕的嚴厲的班主任兼語文老師。
第一次見面時我站在陽臺上,我是轉(zhuǎn)校過來的,因為我弟弟將在這所學(xué)校讀一年級,我在哪里讀書都一樣。那時,我站在陽臺邊,有個男同學(xué)看著迎面走來的女子說:“那就是我們的班主任,把學(xué)費單交給她!蔽铱戳艘谎勰型瑢W(xué)無動于衷而繼續(xù)看樓下的樹。以此同時,我媽也從弟弟的教室上來了,“快叫老師!”她有些命令地說道。
我照做了,也知道她姓邱名玲,也知道了她會教我語文,還知道她與我媽認識,但她們不是好朋友,只是認識。我?guī)е届o的心情坐在邱老師安排的座位,因為遲來,她還幫我向一個有舊書的同學(xué)借了書,但她還是輕輕說了句,“你比一般同學(xué)要冷淡!蔽覜]有回答她,因為她那不是問句,我也沒有答案,更沒有微笑,只是淡淡的“謝謝”。
在講第一單元的作文時,大部分同學(xué)都跑去書店買了她要求的作文書,而我還沒有。她一邊講課,也發(fā)現(xiàn)了我沒有書,但依然安靜得如同我有書似的認真聽講!跋饶脕砜纯!毕抡n后,她把她自己的作文書給我,給時是翻卷在她講的那一頁,我感受到我身邊投來羨慕的目光,而我依然只是冷靜地說了聲謝謝。我也發(fā)現(xiàn)了她清勁有力的筆記,她應(yīng)該備了很充分的課,書上有著手指留下的粉筆印。
但是,我說過幾乎所有的同學(xué)都害怕她,因為她太嚴厲,即使有溫暖的一面。她的布置的.練習(xí)與作業(yè)總比其他老師多,甚至其他老師加起來都沒有她的多,這不是玩笑。有一次,幾個貪玩的同學(xué)沒有完成抄寫,被要求站起來,她拿著小棍子狠狠地打,連男同學(xué)都哭了。當(dāng)然,那個時候還沒出臺老師體罰學(xué)生的政策,我也不知道那算不算體罰。但那以后吧,缺作業(yè)練習(xí)的人越來越少,我們學(xué)到的東西也更加多。
在下一年她不再教我們的時候,我們卻開始想念她,特別是她將我們變得很勤奮。
四年級的作文 篇6
今天下午,我們學(xué)校三四年級的全體同學(xué)到操場學(xué)做操。老師先讓我們復(fù)習(xí)學(xué)過的一至六節(jié)操,我們做得非常熟練,于是就開始學(xué)七至九節(jié)操。
老師先讓六年級的兩個大姐姐給我們做示范,大姐姐的動作輕盈優(yōu)美,伴著老師喊的節(jié)拍,就像兩只翩翩起舞的蝴蝶,看得我們都入迷了。該我們做了,我么按著大姐姐的示范先從分解動作學(xué)起。雖然我們都恨不得一下子都學(xué)會,可是看著容易做起來難。我們不但沒學(xué)會,還東倒西歪,洋相百出。有的同學(xué)不由得臉紅了,還有的.同學(xué)忍不住哈哈大笑起來?粗覀兪置δ_亂的樣子,老師也忍不住笑了起來。老師讓大姐姐又教了我們一遍,這次我們更加認真,更加仔細地看了起來,終于學(xué)會了,我們高興得跳了起來。
不知不覺中,一節(jié)課過去了,我們休息了一會兒,又開始了練習(xí)。老師讓我們分班做。我們班同學(xué)個個摩拳擦掌,躍躍欲試,都想為我們辦爭得第一。沒想到,還沒輪到我們班表演就下課了,我們感到有些失望,有些遺憾。不過沒關(guān)系,以后還會有機會的。
今天的學(xué)習(xí)結(jié)束了。雖然我們都出了一身汗,又渴又累,但是我們很快樂,因為我們又戰(zhàn)勝了一個困難,又學(xué)會了一種本領(lǐng)。
四年級的作文 篇7
我的校園是深圳市鳳崗小學(xué),坐落在美麗的生態(tài)公園平巒山腳下。這里景色優(yōu)美,風(fēng)景如畫。
國慶節(jié)后的一天清晨,我踏上前往校園的小路,一陣涼風(fēng)迎面吹來,樹葉紛飛,猶如仙女散花;落在地面上的葉子猶如淘氣的孩子在奔跑,打滾,翻跟頭,它仿佛在告訴我們秋天來了;朵朵白云飄在空中,一會兒像一個巨大的棉花糖,一會兒像一匹白色的大馬在空中奔跑,一會兒又像一群白白胖胖的綿羊在悠閑地散步。最惹人注意的是校園里的幾棵參天大樹,春天的時候,它冒出了綠油油的嫩芽,夏天,茂盛的葉子長出來了,就像一把大傘,我們校園里的小朋友都喜歡在樹下玩耍。秋天的時候,黃黃的'葉子像一只只黃蝴蝶,在樹下翩翩飛舞。
秋天的校園真美啊!如果你們有機會,一定要來我校園玩玩哦!在這如此美麗的環(huán)境中,我們大家更要好好的學(xué)習(xí)啊!
四年級的作文 篇8
我們每個人都有自己敬佩的人,可以是老師、同學(xué)、家長或者是陌生人。我最敬佩的人就是我的媽媽。
我小時候,爸爸媽媽就離婚了,聽我媽媽說,她在結(jié)婚前有兩套房子和一間茶樓,但結(jié)婚后為了他工作就都賣了。
我4歲時,他們離婚了,因為這個事我經(jīng)歷的比別人多,有人認為媽媽把我的一生毀了,但我認為我經(jīng)歷的多只是讓我懂的`比別人多。
我從嬰兒時期起,就只有媽媽照顧,所以媽媽生出我后她就活得越來越辛苦。但媽媽還是把我照顧得很好。漸漸地我長大了,媽媽也可以去做自己喜歡的工作了。
媽媽加入了大愛清塵,雖然媽媽這一生承受的壓力很大,但她還是愿意為別人服務(wù)。這也是我敬佩她的原因之一。
我記得外婆去世那晚,她對媽媽說了一句話:“我如果像你那樣承受那么多,我早就自殺了!泵看螊寢屜肫疬@句話就會對我說:“我的壓力雖然很大,但人的一生又能活多久?我們必須珍惜自己的生命,就算前面的路再難走都必須走!眿寢屵@樣的精神也是我敬佩她的原因。
媽媽讓我經(jīng)歷了太多,讓知道了一些我現(xiàn)在不該知道的。這并不是毀了我的一生,而是在我的人生道路上創(chuàng)造出了一條新的路,這條路雖然會讓我更辛苦,雖然會讓我比別人更早失去童心,但是這樣走下去我會更早遇見成功。仔細想想,我這一生是多么幸運,從幼兒園到現(xiàn)在都有很好的老師,有許多好朋友,還有一個愛我的媽媽,這已經(jīng)足夠了,不是嗎?
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