小學四年級作文
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的小學四年級作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學四年級作文 篇1
“加油，你能行。”這句話出自媽媽之口。
有一次，媽媽帶著我跟旅游團一起來到蒼南玩。
那次，我和媽媽在蒼南的“森林公園”參加了一個特別的“光腳運動會”。也就是光著腳在森林里完成多個活動比賽。我抽到的是“腳
都是最難的，尤其是“空中飛人”。
雖然他們都說“空中飛人”最難，但“腳丫板上跑步”也是我的敵人。剛看見腳丫板我的`心就像一只小兔子一樣怦怦跳。好似見了魔鬼膽戰心驚。站在腳丫板上，我的腳已經痛得不行了，如同千萬只小蚊子在叮我的腳，又痛又癢。別說跑步了。
“各就各位—準備—go”話音剛落，我就像子彈一般飛出，忍著疼痛。眼看就要到終點了，可是腳已經像蘋果一樣紅，額頭上不時出現幾滴珍珠般的汗水，結果一不小心摔倒了，這么一摔，屁股好像變成了四掰，別說有多痛了！
第一項因為摔倒而拿了第九名，所以第二項我要加油，補回來。第二項是高空比賽。
前幾分鐘，我完成了前幾個項目，到了最后一關，不敢了，這時媽媽說了句“加油，你能行。”讓我成功過了關。
后來“加油，你能行！”這句話成為我的口頭禪。
小學四年級作文 篇2
在我們的周圍，到處都是各種各樣的聲音，可我最愛大自然媽媽和她的孩子們，他們每天都會為我唱著動聽美妙的歌。
春妹妹穿著綠色的'小裙子走了過來，大家都為她喝彩。青蛙寶寶“呱呱呱”地祝賀著春妹妹，小鳥“嘰嘰喳喳”地叫好，小狗向春妹妹揮手，還一邊“汪汪汪”地叫著，好似在問好。
哎呀！不好，脾氣暴躁的夏哥哥把春妹妹趕走了，又把太陽公公拉了出來。小狗“呼哧呼哧”地吐著舌頭，小貓“喵喵喵”亂叫，知了也“知了知了”地叫個不停，好像在向秋姑娘求救。
果然，知了的呼喚把秋姑娘引來了，夏哥哥要走了，大家開心地歡呼著。秋葉“沙沙沙”地搖動著，好像在為秋姑娘歡呼，河水“嘩啦啦”地流著，魚兒跳出水面，又“撲通”一聲跳進水里，在秋姑娘面前展示它的本領。
冬爺爺又來了，帶著一件雪白的銀襖，讓大地暖和些。就在這時，北風“呼呼”地吹來，小朋友們穿著棉衣跑來了，留下一串“哈哈哈”的笑聲。
就這樣，一年的交響樂就唱完了，接下來又是一年的交響樂，這首美妙的樂曲不斷浮現在我耳邊，我非常喜歡這首樂曲，你呢？
小學四年級作文 篇3
有誰去過錢王祠，有誰知道錢王與杭州有什么聯系?現在讓我們彩虹假日小分隊的小小導游們來為大家介紹一下吧!
錢王祠座落在杭州風景優美的西子湖畔柳浪聞鶯附近，始建于北宋熙寧(公元1077年)，這座紅墻黑瓦的建筑是錢王祠西湖南線的重點工程，是后人為了紀念吳越國王功績而建造的。
錢王呢，是五代十國吳越國王錢鏐，杭州臨安人。他為杭州修筑錢塘石堤，疏浚西湖，開鑿灌溉渠道，發展農商，保境安民。錢王在位40年，治理杭州功績卓越。
說到這里，大家對錢王有一點點了解了吧!這可是我們小小導游經過認真學習過的哦，在網上查詢資料，早早地到錢王祠做實地演習。細心的徐子騫媽媽給我們每人準備了一份不同內容的材料，要求熟記，為上崗前做充分的準備。瞧!有輕輕地讀，有默默地記，還有家長們也在仔細地看，因為家長可要點評的哦!上崗開始，小小導游們有的一緊張忘了詞，但還是認真的讀完，有的生硬，還是努力地詳細解說，有的`自如，很熟練并有禮貌地向游客講解，在旁的游客和家長為我們想起了熱烈的掌聲，豎起了大拇指。
經過這次活動，讓大家知道了錢王祠。讓我們更深一層的了解杭州 ，也讓我們彩虹假日小隊做了一次小小導游文化傳傳的真實體驗。
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