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四年級作文300字
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的四年級作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級作文300字 篇1
今天我看了一張舊照片，這張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時(shí)，被記者拍下來的真實(shí)情景。
在這張舊照片中，我看到了一個小孩子，坐在廢墟上面號啕大哭，周圍一片寂靜。廢墟、濃煙、火光，隨時(shí)都有爆炸的可能。
看著這個十分可憐的孩子，我的思緒似乎飛到了1937年8月28日。那一天，上海火車南站原本一片繁華，趕路的人群、嘈雜的喧鬧、小販的叫賣……可大家不知道，這是“暴風(fēng)雨”前的“寧靜”。
突然，從空中傳來飛機(jī)的轟鳴聲，緊接著一顆顆炸彈從天而降，人們倉皇逃跑，卻逃不出“死亡之神”的魔爪，一個個相繼倒下。
小孩的父母原本想帶他到外地投奔親人，沒想到卻遭遇不幸，只剩下小孩子無依無靠地哭喊。
好心的記者把小孩送到了福利院，幾年后，這個孩子成了一名小游擊隊(duì)員。
看著這張舊照片，我更加了解了戰(zhàn)爭是無情的`，是殘酷的，讓許許多多無辜的人失去了生命、失去了親人。我要向全世界呼吁：制止戰(zhàn)爭、保衛(wèi)和平。讓和平之花綻放在世界的每一個角落！
四年級作文300字 篇2
今天早上，數(shù)學(xué)老師拖了課，放學(xué)的時(shí)候已經(jīng)十一點(diǎn)半了。我哼著歌剛要去車棚牽車，迎面碰見副校長，我忙敬了個隊(duì)禮。就在這時(shí)，我們班的同學(xué)林培賢急急忙忙地跑了過來，上氣不接下氣地對副校長說：“副校長，大事不妙，我們的班張希同學(xué)和王欣同學(xué)正在追趕，突然，張希的頭不小心碰到鐵門的`栓子，額頭鮮血直流。您趕快去看看吧。”副校長忙大步流星地跑了過去。
我也好奇地跟著后面。只見下操場上人群擁擠，圍成一圈。我費(fèi)了九牛二虎之力好不容易才擠了進(jìn)去。一看，張希站在人群中間早哭成了一個淚人兒，他的額頭滿是鮮血，嘴子也有點(diǎn)兒，那樣子活像個吸血鬼。地上躺著好幾張沾滿鮮血的面巾紙，紅白分明，那么刺眼。我看得毛骨悚然，嚇得直找個地洞鉆進(jìn)去。
數(shù)學(xué)老師早在那里了，他用紅領(lǐng)巾緊緊包住張希的頭，使他的鮮血不再往下流。副校長飛快地牽來一輛摩托車，盧老師立刻把張希抱上摩托車，然后自己坐在張希后面，緊緊地夾著他，把他帶到了中醫(yī)院。
我的心像釣了十五水桶——七上八下，我真擔(dān)心：張希會怎么樣？他該不會有生命危險(xiǎn)吧？
同學(xué)們，大家玩的時(shí)候一定要注意安全，不然也會像張希那樣倒霉，后果不堪設(shè)想啊。
四年級作文300字 篇3
有人喜歡百花盛開的春天；有人喜歡炎熱的夏天；有人喜歡雪花飛舞的冬天；但是我卻喜歡碩果累累的秋天。
一轉(zhuǎn)眼，秋姑娘把炎熱的夏天吹走了，涼爽的秋風(fēng)隨著秋姑娘來到了人間。這時(shí)，人們穿上了厚厚的衣服，幾乎都是深色的。車?yán)镆查_了暖風(fēng)，目的是不讓人受涼。夏天的時(shí)候，小動物們非常活躍，可是入秋之后，動物們都懶洋洋地趴在主人懷里睡大覺。
早上，草葉上掛滿了露珠，似乎為小草們編了一串漂亮的手環(huán)。蜘蛛網(wǎng)上也滿是露珠，網(wǎng)上的蜘蛛正在津津有味地品嘗美味的“早餐”。地上也降滿了霜，公園里晨練的人也少了，可能在家里呼呼大睡呢。小動物們也正忙著準(zhǔn)備過冬的糧食了，雖然累得滿頭大汗，但它們也舍不得休息一下。
果園里就更加熱鬧了。看，樹上那一個個蘋果，猶如一個個紅彤彤的臉蛋，黃澄澄的鴨梨像燈籠似的.掛滿枝頭……農(nóng)民伯伯個個笑得合不攏嘴。花園里的菊花吵吵嚷嚷，不知道在干什么？哦，原來它們政治參加選美比賽呢！它們一個個千姿百態(tài)，在秋風(fēng)中翩翩起舞。那漂亮的衣裙五彩繽紛，有紅的、白的、紫的、綠的……在陽光的照耀下，顯得越發(fā)嬌艷動人，它們真像優(yōu)雅的仙女。
秋天，你是多么的美麗！我喜歡你！你們呢？也喜歡秋天嗎？
四年級作文300字 篇4
每個人都有一雙手，有的手靈巧、有的手勤勞、有的手會做工、有的手會畫畫、有的手會彈琴、有的手會寫文章而我的老師擁有一雙既勤勞又靈巧的`手。
老師的手指尖尖的，肌膚又白又嫩，手掌厚厚的。初看老師的手跟別人的手沒什么不同，仔細(xì)一看，卻有很細(xì)微的區(qū)別：老師因?yàn)槁殬I(yè)的緣故，手指被粉筆染得更白，指尖肌膚有一層白色的皮，有時(shí)指尖上還沾著紅墨水。老師用她的手備課、批改作業(yè)，老師用她的手把知識寫在黑板上傳授給我們。
我們老師的手既具有畫家的手一樣靈巧，又有園丁的手一樣勤勞。每當(dāng)上音樂課時(shí)，老師會用她的手彈出一曲曲優(yōu)美動聽的樂曲；上美術(shù)課時(shí)，老師會用她的雙手勾畫出栩栩如生的動物、植物老師的手是一雙不知疲倦的手，在學(xué)校忙完工作后，回到家里，又為家務(wù)活忙碌不停：洗衣、做飯、織毛衣粗活細(xì)活都要干，老師還為我們班一位很困難的學(xué)生織過幾件毛衣呢！啊！老師，等我長大后，我希望也擁有一雙跟您一樣既勤勞而又靈巧的雙手，去描繪一片藍(lán)天。
四年級作文300字 篇5
這個暑假發(fā)生的第一件令我難忘的事——爸爸公司的“球星”教我和一些同齡人踢足球。
這是一個星期五的傍晚，雖然能見度很低，四周陰沉沉的，但是我還是懷著迫不急待、激動萬分的心情來到了新區(qū)足球公園，只見那五光十色的燈顯得特別顯眼。
“教練來了”，人群中不知道誰喊了一句。楊教練首先對我們語重心長地說“每個人先去拿一個球，用腳的內(nèi)側(cè)練習(xí)傳球，注意一定要把球停穩(wěn)了再傳。”楊教練看我和陳俊楊踢得不錯，還讓我們示范哩！我既緊張又高興，小心翼翼的示范傳球，害怕失誤，教練說：“要像他們一樣。”聽到教練的認(rèn)可的.話語心里美滋滋的。
接著楊教練又讓我們練習(xí)頭頂球，我向來不敢，害怕硬邦邦的足球砸壞我的腦袋，我的隊(duì)員們熱火朝天的按照教練的方法練習(xí)著。楊教練見我遲遲不做，走到我跟前了解之后，撫摸著我的頭耐心的跟我說：“小傻瓜，我是讓你們用額頭傳球，不是讓你臉頂球，你試試看。”開始我還是很緊張，頂了一下雖然沒有接住，教練為我打氣、鼓勵我，我也慢慢放松，經(jīng)過幾十分鐘的苦訓(xùn)，我不再恐懼頭頂球了。
足球已經(jīng)成為我暑假生活的一部分，不僅強(qiáng)身健體，更重要的是還認(rèn)識的一群給我?guī)須g樂小伙伴們。
四年級作文300字 篇6
今天，我們玩了一個游戲，名字叫貼鼻子。
上課了，只見老師在黑板上畫了一張大臉，有鼻子，有耳朵，還有一張笑瞇瞇的嘴巴，仔細(xì)看少了一個鼻子，我正奇怪，老師說：“誰來畫上鼻子？”有一個快嘴的男孩說：“我先來。”老師用毛巾蒙住他的眼睛，那個同學(xué)直喊說：“太黑了，我看不見了。黑板太高了，我夠不著。”老師剪了一片片紙，叫我們在紙上寫上名字，快嘴男孩的同學(xué)又說：“我先來。”他又被蒙住，只見他用手在黑板上左摸右摸，上摸下摸，他把紙貼在了嘴巴旁邊，引得我們哈哈大笑，老師說：“像是好吃鬼流的`口水啊。”第二位同學(xué)名字叫偉一，他左摸右摸，上摸下摸，他終于把鼻子貼好了，他鼻子貼在快嘴的同學(xué)上面。我把鼻子貼在耳朵旁邊大家都哈哈大笑。老師說：“祁樂，你貼的是鼻子和耳朵是雙胞。”同學(xué)們都哈哈大笑。
貼鼻子游戲結(jié)束了，沒有一位同學(xué)貼在適合的地方。這個游戲讓我們不能離開眼睛，有眼睛才能看見事物，看見美景。我要保護(hù)好眼睛。
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