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四年級優秀作文

時間:2023-11-10 18:02:19 四年級 我要投稿

四年級優秀作文8篇[優秀]

  在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的四年級優秀作文8篇,希望能夠幫助到大家。

四年級優秀作文8篇[優秀]

四年級優秀作文 篇1

 在小男孩的啟發下,巨人明白了,沒有孩子的地方就沒有春天。于是巨人把圍墻拆了,立刻把孩子們接來,還把花園送給了孩子們當樂園玩耍。

  孩子們度過了漫長的冬天,春天終于來了,花兒開了,有紅的、白的、紫的、黃的......各種各樣的花兒在花的海洋里爭奇斗艷呢!小草長高了,翠綠翠綠的,摸起來很舒服的。小樹也長大了,一群群的小鳥在它枝頭上歡快地唱著歌呢!小男孩們在花園里玩捉迷藏,小男孩看看四周,在想該躲到哪里,忽然,他看見了巨人的口袋,就靈機一動,要巨人把他自己放進他的'口袋里,巨人答應了,小男孩于是就躲進了巨人的口袋里。小孩子們找了半天都沒有找到他,于是異口同聲地說:"你出來吧!我們投降了。"然后巨人從他的口袋里把小男孩拿了出來,大家見他能想到這鬼點子,躲在巨人的口袋里,都夸小男孩聰明。

  夏天來了,綠樹成蔭,孩子們緊緊依偎這巨人,在大樹底下乘涼,巨人一邊輕輕地撫摸著孩子們的頭,一邊有聲有色地給孩子們講故事,孩子們全神貫注地聽著有趣的故事,慢慢地進入了甜蜜的夢鄉。第二天,孩子們和巨人在大樹底下手牽手歡快地轉圈,孩子們高興地叫喊著。接著,他們還玩了丟手絹,該小男孩丟手絹了,大家都盯著他,怕丟在自己身后,小男孩轉了幾圈,把手絹丟在了巨人的身后,巨人看見手絹在自己身后,于是趕快去追小男孩,他居然只走了一步,沒費什么勁,就把小男孩抓到了,不怪乎叫巨人啊!

  秋天來了,瓜果飄香,果實都成熟了,農民伯伯正忙著摘呢!花園里的大樹個個都碩果累累,孩子們餓了,隨時可以叫巨人幫自己摘,有的時候,小男孩調皮地騎在巨人的頭頂上,用小手洋洋得意地摘啊摘,摘啊摘......孩子們和巨人把果實吃完后,就一起玩游戲?老鷹抓小雞。巨人當老鷹時,他伸出手抓孩子們的時候,孩子們紛紛機靈地躲閃,巨人怎么也抓不到。咳!巨人也有他的煩惱呢!輪到巨人當母雞的時候,"老鷹"總是抓不到小雞,因為巨人太大了,巨人樂得開懷大笑,歡蹦亂跳。

  冬天來了,天空中下起了鵝毛大雪,雪花在空中飛舞著,整個花園已被鋪上一層厚厚的棉被,美麗極了。孩子們和巨人就在雪地上打雪杖,巨人用手拋起來的雪球好大好大,隨便一扔,就能打到幾個小孩,孩子們和巨人玩得十分開心,他們還用雪做了一個大雪人,大雪人做得真像,可愛極了。他們還玩了滑雪、堆雪球......孩子們玩得笑口常開,巨人看見孩子們玩得很開心,自己也覺得很開心。他們在歡樂中度過了漫長的冬天。

  巨人他們在花園里玩得十分開心,快樂,他們都把對方當作自己的親人,在里面感受到了無比幸福與溫暖。

四年級優秀作文 篇2

  夜晚,我進入了甜甜的夢鄉。

  我——一棵千年古樹,生活在一個寧靜、安逸的小鎮上,這里的居民對我愛護有加。但是前不久,這里變成一個旅游景點后,我的日子就不好過了。

  這是一個春暖花開的季節,小鎮上忽然熱鬧起來,一打聽,原來幾個旅游團要來參觀我們小鎮了。不一會兒,一個旅游團向我走來了,美麗的女導游用她悅耳動聽的聲音向游客們解說著我悠久的歷史,我非常的自豪。當他們走到另一個景點時,一個小伙子游客折返而來,手里還拿著一把閃閃的小刀。我很納悶:他為什么離開團隊向我走來?為何帶著小刀?他究竟要做什么呢?在我還沒有猜透他的想法時,突然身上一陣劇痛,原來他已經走到我面前了,開始小心翼翼的在我身上雕刻著。我痛苦的呻吟著,每一刀都直入我心坎,直到小伙子游客在我身上留下四個深深的烙印“到此一游”,也沒人來理會我的疼痛。我以為痛苦就這樣結束了,可我太天真了,這只是一個開始,類似的現象開始象初生的花兒一樣普遍發生了,不但我繼續遭受著這樣的痛苦,我的兄弟姐妹們也開始遭殃了。一撥一撥的游客,變本加厲的.我們身上雕刻著,我和我的兄弟姐妹們已是遍體鱗傷。慢慢的,我的“頭發”開始掉了,我的“皮膚”也損壞的差不多了。現在我的每天都是精神不振,好像馬上就要枯萎倒下,感覺我的生命就要危在旦夕了。

  我一棵千年古樹痛心的呼吁:請游客愛護我們,我們是你們閑暇觀賞的美景,請不要破壞我們,讓我們更加健康的成長,讓更多的游客賞心悅目!

  “叮鈴鈴……”這時鬧鐘響了,原來是一場夢。這個奇妙的夢讓我明白:花草樹木都是有生命的,請大家共同愛護珍惜,我們的世界才會變得更加美麗!

四年級優秀作文 篇3

  寒假里,我和奶奶到水果店去買水果。來到一個水果店前,趁奶奶和賣水果的人還價之機,我就東看看,西瞧瞧。忽然,我發現有一筐黃澄澄的梨,店主是一個年輕的阿姨,看起來很樸實。

  突然,隨著熙熙攘攘的人群,走來了一個涂著口紅的`中年婦女,還帶著一個四五歲的女孩。她們來到梨攤前,那個中年婦女問道:“多少錢一斤?甜不甜?”“一元五角一斤,很甜。”“哼!我嘗嘗。”那個婦女東挑西揀,最后挑了一個又大又黃的梨,然后就吃了起來。“媽媽我也要!”小女孩仰起幼稚的小臉,伸出胖乎乎的小手。她挑出一個很大的梨子給了小女孩。

  中年婦女吃完了梨說:“不甜,不買了!”她拉著小女孩正要走時,小女孩卻喊了起來:“甜!梨子真好吃,不酸,媽媽騙人。”那個婦女一聽非常生氣,突然,“啪”的一巴掌打在小女孩的臉上,“嗚……”小女孩哭了,一邊哭還一邊說:“媽媽騙人,愛占小便宜。”這時,那個阿姨連忙上前攔住她,從筐里拿出幾個梨給小女孩兒。那個婦女一下子低下了頭,看到這一幕,我的腦海中留下兩個身影,一個是那么偉大,一個是那么渺小。

四年級優秀作文 篇4

  一個陽光明媚的星期天,我拿著蜻蜒風箏到操場上去放風箏。

  我興高采烈地來到操場上,這時,操場上空早已飛滿了許多造型美觀、色彩鮮艷的風箏,真是叫人眼花繚亂,目不暇接啊!你瞧,小強的`“鷂鷹”瞪著綠豆般的眼睛,在天空中橫沖直撞。小明的“鸚鵡”穿著綠衣服,在學飛翔。小紅的“花蝴蝶”在藍天里翩翩起舞,它的后面緊跟著一只“蜈蚣”,“蜈蚣”緊追著它,想把它一口吞掉……

  我右手捏著風箏的線軸,一邊奔跑,一邊一拉一松地放著風箏線,“小蜻蜒”張開翅膀,朝天空飛去,穩穩地在天空飛行,我一不小心被石頭絆了一跤,“小蜻蜒”來了一個“倒栽蔥”,一頭栽倒在地上,這時,弟弟小剛跑來了,扶起我,說:“姐姐,我來和你一起放吧。”于是,我們就一起放了。小剛拿著風箏,在我跑的一瞬間,將“小蜻蜒”往上送,“小蜻蜒”使勁地往上飛,終于飛上了天空。可好景不長,“小蜻蜒”忽然來了一個“蜻蜒點水”,晃晃悠悠地往下栽,躺在了地上,我一屁股坐在地上,小剛走過來,說:“事上無難事,只怕有心人嘛,再一起放吧。”于是,我們姐弟倆經過努力,終于把“小蜻蜒”放到藍天上。小剛開心得又蹦又跳。

  “小蜻蜒”載著我們美麗的童年,在陽光下飛啊,飛啊……

四年級優秀作文 篇5

  嘿,大家好!我是一條生活在南京城里的小河。

  我出生是時處境還不錯,我的家雖然不像長江、黃河那樣有名氣,也不像玄武湖、莫愁湖那樣幽雅美麗,但我已經知足了。我只要有清清的湖水、可愛的小魚小蝦,岸邊有花草樹木就夠了。我一直生活的很快樂。

  可是好景不長,這幾年來一直有人向我身上仍垃圾。塑料瓶、垃圾袋、爛菜葉在我身上到處都是。那些被丟棄的廢舊電池堵住了我的嘴巴,讓我喊救命都來不及;塑料瓶塞住了我的`耳朵,讓我再也聽不見鳥語蛙叫;各種爛菜葉讓我的鼻子再也聞不到花的芬

  芳;垃圾袋遮住了我的雙眼,讓我再也欣賞不到蔚藍的天空。

  時間飛逝,一晃到了20xx年的春天,幾位帶著紅領巾的少年來了,他們把我身上的垃圾清理掉,將已經發霉變質的污水抽干,為我注入干凈的清水,又把許多可愛的小金魚放進我的體內,還有幾位少年在我的岸邊栽了柳樹,一切又都顯得那么的生機勃勃!

  而如今春天的我,在溫暖的陽光下流淌著,流進山谷,流進小溪,給所有人訴說著我的故事。

四年級優秀作文 篇6

  未來的汽車會是什么樣子的呢?它又有什么功能呢?哈哈!你們不知道吧,那就讓我來告訴你們吧。

  雖然現在的汽車為人們的出行帶來了很大方便,但也給環境帶來了污染,能源的枯竭。未來汽車不用汽油,也不用柴油,只需一滴水,這可不是一般的水,這水里含有最新能源,而且用之不盡。你只需把這一滴能源水加入油箱里,車子就可以行駛的了,它產生的動力還很強。不用擔心油價,不會對環境有任何的污染,而且解決了油荒的問題,這不是太好了嗎?

  在未來,人們不需要再去為考不到駕駛證而擔心了。未來汽車還有一個特別的功能,就是語音操縱。你只要說出你要去的地方,智能汽車就會分析出最佳路線,自動行駛。你可以在車上看電影、看文件、休息,總之可以做你想做的任何事。它都會安全準時的把你送到目的地。它還有自動泊車功能,就算司機是不會開車的老年人或是身體有殘疾不適合開車的人士,也不用擔心了。

  還有,這輛汽車最神奇的地方是它可以在水、陸、空行駛的。未來的`汽車會有一對翅膀,就像是飛機的機翼,當人多或堵車的時候,你啟動這對翅膀就可以飛起來,替你節省時間。如果遇到水路,這輛汽車還會把輪子和翅膀收起來,后面的一個螺旋漿,就會開啟,帶你在水上遨游。

  我夢想中的汽車不僅環保,而且操作方便,我們再也不用為能源的缺乏而擔憂,也不用為地球媽媽受到污染面痛心。只要我們努力學習,這輛未來汽車不會離我們太遙遠。

四年級優秀作文 篇7

  這天,陽光明媚,老舍的心情好極了。他來到院子里,坐在躺椅上正在津津有味地看著報紙呢!突然,老舍感到有一個毛茸茸的身體在蹭著他呢。老舍低頭—看,笑著說:“原來是你這只的啊!”小貓撒嬌地"喵喵”叫著,好像在說:"主人啊,你就陪我玩一會兒嗎!陪陪我嗎!別看報紙了!"老舍只好放下了報紙,把小貓報在懷里,輕輕地撫摸著小貓毛茸茸的身子。小貓懶懶地伸了—個懶腰,把脖伸得長長的,好像在說:“主人,快來幫我撓—撓吧!&rdquo,初中作文;老舍小心地撓著小貓舒服的后背,說:“你個小淘氣!”

  突然,老舍來了靈感,想:我可以寫篇關于貓的文章。他拍拍小貓的背,說:“你先自己玩—會兒!”老舍走進書房,準備好筆墨,坐在書桌前正在構思呢!這時,—陣“喵喵”的`呼喚聲打斷了老舍的思路,老舍一看,又是那只小貓,他對小貓說:“你自己去玩吧,我還要寫作呢!"可是,小貓生氣,“喵"地一聲跳上了書桌,在老舍雪白的稿紙上踩印了幾個臟臟的小腳印。看著這一幕,老舍無可奈何地搖搖頭,對著小貓寵溺地說:“這幾朵“小梅花"真,你也是一只可愛又淘氣的小貓!”

  小貓真是有趣啊

四年級優秀作文 篇8

  一天,天氣晴朗,貝貝和晶晶一起上山去玩,一路上,他們兩個人遇到一些問題。

  貝貝和晶晶先來到了一條小河邊,她們倆想在河邊洗洗手,可是她們看了看小河里的水,非常傷心。她們為什么傷心呢?是因為:原來,這是一條清澈見底的小河,可是現在,這條小河卻渾濁不分,貝貝和晶晶打消了爬山的念頭,決定找出讓小河渾濁的惡人。

  第二天一早,貝貝和晶晶就來到了這條小河邊,躲在一棵大樹的后面。過了一會兒,他們看見一對青年來到河邊,順手把一些垃圾扔進小河里。過了一會兒有一群人來到這里,她們里面有一些不自覺的人順手也扔了一些垃圾。貝貝和晶晶看到了這一幕,心想:人類這么壞,小河又沒打你們,又沒罵你們,你們憑什么破壞小河呀。晚上,貝貝和晶晶連夜做橫幅,貼到了小河的旁邊。

  過了兩天,晶晶和貝貝再次來到了小河邊,但這次她們倆非常開心,因為,小河里的水又恢復往日的.歡聲笑語了。

  貝貝和晶晶,在那次去過后,他們不怕小河里的水在變渾濁了,因為,現在,人們已經完全醒悟了,她們再也不會往小河里扔垃圾了。

  更讓貝貝和晶晶高興的是:現在,人們不管是哪都不再亂扔了,地球媽媽也笑的合不攏嘴了!

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