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四年級敘事作文:放風箏

時間:2023-11-10 16:30:03 四年級 我要投稿
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四年級敘事作文:放風箏

  無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的四年級敘事作文:放風箏,歡迎大家分享。

四年級敘事作文:放風箏

四年級敘事作文:放風箏1

  今天,爸爸給我買了一個風箏,還帶我到興寧文化廣場去放風箏。

  當我和爸爸來到文化廣場時,已經(jīng)有了許多人在放風箏,有的人已經(jīng)把風箏放得很高,但也有的跟我一樣第一次學放風箏。 在放風箏前,爸爸給我講了動作要領(lǐng):開始放時,手中的線不能拉得太緊,也不可以拉得太松。線緊時,可適當放;線松時,要及時收,防止風箏失去平衡我記住爸爸的話,站在荒野的中心,用右手拿著風箏,左手握住線軸,隨著秋風的輕輕吹拂,大蝴蝶風箏就像展翅的小鳥,掙脫大地的'懷抱,慢慢地飛上了天空。我看著大蝴蝶努力地飛著,我也拉著線軸越跑越快。壞了,前面有塊石頭,因為跑得太快,腳被扭傷了,我也倒在地面上。

  此時手中的線軸也不知不覺扔了出去,只見大蝴蝶像一只無頭蒼蠅似的直往下掉,我顧不得腳上的傷,趕緊拿起線軸,繼續(xù)向前跑,隨著微微的秋風慢慢往向升,風箏又平穩(wěn)地在天空中飄著……

  第一次放風箏,使我感受到了成功的喜悅,我也永遠不會忘記這難忘的第一次!

四年級敘事作文:放風箏2

  星期五上午體活課,老師帶我們?nèi)ゲ賵錾戏棚L箏。大家都帶著準備好的風箏興高采烈地向操場跑去。等同學們都到齊了,劉老師一聲令下:“同學們,開始放吧!”老師話音剛落,同學們紛紛拿起自己的風箏。

  哇!風箏的種類可真多呀!有滑稽可笑的`唐老鴨、聰明可愛的米老鼠,有兇猛的老鷹、精致靈巧的飛機,還有翩翩起舞的花蝴蝶風箏……各式各樣,五顏六色,美麗極了。呀!李欣陽的飛機風箏飛起來了,過了一會兒,黃勇的風箏也飛起來了,可是一不小心,李欣陽的風箏掛在樹上了,劉老師費了九牛二虎之力才把李欣陽的風箏解救下來。我正要拿起風箏放的時候,陳政屹見了,過來說:“我來幫你托著風箏吧!”我高興地點點頭。于是,我手拿線軸,陳政屹用雙手舉起風箏,我一下像離弦的箭一樣沖了出去,陳政屹趕緊松了雙手,哇!風箏飛起來了!好漂亮呀!可是飛了沒幾分鐘,風娃娃忽然無影無蹤,正在飛舞的風箏像降落傘一樣落下來,我撿起風箏,陳政屹又幫我飛了一次,可還是飛不起來。我們不厭其煩地放著、跑著。盡管風箏飛得不高,還一次次落下來,我們依然很快樂,這節(jié)課真有趣!

四年級敘事作文:放風箏3

  天是個陽光明媚的日子,我和表弟來到新廣場放風箏。

  風箏的樣子有很多,蝴蝶、燕子、老鷹……千姿百態(tài)、五彩繽紛的風箏展現(xiàn)在我們眼前,令人眼花繚亂。一陣風從我耳邊吹過,天上、地上剎時都熱鬧起來。人們興致勃勃地拿著自己的風箏放了起來,到處都是歡聲笑語。

  我和表弟開始放風箏了。我們先綁好風箏線,接著放長了一些線。然后飛快的跑了起來。可那些風箏像沒力氣似的,一點也飛不起來,還在我后面發(fā)出“撲哧!撲哧”的聲音。哎,沒法子,我只好讓表弟來放。表弟這機靈鬼只比我多加了一個動作,竟然讓風箏飛了起來,他邊拉風箏線,一邊跑。

  風箏在我和表弟的`齊心協(xié)力下,這只風箏果然不負眾望,一點點升高,飄飄悠悠,直到變成了個黑點。此刻,他好像已經(jīng)和藍天白云融合了。

  我的心胸一下子豁然開朗,是的,它在飛,它帶著我們的希望在飛。

  成長的道路像風箏上天一樣,有時艱辛,有時困難。但如果我們通過努力去克服它們定生上了幸福的寶座。

四年級敘事作文:放風箏4

  星期天下午,陽光明媚,春風拂面,我和媽媽的學生一起去圖書館前面的廣場上放風箏。

  到了那里,我看到藍藍的天空中飄蕩著各種各樣的風箏,他們顫顫悠悠,互比高低,在天空中千姿百態(tài),有的像鳳凰,在天空中展翅飛翔,有的像蝴蝶,在美麗的花叢中翩翩起舞;有的像雄鷹,在晴空中煽動翅膀……

  我也迫不及待地想趕快把風箏放到天空中去。我一手拿著我的”阿貍“,一手拿著線軸,一邊跑一邊竭盡全力地放線,可總是放不好,風箏像故意跟我作對似的,不聽我的使喚。一會它突然像灌了鉛似的直往下落。我心里非常著急。一位阿姨看到我著急的`樣子,走過來給我講解放風箏的要領(lǐng)。我頓時明白了,我按照阿姨說的樣子去做,我先找準風的方向,然后迎著風向前跑,邊跑邊放線,邊跑邊把線一收一放控制著風箏。風箏終于開始慢慢地升上了天空,越升越高。只見它隨著風勢,時而盤旋上升,時而俯沖下降,時而翻著跟頭……靈活地在空中飛來飛去。我笑瞇瞇地看著它:真有趣,你盡情的飛吧!

  我今天在阿姨的指導(dǎo)下學會了放風箏,這讓我明白了一個道理:做任何事,只要有不服輸?shù)木瘢鸵欢艹晒Γ?/p>

四年級敘事作文:放風箏5

  有一天,我和爸爸媽媽在廣場上玩。我看到許多人在放風箏,五顏六色的風箏,美麗極了。我也買了一個,我買的是一條金魚風箏,它好像在說:”快把我放上天,和我的伙伴們團聚。“

  我試著把風箏飛上天,拼命地跑著,可是風箏總是貼著地面。爸爸走過來說:”放風箏要兩個人放,而且要順著風跑,你一個人,而且逆著風,風箏當然放不起來了。“放風箏真麻煩,這么多講究。

  媽媽把風箏托起來,爸爸一邊放線一邊跑,先越放越長,風箏也隨著風越飛越高。爸爸把風箏遞給我,對我說:”你來試試吧。“我接過風箏,學著爸爸的`樣子,把風箏一點一點放上天。”撲哧“,風箏落到了地上,我沒有放棄,又把風箏放上天空。這回,風箏一直沒有掉下來,直到風停了,風箏才一點一點的落了下來。

  放風箏其實并不難,有很多技巧,只要你掌握了這些技巧,放風箏就會讓你感覺到輕松自如。天上的風箏越來越多,風箏使天空變得五彩繽紛。我仰望著藍天,仰望著藍天映襯下的風箏,心里有一種說不出的愉快。

四年級敘事作文:放風箏6

  今天,我和爸爸媽媽一起來到諸葛亮廣場放風箏。

  我們到了廣場,卻發(fā)現(xiàn)天空已經(jīng)被許多風箏“占領(lǐng)”了,有老鷹形的、毛毛蟲形的、大熊貓形的……各式各樣,有趣極了!我是個急性子,一看見別人的風箏已經(jīng)放飛了,拿起風箏就跑,風箏卻懶洋洋地躺在地面上就是不肯起來,急得我滿頭大汗。媽媽說:“別著急呀!”只見爸爸撿起風箏,舉過頭頂,我還在納悶?zāi)兀职终f:“兒子,向前跑吧。”我轉(zhuǎn)過頭向前跑去,等我再回頭看風箏時,它已飛得有兩層樓那么高了。我高興地跳了起來,我的`笑臉風箏越飛越高,它輕輕地把我向上拉了拉,我想你不怕高還要往上飛嗎?我放開了繩子,任憑它向上飛,飛呀,飛呀,終于飛到了最頂端。我的笑臉風箏在一群風箏中格外引人注目,它好像在說:“大家下午好!”

  晚上,我做了個夢,夢見自己變成了一只風箏,風把我越托越高,我對主人說:“再高一點,再高一點!”

四年級敘事作文:放風箏7

  清明前后一個多月是放風箏的好季節(jié)。星期天,我和爸爸決定去人民廣場放風箏。

  一到人民廣場,我就被天空中飛著各式各樣的風箏所吸引。有烏黑發(fā)亮的蝙蝠,有搖頭晃尾的鯉魚,有展翅高飛的'雄鷹,還有各種形態(tài)各異的卡通人物。把藍天點綴的五彩繽紛,像一座空中樂園。我趕緊拿出自己那俊俏可愛的燕子風箏,一邊組裝、一邊默默祈禱一定要為我爭氣。然后我就迫不及待地拿起線軸,跑了起來。風箏搖搖晃晃飛了上去,我心里暗暗得意,原來放風箏這么簡單。誰知,我慢步走了一下,風箏像喝醉酒似的,一頭扎了下來,氣得我直埋怨。這時爸爸走過來告訴我:“放風箏要講究方法”。聽了爸爸的話,我靜下心來,再試一次。我先看了看風向,讓爸爸迎風站好,高舉風箏,我站在前面,拉緊線,這時就成了“萬事俱備,只欠東風”呀!

  一陣風吹來,我大喊一聲“放”,爸爸順勢托了一下風箏,風箏就穩(wěn)穩(wěn)當當飛上了天空。線緊了,我慢慢放線;線松了,我快走幾步,風箏又飛上天了。我小心翼翼地放,風箏越飛越高,我也心花怒放……

  放風箏看似容易放是難呀,真是一門學問。看著遨游在天上的風箏,我的心也跟著飛上了藍天。

四年級敘事作文:放風箏8

  大年初七,老爸帶我和向子能一起去世紀廣場玩。

  ”今天真是個好天氣,“爸爸說,是呀,風和日麗,還有一陣清爽的風吹來,是個放風箏的好時候呀。

  在廣場上,我和向子能各買了一個風箏就開始放起來。我放了一點線,讓風箏慢慢地飛上天去,風箏在我頭頂上盤旋了幾圈,就像一個紙飛機似的,一頭栽了下來。哼!我就不信我放不起來風箏。放了一會兒后,風箏還是在地上拖著”飛來飛去“。

  我跑累了,就坐下來休息。看見向子能的風箏高高的'”飛“在天空中,甚至她手上拿著的風箏線都快放完了!我又拿起了風箏,看著我手里這只”雄鷹“,似乎在我的手中就變成了只能在矮樹上撲騰幾下的”老母雞“。看著吧,我一定要讓你飛上天……

  ”我來教你吧!“只見向子能向我跑來。我氣餒的對她說:”我還是別放了吧!“”你不能灰心,我找到了你的缺點,就是你是順著風放的,你逆著風放才放的高。“說完她又給我演示了一遍。我終于明白了。我按照向子能說的那樣,逆著風飛快地跑,再把風箏線一點一點的放出去。矯健的雄鷹和我快樂的心情越飛越高。

  通過這次放風箏,我懂得了:有些事看起來簡單,做起來卻很難。只有堅持做下去,就一定能成功。

四年級敘事作文:放風箏9

  今天,天氣晴朗、風和日麗。我和媽媽、弟弟一起到了中心公園放風箏,我很喜歡我的風箏,上面有兩只非常可愛的狐貍,你們知道這兩只狐貍叫個么呀?告訴你們吧,就是桃子和阿貍。

  我拿出風箏,穿好線,準備好后我喊了聲“一二三”就拉著風箏往前跑,跑的我大汗淋淋的時侯風箏還是沒有飛起來,就在我還在納悶的時侯,我看風一位不認認的叔叔,他放的風箏高聳入云,就像小螞蟻一樣小。我連忙向那位叔叔跑了過去問:“叔叔,你是怎樣讓風箏飛得那么高?”叔叔回答道:“如果有風你就朝順風的方向放,等它飛高,拉線放線是最重要的,如果風箏線緊了你要趕緊放線,等風小了線松了你就要馬上把線拉緊,我聽了就重新拿起自己的.風箏,按照叔叔對我說的秘籍,風箏慢慢飛上了天。

  看著自己放的風箏在天空自由飛翔,我更加喜歡放風箏!

四年級敘事作文:放風箏10

  “放飛風箏,放飛夢想。”這是人們都常掛在嘴邊的話,為此我們學校,舉辦了風箏藝術(shù)節(jié)。今天是第十六屆了。

  在今天放的風箏各式各樣,有水母風箏、蜜蜂風箏、草條風箏、飛機風箏、蝙蝠風箏、KT貓風箏、八卦風箏、比目魚風箏、如意風箏、金魚風箏……,其中飛機風箏是獨一無二的,而且他出現(xiàn)時真正的飛機也出來了。還有就是,那KT貓風箏更好,他在天上飛的`時候,竟做出了好幾個高難度動作,竟然可以在空中,連續(xù)做好幾個三百六十度大轉(zhuǎn)彎呢!大家都非常吃驚,這還是二年級小朋友放的呢!我也自愧不如,還有再一次賽場上出現(xiàn)了兩只老鷹,一只金黃,一只灰暗,那兩只老鷹好像在打斗呢!還有就是那比目魚風箏,我一直凝神的看著,看著看著,這里仿佛就是比目魚的家鄉(xiāng):‘大海’呢!還有還有……天上的風箏特別美。

  放飛風箏,放飛夢想,讓夢想伴隨著風箏遠航吧!

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