小學四年級作文

時間：2023-11-10 14:41:40 四年級我要投稿

實用的小學四年級作文[精選6篇]

　　在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的小學四年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。

實用的小學四年級作文[精選6篇]

小學四年級作文篇1

　　3月2號星期四陰

　　今天，我高高興興的去上學，但到了學校后，我卻高興不起來了——因為我把作業本忘在家里了。

　　早自習快下的時候，老師讓把作業本交上，就可以出去活動一會兒準備上課了。我很自信的打開書包，想趕快把作業拿出來，就可以出去玩了。沒想到沒有，我又翻了翻另一個兜，也沒有。我開始著急了，因為我這是第三次忘帶作業本了，老師肯定會懲罰我的`。我索性把書包里的書本都倒出來，再一本一本的裝進去，還是沒有。可把我急壞了，我的頭上也冒出了汗，怎么辦？怎么辦？當時我就想，要是媽媽發現了給我送來就好了，我幾次往窗外看都沒有希望。真想把時間倒退一個小時可以自己回去拿，或者自己再寫一份作業，可時間不會倒流。這時我看到我的同桌邢樂天的作業早已擺在了課桌上，我靈機一動，真想把他的作業本拿來，改成我的名字，但又想他該怎么辦呢？看來一切都無望了，我這時只有最后一招了——逃。于是，我就偷偷的從同學們的后面溜出去了，也許僥幸能逃過一劫。結果還是被組長發現告訴老師了。上課鈴響了，我被老師罰站一節課。

　　回到家，我本來想訴苦，媽媽說：“其實我發現了，想讓你爸給你送去呢，但又一想，你已經不是第一次粗心了，該給你一次教訓了，要不你不長記性。”

　　好呀，沒想到媽媽和老師合伙來整我！真是求人不如求己啊，最好的辦法就是：以后細心再細心，寫完一樣作業裝一樣，上學之前再檢查一遍。我希望這是我最后一次忘帶作業本。

小學四年級作文篇2

　　在生活中，如果你細心留意的話，就會發現一些有趣的現象，它會給我們帶來很多的驚喜。

　　有一天，我突發奇想：人能夠在水面上浮起來游泳，那雞蛋能不能在水上浮起來“游泳”呢？于是，我找來一個瓶子裝點水，又從冰箱里拿出一個雞蛋，把雞蛋輕輕地放進瓶里，可是雞蛋一下就沉到水里了，沒有浮起來。我非常失望，難道雞蛋就不能浮起來了嗎？這時，我想到有一個海叫死海，人能躺在海面上不會沉下去，還能在上面看報紙，我在想，人怎么能浮在海面上不會沉下去呢？后來我查了資料，原來死海有特殊的海水，這里的海水鹽度很高，可以產生強大的浮力讓人絕對不會沉下去。這時，我想到，如果在水里放些鹽，雞蛋會不會浮起來呢？我說干就干，從廚房里拿來幾勺鹽，慢慢地把鹽加進水里，雞蛋開始沒反應，我不斷地加鹽，突然，雞蛋浮起來了一點，我興奮地繼續加鹽，最后，雞蛋終于浮起來了，跟水面一樣高了。

　　這就是我的發現，雖然它是個很小的.發現，但是只要留心觀察身邊的事物，就會發現更多有趣的現象。讓我們都做一個細心觀察事物的人。

小學四年級作文篇3

　　在波瀾壯闊的大海里，浪花一朵接一朵，每一朵都是那么的美麗動人。而我心里也有一朵美麗動人的浪花——童年時的游戲。

　　童年時，每天都被快樂的氣氛包圍著，因為每天我都在和伙伴們玩游戲，那時，最盛行的游戲就是老師和同學的游戲了，現在想起來那時的情景就捧腹大笑。

　　“上課，別說話了，坐好，我給你們講新東西，快！”我一本正經得對同學們說，同學們都很配合我。說：“知道了，老—師—。”老師這兩個詞拉的.還特別長。我偷偷的笑了，可還是逃不過同學們的眼睛，她說：“哇！老師的臉還會紅呀！羞呀!”經他這么一說，全班同學都嚷嚷起來，我好生氣，好生氣，忍不住大聲說：“誰說話滾出去！”頓時，周圍氣氛鴉雀無聲，都驚訝的看著我，剛才的那個同學又說了：“哎，剛才還害羞，現在怎么又發怒了，臉變得比天氣還快啊！”他這么一說，同學們又哄堂大笑了，連我也忍不住，撲哧一聲笑了。這節課在歡笑聲中度過了。

　　童年是美好的，童年是精彩的，童年中的浪花需要我們自己去尋找。

小學四年級作文篇4

　　一大早，我發現自己多了一顆松動的乳牙，一直沒勇氣拔掉它。爸爸知道后說要帶我去醫院拔牙，可是我死活都不肯跟爸爸去，于是爸爸跟我談了一個條件，如果不去就要自己拔牙。我心想自己拔總比醫院里的醫生拿著鉗子拔好，于是我很快就答應了。

　　一個烈日炎炎的中午，我閑的沒事，想起了爸爸對我說的話，我立刻跑到衛生間看了看那顆乳牙，心里充滿了恐懼，想如果乳牙掉了還會不會長。可是再想想爸爸對我說的話，一狠心還是拔了吧！我鼓起勇氣，下定決心要把這顆牙拔掉，于是我站在鏡子前便放聲大叫“我和你拼啦！！”可每次一碰到乳牙，心里就特別緊張總是半途而廢，后來我想起爸爸教我的一個辦法。于是我把奶奶叫來讓奶奶幫我把我的乳牙綁在門上，我把精力全放在乳牙上。猛地一關門，砰！的一聲，門也關上了，乳牙也掉了。我放聲大哭起來你，大聲叫“你這個壞門！！”。這時奶奶走了過來對我說：“我的小孫女啊！拔牙是件好事，你怎么哭了呢！”“奶奶我也不想哭，可是我的牙掉了就再也長不出來了呀！！”。奶奶笑著安慰我說：“傻孩子乳牙就像頭發一樣剪了還會再長出來的啊”。這時爸爸下班回來，看見我哇哇大哭的樣子，笑著說：“寶貝，你的'牙什么時候掉了？”我哭著說：“剛才”。爸爸笑的合不攏嘴。后來奶奶給我講了一個故事，從前只要掉了牙的孩子，就會有一只田鼠來幫他檢牙，如果是上牙，田鼠就會幫她把牙放到房頂上。如果是下牙，老鼠就會幫她把牙埋到地里，過不了多久新牙就會長出來的。這下我才放了心，但愿那只老鼠可以快點撿到我的牙。

　　一晃兩個多月過去了，可惜我的牙還是沒長出來，害的我說話老是漏風撒氣，哎！這只小老鼠怎么還沒幫我檢牙呢？

小學四年級作文篇5

　　孫悟空去西天取經，修得正果。坐在自已金光閃閃的寶座上，卻又想起了自己的猴子猴孫。于是，它告別如來，向花果山飛去。

　　孫悟空回到花果山，眼前的景像令它難以置信，甚至懷疑自己有沒有走錯地方。昔日美麗的家園如今樹木被砍伐，花草消失，遍地白骨。

　　“猴兒們！”

　　“猴兒們……”

　　山谷里回蕩著孫悟空的聲音和腳踩在枯木上的'咯咯聲，分外凄涼。

　　這時，遠處出現了一只小猴，卻充滿生命氣息。孫悟空急忙跑去，小猴也看見了孫悟空，大眼睛里閃過興奮，雖然腳已被垃圾刺得滿是傷痕，但還是一跛一跛地走上前來。好像要說什么，干裂的嘴唇只能無力地抽動。于是孫悟空給了它一枚仙桃，才問：“這是怎么一回事？”小猴回答：“大圣爺爺！這是山腳下一伙人干得！”“我知道了。”得知事情的原因后，孫悟空把小猴拉上五彩仙云，向山腳飛去。

　　山腳下有一座工廠，工廠的門外守著倆人，孫悟空很快就來到了這里，“是他們！小猴驚叫。“是他們破壞了花果山，而且抓走了我哥！”找到了“罪犯們”，孫悟空一陣惱怒，足蹬五彩仙云，從云霄中沖出，一拳結果了他們的小命。

　　“出來！你們給我出來！”它大聲叫罵，還掏出鐵棒，把工廠門搗了個窟窿。里面人開門，卻看見了個毛臉雷公嘴的和尚，嚇得幾個人口吐白沫，剩下人知道來者不善，便問：“閣下是誰？”孫悟空冷笑：“連你家孫爺爺都不認得了，還破壞花果花？”工廠員工經過（1）惶恐（2）冒冷汗（3）連連后退（4）“你你你”說個不停后下意識縮縮脖子，馬上掏出槍就擊。悟空棍法周密，如金蛇狂舞。加上這鐵棒是定海神針，導致所有子彈碰著鐵棒時化為烏有。員工們也比較厲害，它一時也奈何不了他們。突然，一顆子彈如離弦之箭飛來，孫悟空措手不及，小猴卻從遠處閃出，擋在它面前。

　　時間仿佛定格了，小猴軟軟地倒在五彩仙云上，永遠閉上了眼睛。“啊”孫悟空怒火中燒，大開殺戒，任憑鮮血染紅天空，殘肢鋪滿大地。“破壞我家者，就該死！”悟空冷冷地丟下一句。“且讓他們修復你家，小神親自監視。”土地神主意就是多。孫悟空想了一下，答應后回了西天。

　　孫悟空有個夢想，就是重新看到美麗的家。他相信，這一天并不遙遠。

小學四年級作文篇6

　　我沒有看過真正的大海，但是在我的現實生活中有許多片大海。在這些大海中有的使我通向成功，也有的使我通向失敗。

　　生活中的海洋是我要學習的海洋，而生活中，我的"海洋"時而清澈，時而混濁。學習海洋在清澈的時候能讓我頭腦清醒，學習很多知識。而在渾濁的時候，會讓我頭腦混亂，無法自拔。這種渾濁感從小學六年級下學期開始一直持續到了新學期開始的前一周，在初中生活中我不會再讓"渾濁"污染我的.海洋。

　　在體育的海洋中有苦，有哭、有喜、有樂。在訓練中有的動作非常難做，或是做出來非常的痛苦，但是我知道只要肯吃苦一定會有回報！有時我做的動作非常的標準，便會得到老師的贊揚，我知道這時絕不能驕傲，不但要做隊里的第一，還要做市運動會的第一，那天在市運動會的比賽上，我用盡了全身的力量，最后的成績才是：鉛球第三，標槍第二。于是，我失聲痛苦了。在我得知，在我前面的選手取得第一和第二，是用作弊取得的，最后那名選手被取消了比賽資格。鉛球，標槍的冠軍是"十一小學"王博樂的時候，我開心的樂了。

　　我知道人生的大海不可能風平浪靜，你的船一不小心就可能被巨浪掀翻在海里。我不能讓"大海"風平浪靜，但是我能用我的技術來操控我的"船"，讓它到達勝利的彼岸！

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