小學四年級作文
在現實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的小學四年級作文5篇,希望對大家有所幫助。
小學四年級作文 篇1
今年的二月十日,我家有喜事從天而降。這天既是媽媽的生日又是我家買新樓房領鑰匙的好日子,可以說是雙喜臨門呀!
那天我正趴在床上為媽媽準備生日禮物,媽媽興高采烈的從屋外跑進來,大喊道:“乖寶貝!看!這是什么!”
“鑰匙呀。”
“是新樓房的鑰匙!”
一聽說是新樓房的鑰匙,我一咕嚕爬起來。“噢——這是真的嗎?是真的嗎?噢——我終于要有自己的小屋了!屬于我的書桌,可以……”我高興地不知道說什么好,迫不及待的拉著媽媽非要去新樓房看看。一到新樓房,我搶著喊著要來鑰匙飛奔上樓去。一開門,唉,里面還是水泥的,管它是什么,我直奔那間小臥室,開始布置起來,這放書桌,這是玩具,那是衣櫥,還有……天哪,我的世界好像真的出現在眼前,我就像做夢一般。媽媽笑瞇瞇的告訴我說具體還要裝修呢,先不要著急。
回家的路上,媽媽告訴我她象我這么大的時候住的房子大多是木頭和磚混蓋的,農村嘛不太講究,院墻還是用大小不一的石頭一塊一塊搭成的,原先姥姥家的那個破舊的木頭院門還是姥爺自己用廢木頭釘成的。媽媽都十幾歲了還和姥姥睡在一個大炕上,住的房子只有睡覺和做飯的地方,甭想提自己的小天地了。還是我們的這個時候好,真是比起媽媽幸福多了。在樓房里有衛生間,媽媽的'小時候聽說還是要到離房子遠一些的茅廁去方便,說是茅廁挺好聽,其實就是在地上挖個坑,上面搭兩塊木板,周圍就用破席子或是秸稈圍個圈擋人視線。哈哈,真是笑死人啦,還好我沒有趕上。現在樓房的衛生間都有抽水馬桶,既方便又衛生。媽媽小時候洗澡很不方便,還要有澡票才能洗,唉,不象現在,住進新樓房家家都有四季太陽能,想洗就洗。新樓房的廚房設計也是舊貌換新顏,都是整體的,什么抽油煙機、煤氣灶、電磁爐、微波爐、烤箱……全部升級話,統統替換了先前的大鐵鍋,爛柴禾。躺在柔軟的沙發上看墻掛液晶大電視,象這樣的生活媽媽小時候想都不敢想,說起來還真是感謝改革開放帶來的翻天覆地的變化,我們是幸福的。
媽媽從小時候到現在,三十年的變化真大啊,她也很高興能在三十年后住上新房子。這天是她的生日,也是我家樓房的“生日”,我在心里永遠祝福媽媽,祝福新房子。所以我說今天我家有喜事,你說不是嗎?
小學四年級作文 篇2
在我還是上幼兒園中班之前,我是一個不講衛生,愛隨地丟垃圾的人,常常把一些可樂管罐、廢紙等物品人扔進草叢或丟在路邊,認為會有人來掃掉,就可以隨意亂丟這些垃圾。不管爸爸媽媽怎么管教,我也改不了這個壞習慣。我的爸爸媽媽為此十分苦惱。
一天晚上,玩得筋疲力盡的我剛剛回到家,便倒在沙發上睡著了。可能是因為白天亂丟垃圾的原因吧,我做了一場夢。在夢里,我一個人孤零零地帶著恐懼走在了一條黑漆漆的、沒去過的、伸手不見五指的小路上。這時,我聽見有人在叫我:“吳毅賢,過來吧,我在這等你很久了。”這個聲音有些低沉,不禁讓人有些恐懼。但我的`恐懼始終壓不住我的好奇心。于是,我壯了壯膽子,朝那聲音走去。只見一個巨大的可樂罐出現在我的眼前。咦?那不是我今天早上丟在草叢里的可樂罐嗎?它怎么會在這里?它為什么變得這么大?......一連串的問號在我的心里蹦了出來。可樂罐對我說:“吳毅賢,你為什么要把我扔到草叢里呢?讓我那么難受,我要報復!”這時,旁邊又有東西走出來,是我昨天扔在路上的香蕉皮。香蕉皮對我說:“好一個吳毅賢,你把我害得好慘啊!你把我扔在路上,一個人走過來,一不小心,踩在我身上,滑到了。我也被踩得焦頭爛額,遍體鱗傷的。今天,我要你也嘗嘗這個滋味。”這時,從四面八方來了許多物品,全是被我亂扔在馬路上、草地上垃圾,他們都來找我報復了。兩個桃核把我抓住了,香蕉皮、可樂罐等其他垃圾,連它們的兄弟姐妹們都來了,它們都是來找我報復的。我一害怕,大叫:“啊!不要!”
“啊!”我被我的夢嚇醒了,滿頭大汗。我很害怕,如果有一天,垃圾們真像夢中一樣都來找我報仇,這可怎么辦?從此以后,這個夢一直在我記憶里回旋,也時刻提醒我不要亂丟垃圾。這個夢再也沒有出現過,可能是因為我已經沒再亂丟垃圾的緣故吧。
小學四年級作文 篇3
中午,牛老師讓我們在電腦上欣賞了二00三年高考狀元的風采。我們在老師的指點下,在屏幕上目睹了今年全國高考狀元的高分以及他們的學習方法。我最羨慕的是我們陜西省的文科狀元薛琦,她以691分的高分被北大光華學院鎖定。
薛琦本來是一個鄉下孩子,家境也不好,但她以良好的成績考進了西安市86中學的'自強班。剛入校時她學習成績特別差,但她并不放棄自己,而是立下大志,在自己的每個筆記本上都寫上“穩中求勝”四個字,以勉勵自己好好學習,穩步前進,取得最后的勝利。因為她是鄉下人,家境不好,沒有錢上學,自強班為她免去了學雜費,給了她學習的機會,所以她非常珍惜這個難得的學習機遇。當記者問她平常是怎么學習的,她回答:“我學習的方法只有三點:第一,上課的時候要認真聽講,把當堂講的知識記住。第二,我為自己各科都準備了一個‘錯題錄’,把每次作業中做錯的題都記在上面。另外,多做多練,把每道題都做會、做精是當上狀元的“秘訣”。
看了薛琦的事跡,我也為自己鎖定了理想,那就是北大光華學院,我要從現在做起,學習薛琦的學習方法。掌握各方面的知識,學好各門功課,走薛琦的狀元之路,七年后也當個陜西的狀元。
小學四年級作文 篇4
我,是一個愛美的女孩,也見過許多美好的事物。大自然給予的美,人與人之間相互關懷的美……美應該是每個人內心深處最美好的情感。但,你感覺到有另外一種“美”嗎?
去年國慶節,我和爸爸媽媽去什邡的西部驚奇歡樂谷去玩。我們在那里泡溫泉、看立體電影……后來上山來到了一個叫白獅白虎園的地方,看見了一只小老虎,被鐵鏈拴在木樁上。木樁是在一個小蓬子里的,小蓬子上寫著摸虎照相。我從小蓬子外朝里看,這只小老虎真可愛!身上那黃色、白色和黑色的虎毛相互交錯,那尾巴搖來搖去的,額頭上那過黑色的紋痕真像一個“王”字。小老虎一直都緊閉著它那雙眼睛,我在想小老虎睜開眼睛一定很可愛吧!可真想看看它怎么和人照相。正如我所愿,來了一個小女孩,看來是想和小老虎一起照相吧。小女孩的爸爸把她牽過去,小女孩有點害怕,水汪汪的大眼睛怯怯地看看爸爸,又轉過頭看看已睜開眼睛滴溜溜轉的小老虎,臉上泛著紅暈。最后,還是小心翼翼的走到小老虎旁邊輕輕的坐下,看著它,渾身發抖。管理人員笑著說:“沒關系,它很聽話,摸摸它沒事。”小女孩點點頭,顫抖的伸手過去,小心地把手放在小老虎背上,見小老虎沒反應,開心地笑了。攝影師叔叔也準備拍照了,可這時小老虎似乎不愿意配合,又閉上了眼睛。管理人員一見很是生氣,就用手里的'一根鐵棒對著這只可憐的小老虎的臉敲去,我居然可以感覺到那棍子像是敲在我的臉上,火辣辣的疼,小老虎突然睜開眼睛,眼神里充滿了恐懼,我深深地感受到了它的無助、它的悲哀。一瞬間那小老虎馬上把嘴張開,做出威風的樣子,和小女孩照相。過一會剛好這里沒有人照相,我好奇地問攝影的叔叔這只小老虎有多大了,叔叔告訴我,它已經8個月了。才8個月,可以這么聽話,可以聽從管理人員對它的各種要求。一剎那間我似乎明白了,它在這之前一定吃了多少苦、挨了多少打呀!我不覺回頭又望望拴在木樁上的小老虎,感到它是多么可憐呀!繼續往山上走,有一個四周都是鐵絲圍成的籠子,上面寫著“和平世界”。籠子里面有老虎、獅子、羊、雞、狗、豬。老虎和獅子的眼神里再也沒有了往日威風凜凜的神情了,像一只溫順的小貓咪,這聞一聞,那看一看。大人們說“老虎和獅子的野性被去掉了,是因為出生開始就被關在鐵籠里,而不讓它們接觸大自然”。我記得我看過一篇文章,上面講了,動物不管怎樣養,野性也不會去掉的。也就是說,老虎和獅子一定是被注射了某種藥物,才會變成這樣的。這,難道不是動物所表現的一種美嗎?
美,什么是美?人類和動物共同生活在地球上,應共同享受大自然給予我們的美好生活,可是有時候人們往往為了自己的喜好,剝奪了它們的自由,逼迫那些可愛的動物,殘酷地訓練它們做出各種各樣的動作,供人們觀賞,樂為自己取樂,為自己甚至為一些人謀私利。而這些快樂是建立在動物們的痛苦之上,如果這也算美的話,只能是凄苦的美,殘忍的美,是我永遠不想見到的“美”。
小學四年級作文 篇5
“太好了”終于等到放暑假了!媽媽答應我7月18日回老家,看望我朝思暮想的飛飛姐姐!我早早的就把我的行李箱準備好了。終于盼到了7月18日這一天。
這天我起了個大早,馬上到爸爸媽媽的房間搖醒他們,可爸爸拿出飛機票說:“飛機下午5:30才起飛!我們三點鐘從家里走都不遲。現在才幾點,再睡一會兒吧!我心想:爸爸一點也不體諒我的感受!
我開始一分一秒的倒計時,1999、1998……終于等到下午三點鐘了,我們準時開車出發。在路上卻下起了雨,不多一會兒天空中電閃雷鳴,下起了大暴雨,大風吹著樹枝呼呼擺動,得知今天要刮臺風,我想:呀,這下死定了,我今天能回去嗎?我今天可一定要回去呀!我好想飛飛姐姐呀!“老天幫我!”我不停的說:“不要刮臺風了,一定要保佑我回家”到了飛機場,知道很多航班已通知推遲或停止起飛,就想,我的`航班也要停止嗎?我心里七上八下,焦急的等著。等了好一會兒,有一個叔叔走過來,說:“因為有臺風,飛機可能推遲或取消起飛呢!有一個無人陪伴小朋友已經取消了今天的航班,建議你們也取消。”我可不想聽這樣的話!我馬上說:“不行,我好不容易才盼到今天,今天一定要走!”老天幫我!一定要幫我!我心里一遍遍念著……雨變小了,風變小了,慢慢小了!我們可以上飛機了!太好了!我歡呼著,雀躍著,飛機終于成功起飛了,我懸著了心終于落地了!馬上就可以看到我的飛飛姐姐了!
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