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四年級的作文300字
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的四年級的作文300字7篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文300字 篇1
今天一大早，我走在上學的路上，突然看到一大群人圍在一個電線桿的周圍，大呼小叫的，還不是有人向上張望。出于好奇心，我也湊到了人群之中。
剛走進去，我就看到了一直小猴子，爬到了電線桿上面，全身長滿了黃色的毛，紅紅的'臉蛋上面長著一雙水靈靈的黑色大眼睛，特別的可愛。可能是由于人太多了，小猴子顯得特別的害怕，時不時的朝人群中發出尖叫聲。這時候，大家七嘴八舌的議論了起來，最終決定打119叫消防員來解決。
打完119有五分鐘，消防員叔叔就開著消防車來到了現場。只見一個瘦瘦的消防員叔叔，像小貓一樣靈活，幾下就爬上了電線桿的頂端，一把抓住了小猴子。小猴子一開始還反抗，可是后來發現消防員并沒有傷害它也停止了抵抗。最終消防員叔叔成功的救下了小猴子，準備把它送到動物園。
希望這只可憐的小猴子在動物園能夠快快樂樂的生活！
四年級的作文300字 篇2
我有一個鐵哥們，名字叫郭銘澤，是個地地道道的“純爺們”。
他留著一個標準的小平頭，像小鍋蓋蓋在了他的頭上，有一雙黑亮黑亮的大眼睛，像寶石一樣，還長著一對兒招風耳，非常可愛。他對人非常友善，經常主動幫助別人。
有一次在上社團課時，我不小心忘記帶筆和本。上課了，我著急地找來找去卻始終沒有找到，心里不由更加緊張了起來了，害怕老師批評自己。郭銘澤看我狼狽的樣子，慷慨的拿出了他的筆和本分給了我，當時我的心里有開心又難為情！可是當我給他說謝謝時，他卻說，我們是哥們兒沒關系。
還有一次是夏天的.時候，天氣很熱，郭銘澤帶了幾把扇子，他用扇子在給自己扇風，那樣子真是非常的享受，臉部的表情也十分愜意。大課間我們跑完步后，非常的熱，郭銘澤就把他的所有扇子一一的發給了我們，一把都沒留下。
這就是我的鐵哥們郭銘澤，你愿意認識他嗎？
四年級的作文300字 篇3
家鄉的春夏秋冬，是最美的四季，下面我就為大家說說我家鄉的春夏秋冬吧！
春天，是一個萬物復蘇的季節，花競相開放，紅的花像火，藍的花像海、白的像云，黃的像梨。春天小草悄悄的探出頭，柳樹爺爺發出小小的芽，小花招著手來迎接春天的到來！
夏天，西瓜變得綠油油的，柳樹爺爺也變化了，長出長長的像頭發一樣的柳條，青蛙唱歌，蟋蟀彈琴，蛐蛐跳舞，它們多像一個整體的音樂組合呀！最有趣的是運河橋的南邊有一個滑雪場但可惜的是，現在是夏天，不能滑雪，但是滑雪場變成了小孩子們最喜歡的水上樂園，一到這個季節，水上樂園里人山人海，小朋友們玩的熱火天。
秋天，是一個豐收的季節，蘋果紅了，葡萄成熟了，柚子和梨這個時候吃起來甜甜的`，但是柳樹爺爺的頭發全掉了，小花也老了，小草也變黃了。
冬天是一個寒冷的季節，螞蟻搬家，大雁南飛，滿地像白云鋪在了地上，當這個時候，我就會穿上厚厚的衣服和媽媽堆雪人，水上樂園這個時候里面鋪滿了雪我就會和我的哥哥一起去滑雪，冬天我最喜歡躲在被窩里，因為：“被窩里里最暖和。
這就是我的家鄉的春夏秋冬！
四年級的作文300字 篇4
我有一位好媽媽，因為她善良能干。尤其是她有一雙能干的手給了我一個舒適溫暖幸福的家。
媽媽有一雙能干的手。有一次，奶奶來到我家，我高興地跳起來，媽媽忙前忙后，為奶奶做了一桌豐盛的飯菜，最后都吃沒了。看！媽媽都能干呀！
媽媽有一雙溫暖的手。有一次，我晚上睡覺，沒有蓋好被子，我頓時發冷。過了一會，我感到溫暖一些，仔細一看，原來是媽媽那一雙溫暖的雙手蓋住了寒冷，還有一次，我發高燒，住進了醫院。媽媽每日每夜的守護著我，還給我講那動聽的故事，好讓我安心進入夢鄉。每天中午給我買好吃的，我好了起來，這才讓媽媽松了一口氣。
媽媽還有一雙嚴厲的'手。有一次，數學考試由于我的馬虎，沒有認真審題，錯了一大堆，以至于才考了71分。回到家，媽媽在試卷上簽字的時候，檢查了我的試卷，一看都是因為我馬虎錯的題，只見媽媽火冒三丈，還沒有等我反應過來，一掌就打在我的背上。我只覺得火辣辣的疼，眼淚馬上流了出來。到了睡覺時，我躺在床上，背上依然疼得厲害。可是現在我卻明白很多，媽媽的這一掌是對的，是我太馬虎，不太認真，媽媽是為我好，才打得我。
媽媽的手既能干，有溫暖，偶爾也很嚴厲。我知道那些都是愛，我愛您媽媽！作文
四年級的作文300字 篇5
每個人心里一定有一個敬佩的人，我心中也有一個令我敬佩人，如果你想知道我要敬佩的人是誰，就和我一起看下去吧！
我最敬佩的人是譚老師，譚老師個子中等，長著一頭黑黑的頭發，兩道彎彎的眉毛下，長著一雙水汪汪的眼睛，眼睛下面長著一張能說會道的嘴，長得很漂亮！
有一次，我在記解字的時候不會記，我就會去問譚老師，譚老師告訴我：“有一個人 ，他用一角錢買了一把刀，然后殺了一頭牛”。還有一次，我贏不會寫，譚老師告訴我可以這樣記：亡口月貝凡，后來這個字我再也沒有錯過了。
從那時起，我的生字一天比一天有進步。
我有一次，舉手回答問題，譚老師請了我回答，但我的.聲音很小，我說完后，自己都覺得不滿意，我心里想譚老師會批評我的。譚老師沒有批評我，還說“沒事，下次多多努力，你一定比這次有進步的”。從那時起，我上語文課，就會舉手，而且比以前進步多了。
我很喜歡譚老師，這就是我最敬佩的人——譚老師。
四年級的作文300字 篇6
“媽媽，都這么晚了，您就別讓我出去買文具盒了吧。”我哀求道，“不行，明天早上我沒時間買東西，而且現在才六點鐘文具店還沒關門呢。”媽媽不容爭辯地回答。
“那好吧”我飛快的速度穿好衣服，向文具店走去。
一路上我總感覺有人在跟著我，不過每當我回頭的時候那人立馬消失的無影無蹤，到了文具店，買完東西，回家的時候那種感覺又出現了。
跟在我后面的人，好像會盾地，我一回頭，她就遁地，等我繼續走的時候，她便跳出來繼續跟著我；跟在我后面的人，好像會飛，我一回頭，她便飛到天上，等我繼續走的時候，她便落下來，繼續跟著我；跟在我后面的人，好像會隱身，我回頭，她就隱身，等我繼續走的`時候，她便解除隱身，繼續跟著我……
等我回到家，我才明白，跟在我后面的人，既不會隱身，也不會遁地，更不會飛，而是我的媽媽。
原來，媽媽怕我一個人買東西危險，便偷偷地跟在我后面，為了不讓我發現，她東躲西藏，直到我發現她。
四年級的作文300字 篇7
我夢想中的車是一個無所不能的高科技結合體，我叫它順馳。意思就是順應主人，馳騁人生旅途。
順馳的外殼是由金屬垃圾和太空×材料組成的合金，既堅固又光滑，這樣就可以一塵不染，還有自動修復功能，它的外形可以根據不同的需求，變換不同的`形狀，能爬山，能鉆地，能上天，汽車能下海，體積和一般汽車差不多，但發動機用的燃料是二氧化碳和廢水，排放的是氧氣，價格也不貴。
順馳的內部也很特別，因為它是無人駕駛的智能車，所以它沒有方向盤，也沒必要設置駕駛員的座位和固定的座位，在主人需要什么的時候，它就能在短短的幾秒鐘內，組裝到位，確保舒服安逸。
它還有一套自動識別系統，除主人外，任何人都對它無可奈何，但是主人想去那兒，啟動什么模式，走什么路線，堵車怎么辦，需要什么服務等等……，只要動動嘴，就一切ok了，它還可以提供個性化服務，并能不折不扣的完成你交辦的任務，成為你的知心朋友。
說真的我都離不開它了，難道你不想擁有嗎？
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