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四年級的作文300字
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的四年級的作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文300字 篇1
我是一個愛畫畫的小姑娘，因為我愛一切美好的事物，希望能常常見到它們，于時我就試著用畫筆把它們描繪下來，這樣經常畫，慢慢地就喜歡上了畫畫。
為了能畫出自己腦海里的東西，我看了許多書，有繪畫欣賞方面的，也有文字理論方面的，有文學小說方面的，也有地理游記方面的。我還學會了仔細觀察周圍的一切，如果某天，你看見我獨自趴在花壇邊很久很久地出神，也許你不知道，我是在觀察螞蟻的.活動或是花瓣的結構呢。這些都是為了豐富自己。當我想畫什么的時候，這些積累的、觀察的知識就會變成一朵朵靈感的火花，點燃我創作的心情。
我畫畫的時候總是先用鉛筆打底稿，這樣便于修改，然后再用黑水筆畫出來。在畫細節的時候一點也不怕麻煩，一根線條都不會省略。記得我在上幼兒園的時候畫了一幅《蘋果的世界》，為了表現出蘋果的甜美，我在蘋果表面畫了許多裝飾的花紋，六層花紋的樣式都不相同，畫了整整一天的時間，那幅畫得了全國少兒繪畫比賽的銅獎呢。每當我把平時看到的和自己想象的東西畫出來的時候，我就會感到心滿意足的快樂。
四年級的作文300字 篇2
今天，老師給我們上了一節活動課，讓我們做一個有趣的游戲。
老師和班長各自在黑板上畫了一個頭，一男一女，哦，忘了告訴你們，班長就是我！
大家爭先恐后的給人頭起名字，一個叫“公主”一個叫“小帥”。當聽說是給人頭畫鼻子的時候，大家都無比興奮，心花怒放！終于可以過一把癮了！大家心想。一會兒，到我畫了，老師蒙住我的眼睛，給我粉筆讓我去畫。我的`眼前一片黑，我跌跌撞撞，磕磕碰碰的走著，終于走到黑板前了！我摸了摸黑板，同學們有的說向左畫，有的說向右畫，還有的說向上畫。我不知道聽誰的好，一氣之下胡亂畫上了鼻子。我急忙摘下蒙眼睛的布子，一看！呀！鼻子畫到眼睛上了！引來同學們的一陣笑聲。后面畫鼻子的同學，有的畫到頭發上，有的畫到嘴巴上，還有的畫到臉外面了呢！這節課同學們都笑地前俯后仰，就連老師也忍不住在笑······
今天這節課太好玩了！希望老師能經常讓我們做這樣有趣的游戲！
四年級的作文300字 篇3
要提起誰對我的幫助最大，那就非媽媽莫屬了。
媽媽從早到晚都很忙。我現在是三年級學生，媽媽看我的作文學的不好，她就把我送到朋友家學寫作文，學了一段時間后，有效果就讓我一直學。為此，媽媽堅持每天是起做家務，等媽媽忙完一切家務后，有時甚至來有不及吃飯就要送我上學，之后又匆匆忙忙給外公送飯，最后才趕到單位上班。媽媽每天如此，她像一臺永不疲倦的機器迅速的運轉著，從不叫苦也不叫累。
在平日里，媽媽很操心我的學習。現在我的學習成績一直不夠理想。因為本人好動，課堂上我的注意力很容易分散，就這樣許多知識悄悄從我的`身邊溜走了，為此，也多次被老師批評，媽媽更是為我難過。每當我做作業時，媽媽就坐在我的身邊陪我，一旦我有遇到不會的題目，她就耐心地給分析、講解直到我弄明白為止。
媽媽，您為我付出了很多，盡管有時您也會批評我、甚至打我，我知道您也是為我好。在這里，我想對您說：“媽媽，您辛苦了！”
四年級的作文300字 篇4
我是一只鳥兒，我每天在樹林里自由自在的飛翔，每天跟小伙伴們捉蟲子……無憂無慮的生活在森林里。
不知從什么時候開始，我聽到一陣陣刺耳的伐木聲。我好奇的走近一看，原來是可惡的人類在伐木了。看見伙伴們無家可歸，我的心就似被刀割一樣難受。于是我飛到他們面前揍他，沒想到他們竟然用電鋸來鋸我，還好我命大，才打掉了幾根羽毛，我趕緊飛回家，在角落里聲淚俱下起來。
我對人類的仇恨是永遠解除不了的。我記得我與媽媽出去尋找食物，回來時，看見我們的參天大樹倒了下來，爸爸還躺在里面休息。我看見人類手里還抓著爸爸，好似在說：“今晚收獲真大，不但砍了一棵大樹，還捉到一只鳥，看來今天可以大飽口福吃一頓美味的'鳥肉了。”說完便離開了，看著爸爸遠去的身影，我與媽媽心里很難受。
自從爸爸死了之后，媽媽也病倒了，我趕緊找來啄木鳥醫生。醫生說：“你媽媽由于吸收了污染的空氣得了肺癌，死了。”我聽了這番話，如同晴天霹靂打在我頭上，于是我便倒在地上。
這時我立即從夢中醒來，原來是一場夢，真希望不要是真的，請大家保護鳥兒。此外我還做了一塊宣傳語：“鳥兒是我們的朋友，請大家保護它。”
四年級的作文300字 篇5
白白的臉蛋，紅紅的嘴唇，大大的眼睛，長長的頭發，她會是誰呢？
她就是我的超級好朋友珂珂，在我們班，沒有一個人不知道我們倆是好朋友。
珂珂不僅學習好，寫字也很漂亮！有一次，在家長開放日時間，爸爸媽媽們來看我們寫單子，媽媽先來看了看我寫的單子，又去看珂珂的單子，在下課之后，媽媽對我說：“李昱頡，你去看看珂珂的單子，字跡整齊，還干凈。”我走過去一看，哇，字寫的好漂亮！這時的我心里好羨慕珂珂，她的字寫的那么好，可是她從來都不對別人炫耀說：“嗨，那誰誰誰，快來看。我的.字寫的漂亮比你寫得好！”
珂珂學習也很棒，有時候我不會做的題，她一看就能做出來，這讓我感到很驚訝。
珂珂不僅字寫的好，學習棒，還多才多藝。她是我們班的數學和英語學術助理，她還被老師選到了我們學校的合唱隊呢！她是我的好朋友，我以后要向她學習。
四年級的作文300字 篇6
去年在鄉里的`一天，爸爸叫我去放牛。開始我只就是想玩，一點也不想去，再說了，每一天都就是外婆去放牛，我才不去呢。爸爸對我說：“外婆昨日去放牛，身上被露水弄濕著了涼。”我心不甘情不愿地說：“我去。”
我把牛趕到碧綠的草地上，就開始玩，突然聽見表哥在叫我，我就跑了過去問：“表哥，你在那里干什么？”他說：“我剛才聽你爸爸你來放牛了，所以我就來了。”我們說了一會兒就把牛趕回家了。在路上，我不留意把小牛屁股踢了一腳，誰知母牛回頭來用腳踏我，我就一個勁的往前跑，母牛見我跑了就沒追我了。
回到家我把事給爸爸說了一遍，爸爸笑著說：“只要你不去碰小牛，母牛就不會踢你。”有一點點道理，可就是我還就是不信。
第二天我又去，而且我還叫了五個小朋友呢。然后到了草地上，我就叫一個抓繩子，還有兩個和我一齊去抓小牛，當我們剛要接近小牛，母牛就來了，我一看原先老牛把繩子弄斷了，它用角頂起我，轉一圈就扔下來了，帶上小牛，頭也不回的跑回家了。我回到家要求爸爸把它賣了，但我又不敢說，最后爸媽明白了，弄得他們哭笑不得。
每當我想起這件事，就會情不自禁地笑，想我那時多么無知呀！
四年級的作文300字 篇7
星期天，爸爸釣回來了兩條紅色的鯽魚，一條銀白色的鯽魚，三條活潑可愛的小鯽魚自流自在地游著。那條銀白色小鯽魚的'櫻桃小嘴上有些發紅，我給它起了個字——紅嘴巴，那兩條紅得長得一模一樣，連身上的線也一樣，真像一對“雙胞胎”，但它們大小不同，我就把它們稱為“姐妹魚”。顧名思義，大的叫姐姐，小的叫妹妹，它們都是魚，就叫“姐妹魚”嘍！
開始，它們三個誰也不理誰，總是指導魚缸鬧得天翻地覆。但不久就在一塊兒了，嘴一張一合地竊竊私語，好像是在交朋友，又像是在辯論問題。
我用魚餌喂它們，把魚餌撒在水面上，它們就爭無恐后地搶食，好像很餓的樣子。一眨眼的工夫，餌料已經吃得干干凈凈了，只見小魚肚子像一個小氣球一樣圓圓的。
有一天，我見它們都把頭露出水面，爸爸說是缺氧了，我趕快把過濾器打開，小魚一下子就活躍起來了，在水泡上玩耍，好像在沖浪。
這就是我家的三位新成員，好可愛。
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